1、孩子恐懼事出有因?qū)ёx：孩子對一些事物產(chǎn)生恐懼，是其成長發(fā)展中普遍存在一種體驗，它內(nèi)容會隨著年齡增長有所變化。讓每個孩子都可以快樂說晚安曾讀過臺灣一位兒童文學作家快樂說晚安故事。記得開頭這樣寫道：又到了媽媽要小建穿厚夾克、戴手套去幼兒園日子。小建從來都不喜歡冬天，因為寒冷山風把他房間窗戶吹得“咔吧咔吧”地響，而且好像才放學，都還沒玩到什么，天就黑了，一下子就得去睡覺了。小建最討厭太陽下山之后，家里什么都變得好大、好暗，還有許多不知道從哪里跑出來怪影子會粘到窗戶上來，到處都是聽起來很可怕怪聲音。一想到吃完飯后，就得自己一個人去洗澡、睡覺，小建心臟便會一直亂跳，那種隨時隨地害怕感覺，讓小建整個晚上都

2、渾身不舒服。即使尿很急，能和爸爸在客廳，他就不想自己一個人到浴室上廁所；明明知道睡覺時間到了，若可以和媽媽一起看書，他就拖著不回自己房間。他要跟爸爸媽媽在一起，和大人在一起，他就不太害怕了爸爸媽媽叫他去睡覺時，小建就會想，人為什么不能一閉上眼睛就睡著呢？每天還沒睡著前，他都會聽到電影里吸血鬼刮玻璃“吱吱”聲；也擔心床底下躲著一個人，等爸媽睡著后，把他偷偷綁走，然后來跟爸爸媽媽要錢，再把他殺掉，像電視新聞上常常說那樣孩子世界中，總有著許多讓他們感到害怕東西。孩子對一些事物產(chǎn)生恐懼，是其成長發(fā)展中普遍存在一種體驗，它內(nèi)容會隨著年齡增長有所變化。如：出生5 9 個月孩子會對陌生人感到害怕；2 歲以內(nèi)

3、孩子很容易被巨大聲響嚇住，2 歲孩子最害怕親密相處人離開他；3、 4 歲孩子會特別害怕響聲、黑暗和未知東西，怕動物、怕孤獨；5 歲孩子仍然怕黑，害怕在黑暗處受傷；6、7 歲是一個充滿想像恐懼年齡。對想像中 “鬼怪” 、 死亡、強盜也會產(chǎn)生恐懼，害怕妖魔鬼怪、害怕找不到家、怕一個人睡覺時做惡夢；大多數(shù)孩子在這個年齡都會害怕雷電、狂風和大火等自然界現(xiàn)象。隨著孩子知識增長、對世界了解得越來越多，孩子們害怕自然界事物就會減少；到了8、9 歲，孩子們可能會開始害怕自己考試成績不好而受到父母和老師批評，總說來，兒童恐懼對象隨其年齡增長、經(jīng)驗豐富而改變。孩子產(chǎn)生恐懼心理原因·與孩子知識欠缺、生活經(jīng)

4、驗貧乏有關(guān)夜幕降臨，孩子們知識經(jīng)驗有限，既不知道黑暗中世界是一個什么樣世界，也不知道身邊親人去世意味著什么，于是就按照自己理解來解釋黑暗和死亡，由此產(chǎn)生了害怕與恐懼。·孩子自身某些經(jīng)歷會導(dǎo)致他們恐懼如果孩子幼時受到過強烈刺激，以后碰到類似事物，甚至碰到刺激比較輕微，也會引起孩子強烈反應(yīng)。如一個孩子曾被一只黑狗咬過，他下次看到黑狗時就會非常害怕，而且他還可能會由怕黑狗到怕所有狗，繼而怕所有四足動物，這是心理泛化造成。·受他人恐懼情緒感染孩子在看到或聽到別人處于恐懼狀態(tài)情況時，即使自身處境并無任何引起恐懼因素也會坐立不安。如看到其他人見到蛇后恐懼反應(yīng)，孩子以后見到蛇也會大叫大喊

5、。孩子在聽了鬼怪故事，看了帶有恐怖色彩影視片和圖書時，由于無知及大人消極暗示，其內(nèi)心也會產(chǎn)生恐懼感。·恐懼心理形成與父母教育不當有關(guān)例如：孩子玩興正濃，不肯睡覺。父母為了讓孩子趕快入睡，嚇唬孩子： “趕快睡吧！再不睡，妖怪就要來抓不睡覺孩子了。 ”·當熟悉環(huán)境發(fā)生變化時孩子對自己熟悉情境會有一定應(yīng)對方法，但當他去了一個陌生環(huán)境，本已掌握對付方法就會“失效”，使兒童感到焦慮和不安，從而產(chǎn)生恐懼心理。正確對待孩子恐懼心理恐懼、害怕是人類為了躲避傷害而表現(xiàn)出自我防御反應(yīng)，它不是一種可怕不良行為習慣，相反有其積極一面。因此，當孩子表現(xiàn)出膽小畏懼時，父母不用過于擔心。許多時候，隨著年

6、齡增長，恐懼會逐漸消失，并不影響孩子生活、行為與社會活動。但如果孩子恐懼心理過度強烈，以致影響到他正常發(fā)展，就需要進行必要干預(yù)了。建立和諧安全家庭心理氣氛建立和諧、安全家庭心理氣氛對克服孩子恐懼心理非常重要。孩子恐懼心理來自他們對外界一種不安全感，讓孩子感覺到安全，多給他們一些關(guān)愛，讓他們明白有爸爸媽媽在什么都不用害怕，就會減輕孩子害怕情緒。對孩子恐懼恰當?shù)刈龀龇磻?yīng)對孩子恐懼既不能滿不在乎，也不能大驚小怪。當孩子感到害怕時候，切勿責備、嘲笑或愚弄孩子。如果用指責、批評、生氣來對待孩子膽小，只能讓孩子焦慮情緒惡化。如孩子開始懼怕黑夜，罵孩子是膽小鬼，嚇唬他不許哭，絕不是好辦法。當孩子聽到雷聲感到

7、害怕時也不能說： “雷聲有啥害怕？別像個小孩子一樣長不大。 ”越是這樣，孩子就越驚恐不安。當然也不能孩子一害怕，父母也跟著害怕，這時父母心態(tài)要自然平和，可以和孩子說，爸爸、媽媽小時候也像你一樣害怕這些，長大了才不怕。多與孩子溝通，講明事情真相經(jīng)常給孩子講些常識是幫助他克服恐懼感最有效方法。孩子懼怕某事物，常常是因為無知。一旦明白真相，其恐懼心理便會自然消除。如孩子恐懼雷電，教師、父母可向孩子說明雷電產(chǎn)生簡單道理，讓孩子明白雷聲只是一種自然現(xiàn)象，從而消除他對雷電恐懼。除了用語言給孩子講道理外，我們還可以引導(dǎo)孩子去實際觀察。如對一個害怕黑暗孩子，你可以讓孩子聽聽風吹樹葉發(fā)出響聲，告訴他白天、晚上樹

8、葉發(fā)出響聲是一樣，孩子親自看到、聽到，也就不會有奇怪想法了。用行為法改變孩子恐懼心理要經(jīng)常、及時地贊賞孩子好表現(xiàn)。當孩子去接近曾經(jīng)害怕小兔子時，大人要及時鼓勵孩子勇敢。孩子敢獨自睡覺了，要及時給予表揚。在孩子害怕時也可用轉(zhuǎn)移注意法，即當兒童看到、聽到懼怕事物時，用玩具或語言來分散他注意力，使其注意力從懼怕對象上轉(zhuǎn)移，忘掉恐懼。孩子已經(jīng)對某一事物比較害怕時，也可以使用系統(tǒng)脫敏法當孩子懼怕無須恐懼事物時，成人可誘導(dǎo)他接近所怕事物，久而久之，他便會見怪不怪。用榜樣示范法改變孩子恐懼心理父母是孩子第一任老師，其言行會給孩子潛移默化影響。一方面，絕不能用魔鬼、妖怪、毒蛇、老虎等恐嚇類話語刺激孩子；另一方

9、面，要以堅毅勇敢行為影響孩子，還可以多樹立一些身邊榜樣，如當身邊有孩子表現(xiàn)出勇敢、堅強行為時，應(yīng)及時給予表揚。當然也可以借助影片、故事、圖書，對孩子進行各種示范，從而克服孩子恐懼心理，培養(yǎng)其勇敢、樂觀個性。當環(huán)境發(fā)生改變時，要讓孩子了解并做好準備在受到重大壓力和面臨巨大變化時，如父母離婚，孩子恐懼心理往往會達到頂點，此時，一定要給孩子以恰當幫助。父母應(yīng)該提前讓孩子了解變化，并讓孩子認識到，環(huán)境變化不能改變他們對孩子愛，他依然是安全，不用害怕。在前面提到故事中，小建最終成功掃“黑”。故事里爸爸媽媽通過不斷語言說服、讓小建實際觀察等多種方法，使小建明白了：1、我在自己房間里最安全，爸媽就睡在隔壁，只要我一喊，他們就會聽見；2、每個人都需要睡覺，這樣隔天才能有力氣玩