1、2015至2016學年上 學期時間：9月18日活動班級：二年級活動人數：23活動主題：小學生課堂禮儀主持人：李美華活動目的：培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。養(yǎng)成教育既包括正確行為 的指導也包括良好習慣的訓練，及包括語言習慣、思維習慣的培養(yǎng)活動內容：1、課前準備課間做好課前準備，課本和文具盒整齊地擺放在課桌的左上角，保持正確的坐姿 等待上課。2、敬禮(1)、上課起立立正，站姿標準，齊聲向老師行隊禮問好：“老師，您好！”下課起立，站姿標準，向老師鞠躬告別：“老師，您辛苦啦！”(2)、隊禮規(guī)范：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左，右肘 開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額上方移動，大臂向

2、右前上方抬起， 成敬禮動作。此時右手拇指根關節(jié)對準身體中線， 并距額頭一拳，掌心向左前下 方，大臂向右約45度，向上約45度，禮畢時，按敬禮的相反動作還原。3、坐姿上身端正，與課桌保持10厘米左右的距離，兩臂自然平放在課桌上，不能仰 靠在后邊的課桌上。下肢自然彎曲，兩腳平放地上，腿不要亂搖。4、發(fā)言舉手時小臂彎曲、肘關節(jié)平放桌上，五指并攏，不敲課桌。得到老師允許后 再站起來答問，不能亂嚷。5、朗讀端坐朗讀，雙手捧書，眼離書一尺，默讀時平放課本。6、寫字三個“一”：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。效果評價：通過活動，學生對小學生課堂禮儀了解并能做到2015 至 2016 學年上 學期時間：

3、10月23日活動班級：二年級活動人數：23活動主題：服飾禮儀主持人：李美華活動目的：通過活動，讓學生知道學生標準發(fā)型應該簡便、整潔、自然、長短 適中，并能照標準嚴格要求自己。活動內容：1、發(fā)型，學生標準發(fā)型應該簡便、整潔、自然、長短適中，反映青少年學生朝氣蓬勃的精神面貌。(1)、男生發(fā)型：不留長發(fā)，不留超短發(fā)，不理碎發(fā)，不剃光頭(如果沒有特殊原因，則將剃光頭視為對儀容儀表整頓的破壞，剃光頭者要待頭發(fā)長到平頭標準方可入校上課)；不燙發(fā)、不染發(fā)；做到前拉直不掃眉、不留斜發(fā)，旁不遮耳，后不過發(fā)跡；不噴喑喔水等。(2)、女生發(fā)型：女同學要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮。前額劉海不過眉、不斜發(fā)；側面鬢角不過腮。

4、不燙發(fā)、染發(fā)；不理碎發(fā)；不梳怪發(fā)型；不留披肩發(fā)，頭發(fā)過衣領必須束發(fā)。2、飾物(1)、不涂脂，不抹粉，不紋眉，不描眼，不抹口紅。(2)、不佩戴耳環(huán)、耳釘、耳墜、項鏈、戒指、手鐲、手鏈、腳鏈、金屬銘牌等任何飾物和護身符、十字架、開光佛等宗教飾物。(3)、不紋身或使用紋身貼紙，不刻字。不留長指甲，不涂染裝飾指甲。(4)、不攜帶手機、MP3、MP4等通訊工具、電玩進入校園。3、服裝(1)、學生服裝必須整潔、合身。外衣紐扣、拉鏈必須完好，鞋帶必須系好。(2)、非運動期間，必須扣好紐扣、拉上拉鏈，不能敞胸露懷；不能穿背心，更7、能光膀子。(3)、學生上學穿便于運動的鞋子，建議穿運動鞋。夏大可.以穿涼鞋，但

5、不可以穿拖鞋，更不能打赤腳。(4)、不穿睡衣、不合時宜的服裝到校。4、修養(yǎng)(1)、不吸煙、/、酗酒。(2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。(3)、心靈美、語百美、彳丁為美、環(huán)境美。效果評價：通過活動，學生能按要處處要嚴格要求自己，并能做到相 互監(jiān)督。2015至2016學年上 學期時間：11月27日活動班級：二年級活動人數：23活動主題： “站有站相，坐有坐相”主持人：李美華活動目的：通過活動讓學生知道在中華民族禮儀要求中，“站有站相，坐有坐相”是對一個人行為舉止最基本的要求?；顒觾热荩阂?、提出疑問激趣二、主題內容站立是人們生活、工作及交往中最基本的舉止之一。正確的站姿是站得端正、穩(wěn)重

6、、自然、親切。做到上身正直，頭正目平，面帶微笑，微收下頜，肩平挺胸，直腰收腹，兩臂自然下垂，兩腿相靠直立，兩腳靠攏，腳尖呈"V"字型。女子兩腳可并攏，肌肉略有收縮感。如果站立過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換也不能過于頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意舌L動、無精打采、 自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。坐姿包括就座的姿勢和坐定的姿勢入座時要輕而緩，走到座位面前轉身，輕穩(wěn)地坐下，不應發(fā)出嘈雜的聲音。女士應用手把裙子向前攏一下。坐下后，上身保持挺直，頭部端正，目光平視前方或交談對象。腰背稍靠

7、椅背，在正式場合，或有位尊者在座，不能坐滿座位，一般只占座位的2/3。兩手掌心5,疊放在兩腿之上，兩腿自然彎曲，小腿與地面基本垂直，兩腳平落地面，兩膝間的距離，男子以松心拳或二拳為宜，女子則不松開為好。非正式場合，允許坐定后雙腿疊放或斜放，交叉疊放時，力求做到膝部以上并攏。無論哪一種坐姿，都要自然放松，面帶微笑。在社交場合，不可仰頭靠在座位背上或低著頭注視地面；身體不可前俯后仰， 或歪向一側；雙手不應用多余的動作。雙腿/、宜敞開過大，也不要把小腿擱在大腿上，更不要把兩腿直伸開去，或反復不斷的抖動。這些都是缺乏教養(yǎng)和傲慢的表現。二、你用什么感想？四、今后要怎么做五、總結效果評價：通過活動，學生對中華民族禮儀要求中，"站有站相，坐有坐相"的基本要求了解很透徹，并能對照自己，監(jiān)督別人。2015至2016 學年上 學期時間：12月25日活動班級：二年級活動人數：23活動主題：養(yǎng)成教育之修養(yǎng)主持人：李美華活動目的：通過活動讓學生知道什么叫修養(yǎng)， 要怎么做菜是好的修養(yǎng)活動內容：一、提問激趣二、逐條展開討論1、不