1、 精選公文范文幼兒園美術(shù)室活動 計(jì)戈1J 3篇各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝篇一：幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃（共12 篇）篇一：幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃老張集中心幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì) 劃20142015學(xué)年度第一學(xué)期 帶 了兩個(gè)學(xué)期的美術(shù)興趣班，在實(shí)踐中積 累了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，但仍需努力。今 年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好興趣班 的工作，我擔(dān)任大班美術(shù)興趣班的教師， 為了切實(shí)提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼 兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班 的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計(jì)劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種 愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平 也有很大的差異。有的不那么喜歡動手

2、 精選公文范文1 精選公文范文畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平 高低不等，這就更需要我們教師作積極 正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予 不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自 信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品 的自我評價(jià)和教師評價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪 畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審 美能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、 熱愛生活，并會描述生活中常見的動物 或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。 老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在 游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能 用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感， 用繪畫表現(xiàn)出來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀

3、 等材料、工具的使用方法。注重幼兒自 身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松 愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面 積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)， 充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重 幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開展多種活動方式、方 法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間 的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合 作能力，發(fā)展交往能力。6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過 活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參 與興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性，探究 性，選擇性，開展以主題活動為主的美 術(shù)活動。2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪 畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。3、設(shè)計(jì)好

4、每次的繪畫內(nèi)容，并提前 做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué) 方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜 樣。3精選公文范文 精選公文范文5、利用空余時(shí)間找一些美術(shù)書來學(xué) 習(xí)或觀摩他人的美術(shù)活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)， 汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能， 更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。四、周活動安排表九月份第一周柳樹、松樹等多樣的樹第二周 各種形狀、顏色的花，如盆 花等 第三周動物：小毛驢、烏龜、刺 猬 第四周 組合畫（涂底色）折紙：蟬、 帆船十月份第一周交通工具：公共汽車、火車、 輪船 第二周航天軍事：火箭、坦克、 飛機(jī)第三周風(fēng)景：田野小路、涼亭臺 階、水邊 第四

5、周 組合畫（注重底色） 折紙：魚鷹、飛機(jī) 十一月份第一周建筑：各種小房子、樓房、 寶塔 第二周 小昆蟲：毛毛蟲、瓢蟲、 蝴蝶、小鳥 第三周人物：站立、輪滑、 組合第四周 組合（自然風(fēng)景人物）折紙:精選公文范文9馬、桃子十二月份第一周 動物：小熊、魚、孔雀第二周 人物動作：放風(fēng)箏、劃船第三周 卡通人物：巫婆、小丑、外 星人 第四周 人物組合畫 折紙：熱帶 魚、紙鶴 班主任：王二榮 2014 9月篇二：幼兒園大班2012年美術(shù)教學(xué) 計(jì)劃幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 今年我 園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工 作，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師，為了切 實(shí)提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí) 美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興

6、趣班的教學(xué) 質(zhì)量，特制訂計(jì)劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種 愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平 也有很大的差異。有的不那么喜歡動手 畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平 高低不等，這就更需要我們教師作積極 正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予 不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自 精選公文范文信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品 的自我評價(jià)和教師評價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪 畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審 美能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、 熱愛生活，并會描述生活中常見的動物 或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。 老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中

7、學(xué)，學(xué)中玩，在 游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能 用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感， 用繪畫表現(xiàn)出來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀 等材料、工具的使用方法。注重幼兒自 身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松 愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面 積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)， 充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重 幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開展多種活動方式、方 精選公文范文1 精選公文范文法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間 的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合 作能力，發(fā)展交往能力。6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過 活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參 與

8、興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性，探究 性，選擇性，開展以主題活動為主的美 術(shù)活動。2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪 畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前 做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué) 方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜 樣。5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的 活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取她人的長處， 彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能， 更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。11精選公文范文精選公文范文四、周歷表大班美術(shù)教學(xué)安排2月份：太陽寶寶的發(fā)型、美麗的花 瓶、神氣的獅子、太空3月份：臉譜裝飾、美麗的魚、母雞 帶小雞、鯨魚4月份：花兒

9、朵朵開雪娃娃4.月亮 睡覺了6.林間小屋5月份：篇三：2011幼兒園第一學(xué)期美術(shù)教 學(xué)計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：正確把握學(xué)前兒童美術(shù)教育的性 質(zhì)，幫助幼兒保持他們對美術(shù)活動的喜 愛和從事美術(shù)活動的興趣，使他們愿意 和能夠用自己喜歡的各種方式，自由、 大膽地表現(xiàn)自己的情感、想法。二、工作實(shí)施：1.提高諾寶幼兒園的整體環(huán)境，讓 幼兒在好的環(huán)境中受到教育。2.提高精選公文范文 精選公文范文幼兒的繪畫水平，讓幼兒通過繪畫，培 養(yǎng)幼兒的觀察性、自主性，能大膽的把 自己所看所想通過畫表達(dá)出來。3.幫助幼兒建立積極、自信的情感態(tài)度，初 步養(yǎng)成合作、友善、尊重、分享、交流 的意識和能力

10、，促使幼兒身心的全面和 諧發(fā)展。4.讓幼兒多參加繪畫比賽， 培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感，在比賽中學(xué)會多學(xué) 多問，不嬌不餒。三、各月工作安排：9月份：小班教學(xué)：1）認(rèn)識紅、黃、綠、藍(lán)、橙、白、黑等一些顏色，畫彩色面條。2課認(rèn)識的顏色，小樹葉。3）學(xué)習(xí)手指印畫，花兒朵朵。4）引發(fā)幼兒對印畫的興趣，蓋印畫花蝴蝶。中班教學(xué)：1）認(rèn)識幾種常見的顏色，一瓶彩 色的糖果2）手印添畫，讓幼兒感受印畫的樂趣，小手變一變。3）加強(qiáng)印畫的印象，豐富幼兒的 想象力，指印大變身。4）粘紙畫，手偶娃娃。大班教學(xué)：1）認(rèn)識幾種常見的顏色，大色 盤。10月份：小班教學(xué): 1）點(diǎn)指畫雨中的瓢蟲。2）指印添畫果子熟了。3）油畫棒畫可愛的橘

11、子。4）油畫棒畫花衣服蘋果寶寶 中班教學(xué)： 1）棉簽畫菊花香。2）水粉噴灑樹葉飄下來c3）水粉畫多彩的樹葉。4）線描裝飾向日葵。大班教學(xué)：1）油畫棒畫京劇臉譜。2）線描畫這就是我。3）平面紙工快樂的非洲人15精選公文范文 精選公文范文4）立體手工動物面具11月份：小班教學(xué)： 1）蓋印添畫小瓶蓋變變變。2）蓋印添畫小兔子的花衣。3）擦擦畫花衣裳。4）泥工糠葫蘆。）加深復(fù)習(xí) 上節(jié)中班教學(xué)：1）油畫棒畫花格子大象。2）紙團(tuán)貼畫五彩大公雞。3）立體手工小蜘蛛結(jié)網(wǎng)。4）線描畫恐龍世界。大班教學(xué)：1）繩貼畫美麗的紙繩。2）油畫棒畫幸福的一家、漂 亮的相框。3）手工畫爸爸媽媽的拖鞋4）想象畫親愛的媽媽。12

12、月份：1）色彩調(diào)配小黃和小藍(lán)。2）立體紙工可愛的動物玩偶17精選公文范文 精選公文范文3）水粉油畫棒畫魚兒水里游。4）水粉油畫棒畫小蝸牛。中班教學(xué)：1）水粉線條格子布。2）水粉滴灑美麗的冬天。3） 油畫棒畫汽車嘟嘟。4）圖案裝飾畫好看的杯墊。大班教學(xué)：1）泥工漂亮的小花碗。2）泥工小蝸牛的世界。3）水墨畫彩色的小手巾。4）水墨回我和水墨做朋友。1月份：學(xué)期小畫展。美術(shù)?？疲?011年9月3日篇四：幼兒園中班美術(shù)活動計(jì)劃中班美術(shù)活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受 美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼 兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部, 精選公文范文

13、21幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人 物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有 趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都 是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。二、目標(biāo)要求1、嘗試通過紙杯分割、變形制作出 紙杯花。2、通過圓形和橢圓形的不同位置組 合，表現(xiàn)出小鴨戲水時(shí)的不同形態(tài)。3、通過用手掌壓印熱帶魚的輪廓， 用手指點(diǎn)畫魚的眼睛、花紋及水草。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手掌朝各個(gè)方向壓印花 瓣和樹葉，并在兩兩合作中完成太陽花 的造型。5、嘗試運(yùn)用不同線條勾畫出花的輪 廓，并用層層累加的方法表現(xiàn)出越開越 大的花。并用漸變顏色表現(xiàn)花的色彩。6、進(jìn)一步感受色彩的變化，嘗試用 自己喜歡的顏色表現(xiàn)近處和遠(yuǎn)處的花。7、學(xué)習(xí)運(yùn)用搓長、繞螺旋線和

14、剪得 方法完成蝸牛身體的造型。8、學(xué)習(xí)用西瓜子組合拼貼出一只螞精選公文范文 精選公文范文蟻，并用水彩筆添畫螞蟻的腳和觸角。9、學(xué)習(xí)繪畫簡單的人物動態(tài)，表現(xiàn) 和朋友一起游戲的場景，通過對比觀察， 初步了解正面、背面及側(cè)面人物的五官 及身體的不同之處。10、運(yùn)用已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)爸爸 的形象特征與動作特征，能夠從五官、 發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特 征。11、在游戲情境中，掌握手指畫 一 拓印一裝飾的繪畫過程。12、運(yùn)用不同的點(diǎn)狀材料在愛心輪 廓中進(jìn)行有規(guī)律的粘貼裝飾。13、嘗試根據(jù)自己的設(shè)想，選擇相 關(guān)的材料和同伴合作制作蛋糕。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性，探究 性，選擇性，開

15、展以主題活動為主的美 術(shù)活動。2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪 畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué) 方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜 樣。5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的 活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取她人的長處， 彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能， 更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。四、活動內(nèi)容第一、二周：我的臉、紙杯花、動 物玩偶第三、四周：盲女、小鴨戲水、熱 帶魚。第五、六周：春天的花、太陽花、 花越開越大（一）。第七、八周：花越開越大（二）、 美麗的花叢、漂亮的蝴蝶。第九、十周: 向日葵、美麗的家園、一片樹林

16、。第十一、十二周：可愛的蝸牛、鵝、 鵝、鵝、螞蟻。第十三、十四周：拾穗、我和好朋 友一起玩、爸爸的本領(lǐng)。 第十五、十六 周：我的好媽媽、小鳥的捕食、母子魚。 第十七、十八周：愛心禮物、生日卡、 做蛋糕。篇五：幼兒園美術(shù)班活動計(jì)劃青島廣和幼兒園中班美術(shù)特長班活 動計(jì)劃（09年3月21日09年7月4 日）活動時(shí)間：每周六上午9: 0010: 30篇六：幼兒美術(shù)教學(xué)計(jì)劃幼兒美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一情況分析想象力遠(yuǎn)比知道更重要，因?yàn)橹R 是有限的，而想象力概括著世界上的一 切并推動著進(jìn)步。想象力才是知識進(jìn)化 的源泉。從生理上講，兒童時(shí)期孩子的 左大腦還未發(fā)育起來，也就是邏輯思維 能力還比較差，過多過深的知識是他

17、們 無法理解也不能接受的，自然不會感興 趣。孩子的右大腦發(fā)展比較快，兒童形 象思維能力比較強(qiáng)，他們的頭腦中天生 23精選公文范文 精選公文范文就充滿了各種幻想，如果在這一時(shí)期對 孩子的右大腦進(jìn)行及時(shí)地開發(fā)，恰恰符 合了兒童智力發(fā)展的需要，也是每個(gè)孩 子最喜歡最感興趣的活動，這種智力開 發(fā)更能使孩子的右大腦與右大腦形成融 會貫通的的狀態(tài)，是他的思維更活躍， 頭腦更加靈活，也就是越來越聰明，這 將為孩子長大以后的成才提供一種智力 方面的有利基礎(chǔ)。我們讓孩子進(jìn)行早期 的美術(shù)教育主要目的不是培養(yǎng)畫家，任 何人都無法預(yù)料也不能安排孩子未來的 職業(yè)與愛好。我們唯一能做的就是通過 一種教育，開發(fā)孩子的潛在智

18、力，提高 他的藝術(shù)修養(yǎng)，為孩子的成長與成才提 供最大的可能，其中最重要的就是培養(yǎng) 孩子一種優(yōu)秀的思維方式與超凡的想象 力。篇二：幼兒園美術(shù)班活動計(jì)劃青島廣和幼兒園中班美術(shù)特長班活 動計(jì)劃(09年3月21日09年7月4活動時(shí)間：每周六上午9: 0010: 30篇三：幼兒美術(shù)工作計(jì)劃（共10篇） 篇一：幼兒美術(shù)教學(xué)計(jì)劃幼兒美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一情況分析想象力遠(yuǎn)比知道更重要，因?yàn)橹R 是有限的，而想象力概括著世界上的一 切并推動著進(jìn)步。想象力才是知識進(jìn)化 的源泉。從生理上講，兒童時(shí)期孩子的 左大腦還未發(fā)育起來，也就是邏輯思維 能力還比較差，過多過深的知識是他們 無法理解也不能接受的，自然不會感興 趣。孩子的

19、右大腦發(fā)展比較快，兒童形 象思維能力比較強(qiáng)，他們的頭腦中天生 就充滿了各種幻想，如果在這一時(shí)期對 孩子的右大腦進(jìn)行及時(shí)地開發(fā)，恰恰符 合了兒童智力發(fā)展的需要，也是每個(gè)孩 子最喜歡最感興趣的活動，這種智力開 發(fā)更能使孩子的右大腦與右大腦形成融 會貫通的的狀態(tài)，是他的思維更活躍， 頭腦更加靈活，也就是越來越聰明，這#精選公文范文精選公文范文將為孩子長大以后的成才提供一種智力 方面的有利基礎(chǔ)。我們讓孩子進(jìn)行早期 的美術(shù)教育主要目的不是培養(yǎng)畫家，任 何人都無法預(yù)料也不能安排孩子未來的 職業(yè)與愛好。我們唯一能做的就是通過 一種教育，開發(fā)孩子的潛在智力，提高 他的藝術(shù)修養(yǎng)，為孩子的成長與成才提 供最大的可

20、能，其中最重要的就是培養(yǎng) 孩子一種優(yōu)秀的思維方式與超凡的想象 力。二教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美 好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn) 和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美 的興趣。學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒 的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力， 培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在 生活中感受過的物體的基本形象和主要 特征，大膽地按自己的意愿畫畫。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以邊玩、邊精選公文范文27 精選公文范文看、邊做的形式，激發(fā)孩子對美術(shù)的興 趣，在動手繪畫的過程中，提高孩子的 興趣，在美術(shù)活動中發(fā)展孩子的觀察力、 記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能 力，形成幼兒良好

21、的個(gè)性心理品質(zhì)，并 提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。 三繪 畫1、形成良好的繪畫習(xí)慣。認(rèn)識并逐 步學(xué)會使用繪畫工具和材料（如彩色筆、 蠟筆、油畫棒），培養(yǎng)正 確的繪畫姿勢， 手腿保持一定距離。握筆自然有力。2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活 動中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。3、能利用多種繪畫工具和材料，用 不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)創(chuàng) 造的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，對色 彩調(diào)和能互相互補(bǔ)，用色協(xié)調(diào)明快潔凈5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌 握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形 涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹精選公文范文29精選公文范文木、花草、人、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽 畫畫的能力。教到色

22、彩鮮明，比例恰當(dāng)。6鼓勵(lì)孩子建立多種思維模式，在 孩子繪畫活中，鼓勵(lì)突破僵化的思維模 式，不斷創(chuàng)新，超越自我。四課程規(guī)劃及內(nèi)容由于兒童的模仿能力比較強(qiáng)，初步 計(jì)劃有模仿繪畫開始。第一周認(rèn)識新伙伴，老師，學(xué)習(xí)畫姿認(rèn)識直線折線波浪線第二周我的小手能畫畫簡單的線條自由發(fā)揮組合圖形第三周看誰的線條最漂亮用所學(xué)的各種線條創(chuàng)作組合第四周云姑娘和氣球練習(xí)運(yùn)用線條第五周太陽公公和彩虹練習(xí)畫線創(chuàng)造能力、第六周太陽公公起得早練習(xí)運(yùn)用畫線第七周拍拍小手來問好練習(xí)運(yùn)用畫線、創(chuàng)造能力 第八周蠟筆的色彩真美妙認(rèn)識色彩第九周美麗的花朵學(xué)習(xí)使用油畫棒第十周好吃的水果畫水果練線第十一周多姿多彩的樹會畫小樹第十二周大樹下面畫大樹

23、第十三周 花叢小雞 線描動物 第十四周 小鳥和大樹 學(xué)會組合畫面 第十五周 太陽底下 線描填色 第十六周 我炭我豕 畫房子 第十七周 美麗的小蜻蜓 畫蜻蜓 第十八周 月亮姐姐 線的組合 第十九周 夜空組合畫畫 第二十周31精選公文范文精選公文范文下雨了 畫虛線希望通過在繪畫活動中發(fā)揮孩子的 創(chuàng)造力，使他們能在創(chuàng)造中找到繪畫的 樂趣，敢于用線條、色彩、形狀來大膽 表達(dá)自己的意愿，通過繪畫向他們傳達(dá) 了對美好世界的向往和追求，他們手中 的稚筆將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心通 向更加燦爛的明天！篇二：幼兒美術(shù)小班教學(xué)計(jì)劃表教學(xué)計(jì)劃表篇三：少兒美術(shù)教學(xué)計(jì)劃東莞市青少年活動中心2010年暑假班篇四：幼兒園大

24、班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想中大班幼兒美術(shù)教育 活動是滿足兒童感受美的情感教育活 動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象 力和思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵 蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞, 包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、 風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園 精選公文范文 精選公文范文的生活游戲等等，通過美術(shù)活動體現(xiàn)出 來。二、教學(xué)目標(biāo)要求1、愿意參加繪畫 活動，體驗(yàn)繪畫活動的快樂，對繪畫活 動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水 粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其 基本使用方法，正確的握筆方法和作畫 姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線） 和

25、簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表 現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、 黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對 使用顏色感興趣。5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中 美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng) 驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造 美的情趣。6、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼 兒體驗(yàn)到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對 美術(shù)活動的興趣。35精選公文范文 精選公文范文7、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼 兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力， 培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。8、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn) 在生活中感受過的物體的基本形象和主 要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。9、學(xué)習(xí)運(yùn)用各

26、種工具材料大膽地進(jìn) 行手工活動，對手工活動感興趣，并能 運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生 活或開展其他活動。10、通過欣賞名畫家的代表作，欣 賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和 評價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞 力。三、幼兒情況分析對于美的事物有 興趣，有初步感受美的能力，作畫時(shí)初 步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對于想象畫、命題 畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大 膽的描繪。四、教學(xué)措施1、注重對幼兒審美能 力的培養(yǎng)。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律， 精選公文范文37 精選公文范文 多給幼兒感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)幼 兒展開想像，進(jìn)行比較。通過比較討論 等方法，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、思考、鑒別、 判斷，努力

27、提高他們的審美情趣。2、重視激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神和培養(yǎng) 學(xué)生的實(shí)踐能力。教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè) 有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過 思考、討論、對話等活動引導(dǎo)幼兒在美 術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言。 老師鼓勵(lì)幼兒在欣賞活動中，開展探究 性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化 含量，使幼兒通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化 和藝術(shù)的認(rèn)識，并加深對藝術(shù)的社會作 用的認(rèn)識，樹立正確的審美價(jià)值觀和人 文精神。4、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確 立幼兒的主體地位，師生間建立情感交 流和平等關(guān)系。5、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行綜合性與探究性學(xué) 習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他科目的聯(lián)系與幼兒 生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒的綜合

28、思維39精選公文范文 精選公文范文和綜合探究的能力。6、重視對幼兒學(xué)習(xí)方法的研究，引 導(dǎo)幼兒以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及 收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與 合作。7、教師以各種生動有趣的教學(xué)手 段，如電影、電視、錄像、范畫、訪問、 旅游甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo) 幼兒增強(qiáng)對形象的感受能力與想像能 力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。8、教師盡可能嘗試ppt美術(shù)教學(xué)， 促使幼兒視野開闊，有利于幼兒美術(shù)作 品創(chuàng)新。五、中大班美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白 紙、鉛筆、橡皮擦、油畫棒、水粉、水 彩筆、橡皮泥裝飾品（本班老師自定） 等。六、教學(xué)進(jìn)度安排1、果蔬練習(xí)（蘋 果、梨子、桃子、蘿卜、茄子、菠蘿等） 2、花草

29、練習(xí)（向兒葵、牽?；?、水仙花 等各種小型花草）3、昆蟲練習(xí)（蝴蝶、 蜻蜓、七星瓢蟲等）篇五：幼兒園美51術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃12013年幼兒園美術(shù)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫 習(xí)慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主 要目的。運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法， 引導(dǎo)和幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣， 有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、 藍(lán)等基本顏色，基本分辯上、下空間方 位，知道用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線圓形 和涂染的方法畫出熟悉的簡單物體。引 導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的 人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審 美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情 趣。(1)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施開闊幼兒的眼界，提出較為廣泛

30、的 主題和內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子畫自己想到、看 到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片 的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫的能力。發(fā)展幼 兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想 象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色 畫畫，逐步作到涂色均勻。同時(shí)，為進(jìn) 精選公文范文一步增強(qiáng)幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、 開闊幼兒視野、豐富知識，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行 美術(shù)欣賞活動。二、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)(1)繪畫1 .教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方 形、三角形和梯形以及涂染等方法畫出 自己生活中觀察到的物體、簡單的風(fēng)景、 動物(側(cè)面)、人物(正面)，能畫出其 基本部分和主要特征；2 .學(xué)習(xí)在畫面上進(jìn)行簡單的布局，畫 一些輔助物，表現(xiàn)簡單的情節(jié)，能大膽 地按意愿畫畫；3 .能選擇與實(shí)物相近的顏色畫畫，逐 步作到涂色均勻；4 .會在長方形、正方形紙上用點(diǎn)、線、 小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的 圖案，作到色彩鮮艷。(2)手工1 .泥工：學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造出想 象的主要特征，會使用一些簡單的圖案， 作到色彩鮮明；2 .紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法， 較平整地折疊簡單的玩具。能把現(xiàn)成的 圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢?上，認(rèn)識剪貼工具、材料，知道其名稱， 學(xué)習(xí)正確的使用方法。(3)欣賞欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、 自然景物