1、三年級語文期中達(dá)標(biāo)測試卷( 04、5)、讀拼音，寫漢字，注意將每個字寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔。( 20 個點(diǎn))baif a ngy u n ish an shuoyeli anxi anj un總復(fù)習(xí)(一)總復(fù)習(xí)(一)weiwuzish ij i liy inshuaj i ngt i二、多音字組詞：(12 個點(diǎn))she n()lei()ha ng ()參累行can ()lei()xi ng ()sh e ()me ng()gu()舍蒙骨sh e ()me ng()gu()三、在括號里填上適宜的詞語：(9 個點(diǎn))精致的()美滿的()熱烈地()精彩的()美好的()劇烈地()精心的()美麗的()強(qiáng)烈地(

2、)四、給下面帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋：( 3 個點(diǎn))1大個子叔叔也坐在場邊，欣賞他們這場球賽。A. 觀看B.用喜愛的心情來領(lǐng)會其中的意味C.品嘗2那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。A.利索B.任性、不受拘束C.徑直、干脆3. 公園里的荷花開的真好看。A.看著舒服、美觀B.體面，臉上有光榮C使人難堪五、修改病句： 10 個點(diǎn)1. 聽說要過英語節(jié)了，我心里非常痛快。2. 我明天中午不去食堂吃午飯了。3. 媽媽總是經(jīng)常對我說：“要好好學(xué)習(xí)。4. 這是有趣的一本故事神話書。5. 我們要保護(hù)時間。六、按課文填空： 6 個點(diǎn)1. ，也傍桑陽學(xué)種瓜。2. 蓬頭稚子學(xué)垂綸，。路人借問 遙招手， 。3. 卷地風(fēng)來

3、忽吹散， 。4. 門對千竿竹，。5. 重重疊疊山， 。，高高低下樹。七、將下面排列錯亂的句子，整理成一段通順的話，標(biāo)上序號。 5 個點(diǎn)“嘩觀眾席上響起了一片掌聲。 足球比賽就要開始了。三年四班的林郁紅眼急腳快，得球后他邊踢邊跑?？?，三年四班隊員個個生龍活虎，三年三班隊員個個斗志昂揚(yáng)，他們都有必勝的信心。這時，對方的一名球員猛撲過來，林郁紅做了一個假動作，使對方隊員撲了個空。八、閱讀實踐。課內(nèi)：只見漫山遍野都是大大小小的水池。 無數(shù)的水池在燦爛的陽光下， 閃耀著各種不 同顏色的光芒， 好似是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。 水池大的面積缺乏一畝， 水 深不過一丈；小的像個菜碟，水很淺，用小指就能觸到池

4、底。池邊是金黃色的石 粉凝成的，像一圈圈彩帶， 把大大小小的水池圍成各種不同的形狀， 有像葫蘆的， 有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的1 這段話是圍繞哪一句話寫的？ 2點(diǎn)。是通過幾方面的內(nèi)容把這句話的意思寫具體的？ 2點(diǎn)？用“ 把這段話分成兩層。 2 點(diǎn)2 找出這段話中寫五彩池形狀的詞語，按順序?qū)懺谙旅妗?4 點(diǎn)課外：從前有個國王酷愛馬。一天，他請來一位畫家畫馬。國王一連等了五個月，還未 見畫家獻(xiàn)畫。他等不及了，叫來畫家，讓他當(dāng)面作畫。畫家拿起畫筆，飛快地畫 了起來。一眨眼功夫，一匹形象副真的駿馬出現(xiàn)了。國王驚訝地問：“你花了五 個月畫不好一匹馬，為什么現(xiàn)在不要五分鐘就畫好了呢？畫家把國王帶到畫 室，只見里面堆滿了大大小小的紙張，張張都畫滿了馬。畫家說：“五個月來， 我畫了一張又一張， 沒有過去的五個月， 哪有今天的五分鐘？“是呀！ 成就來 自長期的刻苦磨練！國王聽后，意味深長地感慨道。1、聯(lián)系上下文解釋詞語?？釔郏? 個點(diǎn)意味深長：2 個點(diǎn)2、用“V選擇短文最適宜的題目：2個點(diǎn)A、國王酷愛馬B、形象逼真的駿馬C、畫家畫馬D五個月與五分鐘E、國王與畫家3、這篇