2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (1760)_第1頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1拋物線y= (x+1)2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)( )A(1,3)B(1,-3)C(-1,-3)D(-1,3)2 如圖,ABC 中,DEBC,且 DE 平分ABC 的面積,則為( )AB1:2C1:3D3如圖,小明在打網(wǎng)球時(shí),使球恰好能打過(guò)網(wǎng),而且落點(diǎn)恰好在離網(wǎng)6米的位置上,則球拍擊球的高度h為( )AB 1C D4 如圖,四邊形 EFGD 是ABC 的內(nèi)接

2、矩形,已知高線 AH 長(zhǎng) 8 ,底邊 BC 長(zhǎng) 10cm,設(shè) DG=x(cm) , DE=y( cm) ,那么y與x 的函數(shù)關(guān)系式為( )ABCD5如圖,D為 AC 中點(diǎn),AFDE,,則等于( )A1 : 2B2 : 3C3 : 4D1:16如圖,O的直徑AB=8,P是上半圓(A、B除外)上任意一點(diǎn),APB的平分線交O于點(diǎn)C,弦EF過(guò)AC、BC的中點(diǎn)M、N,則EF的長(zhǎng)是( )A4B2C6D27已知二次函數(shù)(其中a0,b0,c0),關(guān)于這個(gè)二次函數(shù)的圖象有如下說(shuō)法: 圖象的開(kāi)口一定向上;圖象的頂點(diǎn)一定在第四象限;圖象與x軸的交點(diǎn)至少有一個(gè)在y軸的右側(cè) 以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為 ( )A0B1C2D3

3、8如圖,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo) P(1,3),則函數(shù)y隨自變量 x 的增大而減小的x的取值范圍是( )Ax3Bx3Cx1Dx19在半徑為 8 cm 的圓中有一條弧長(zhǎng)為cm,則這條弧所對(duì)的圓周角為( )A30°B45°C60°D90°10已知圓錐的側(cè)面積是 cm2,圓錐的底面半徑為 r(cm),母線長(zhǎng)為(cm),則關(guān)于r的函數(shù)的圖象大致是( ) A B CD11如圖所示,O中,點(diǎn)A、O、D以及點(diǎn)B、O、C分別在一直線上,圖中弦的條數(shù)為( )A2 條B3 條C4 條D5 條12把拋物線y=x2bxc的圖象向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得圖象的解析式是y=x

4、23x5,則有( )Ab=3,c=7Bb=-9,c=-15Cb=3,c=3Db=-9,c=2113若把拋物線先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到拋物線解析式為( )ABCD14 在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)與函數(shù)的圖象大致是( )ABCD15下列各圖表示正比例函數(shù) y=kx 與反比例的大致圖象,其中正確( ) ABCD評(píng)卷人得分二、填空題16如圖,AB、AC 為O的兩條弦,延長(zhǎng) CA 到D,使AD=AB,若ADB = 35°,則BOC= 17正方形邊長(zhǎng)為 4,若邊長(zhǎng)增加 x,則面積增加 y,則y與x 的函數(shù)關(guān)系式是 18拋物線的開(kāi)口向 ,除了它的頂點(diǎn),拋物線上的點(diǎn)都在x軸的 下方

5、,它的頂點(diǎn)是圖象的最 高點(diǎn).19若函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則a= 20已知拋物線的對(duì)稱軸是直線x=2,且其最高點(diǎn)在直線上,則此拋物線的解析式為 21若函數(shù)是二次函數(shù),則m -2 22拋物線yax22axa22的一部分如圖所示,那么該拋物線在y軸右側(cè)與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是_23直角三角形的外接圓圓心是 24若,則的值是 25如圖,O 中,OAB=40°,那么C= 26如圖,E,G,F(xiàn),H分別是矩形ABCD四條邊上的點(diǎn),EFGH,若AB2,BC3,則EFGH_.27如圖,扇形 AOB 的圓心角為直角,正方形 OCDE 內(nèi)接于扇形,點(diǎn) CE、D 分別在 QA、OB、 上,過(guò)點(diǎn)A作 AFE

6、D 交 ED 的延長(zhǎng)線于F,垂足為 F. 如果正方形的邊長(zhǎng)為 1,那么陰影部分的面積為 28如圖,已知:O的半徑為5,弦AB = 8,P是弦AB上任意一點(diǎn),則OP的取值范圍是 29如圖,在O中,已知°,則 .30已知一組比例線段的長(zhǎng)度分別是x,2,5,8,則x= 31已知 AB= 10 cm,把 AB 延長(zhǎng) cm 后到 C,使 AB:BC=5:2.32沖印店將一張 1 寸照沖印成一張5寸照,它們 相似形(填“是”或“不是”).33兩個(gè)相似三角形的面積比為4:9,那么它們周長(zhǎng)的比為_(kāi).34如果點(diǎn)P是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AP>PB,則下列說(shuō)法正確的是_(僅填序號(hào))AP2PB&#

7、183;AB;AB2AP·PB;BP2AP·AB;AP:ABPB:AP 35在半徑為 1 的圓中,長(zhǎng)度為的弦所對(duì)的劣弧是 度評(píng)卷人得分三、解答題36如圖,在右邊格點(diǎn)圖中畫出一個(gè)和左邊格點(diǎn)圖中的三角形相似的圖形 37畫一畫 世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案,萬(wàn)物才顯得富有生機(jī),以下來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的圖中都有圓:它們看上去多么美麗與和諧,這正是因?yàn)閳A具有軸對(duì)稱和中心對(duì)稱性 (1)請(qǐng)問(wèn)圖中三個(gè)圖形中是軸對(duì)稱圖形的有_,是中心對(duì)稱圖形的有_(分別用三個(gè)圖的代號(hào)a、b、c填空) (2)請(qǐng)你在圖中的d、e兩個(gè)圓中,按要求分別畫出與a、b、c圖案不重復(fù)的圖案(草圖)(用尺規(guī)畫或徒手畫均可,但要盡可能準(zhǔn)

8、確性,美觀些)d是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形; e既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形38如圖,在 RtAOB 中,B=40°,以 OA為半徑,O為圓心作O交AB于C,交OB于D,求CD的度數(shù)39已知拋物線y1x22xc的部分圖象如圖1所示.圖1圖2(1)求c的取值范圍;(2)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),試確定拋物線y1x22xc的解析式;(3)若反比例函數(shù)y2的圖象經(jīng)過(guò)(2)中拋物線上點(diǎn)(1,a),試在圖2所示直角坐標(biāo)系中,畫出該反比例函數(shù)及(2)中拋物線的圖象,并利用圖象比較y1與y2的大小.40一座隧道的截面由拋物線和長(zhǎng)方形構(gòu)成,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為,隧道最高點(diǎn)位于的中央且距地面,建立

9、如圖所示的坐標(biāo)系(1)求拋物線的解析式;(2)一輛貨車高,寬,能否從該隧道內(nèi)通過(guò),為什么?(3)如果隧道內(nèi)設(shè)雙行道,那么這輛貨車是否可以順利通過(guò),為什么?41有一個(gè)拋物線的拱形隧道,隧道的最大高度為 6m,跨度為 8m,把它放在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;(2)若要在隧道壁上 P點(diǎn)處 (如圖 )安裝一盞照明燈,燈離地面高 4.5 m,求燈與點(diǎn)B 的距離.42某商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為 2 元的賀卡,在市場(chǎng)營(yíng)銷中發(fā)現(xiàn)此商品日銷售單價(jià)x(元)與日銷售量 y(張)之間有如下關(guān)系:x (元)3456y(張)20151210(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)系中描出實(shí)數(shù) 對(duì)(x,

10、y)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(2)猜測(cè)并確定 y 與x 之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出圖象;(3)設(shè)經(jīng)營(yíng)此賀卡的銷售利潤(rùn)為元,試求與x之間的函數(shù)關(guān)系式,如果物價(jià)局規(guī)定此賀卡售價(jià)最高不能超過(guò)10元/張,請(qǐng)你求出當(dāng)日銷售單價(jià)x定為多少元時(shí),才能獲得最大日銷售利潤(rùn)?43一定質(zhì)量的二氧化碳,當(dāng)它的體積V=5m時(shí),它的密度=198 kg/m3. (1)求V與的函數(shù)解析式; (2)求當(dāng)V=9m3 時(shí),二氧化碳的密度.44已知變量x、y滿足,問(wèn)x、y是否成反比例?請(qǐng)說(shuō)明理由.45本市新建的滴水湖是圓形人工湖,為測(cè)量該湖的半徑,小杰和小麗沿湖邊選取A、B、C三根木柱,使得A、B之間的距離與A、C之間的距離相等,并測(cè)得BC長(zhǎng)為240米,A到BC的距離為5米,如圖所示,請(qǐng)你

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