1、 課前準備：課前準備：請準備好：課本、導學案請準備好：課本、導學案(解直角三角形解直角三角形2）、）、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！ 準備好后結合圖形熟記仰角、俯角概念準備好后結合圖形熟記仰角、俯角概念今日贈言：不為失敗找理由，只為成功找方法！今日贈言：不為失敗找理由，只為成功找方法！小組導學案預習得分情況優(yōu)勝小組：優(yōu)勝小組：6 6、3 3、2 2、5 5待優(yōu)小組：待優(yōu)小組：5 5一組二組三組四組五組六組A（3）1B（2）133136C（1）53242D（0）1未交未交-1得分得分79115712光榮榜光榮榜小組優(yōu)優(yōu) 秀秀 個個 人人一組二組三組楊盧夢

2、四組五組六組每人為小組掙每人為小組掙1 1分，繼續(xù)努力！分，繼續(xù)努力！1.書寫不認真，潦草，導學案部分同學未訂正。2.探究案基本上都是空白，沒有養(yǎng)成積極思考分析的習慣。3.銳角三角函數(shù)定義還不夠熟練。這些方面我們還能做的更好！這些方面我們還能做的更好！如圖所示，一架直升飛機執(zhí)行海上搜救任務，在空中A處發(fā)現(xiàn)海上有一目標B，儀器顯示這時飛機高度為1.5km，飛機距目標3km.求飛機在A處觀測目標B的俯角情景引入情景引入1.了解常用的測量名詞的意義，會用解直角三角形的有關知識解某些簡單的實際問題；2.能根據(jù)測量術語繪出示意圖，學會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的方法；3.認識數(shù)學與生活生產(chǎn)的聯(lián)系，養(yǎng)成應用

3、數(shù)學的意識。目標引領方向，奮斗點燃激情！目標引領方向，奮斗點燃激情！自主糾錯自主糾錯要求：要求：1.1.面對疑難不要慌張，認真分析問題涉及面對疑難不要慌張，認真分析問題涉及的知識與方法，用的知識與方法，用紅筆紅筆進行方法與總結；進行方法與總結；2.2.寫出題目規(guī)范的解答過程，小題也要寫寫出題目規(guī)范的解答過程，小題也要寫出解答過程；自己解決不了的題目用紅筆出解答過程；自己解決不了的題目用紅筆標出，以備討論時解決。標出，以備討論時解決。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 老子老子 高效討論，實現(xiàn)目標高效討論，實現(xiàn)

4、目標重點討論：重點討論：1.什么是仰角、俯角？什么是仰角、俯角？ 2.導學案中探究題如何求解，結合圖形分析？導學案中探究題如何求解，結合圖形分析？ 1.全體同學站起來討論。2.先對桌一對一討論，相互解疑答難，并不斷完善導學案。3.一對一討論過后，再進行組內(nèi)討論，互相解決疑難問題。同時確定好展示和點評的同學，并做好準備。展示的同學去黑板板書展示的內(nèi)容。4.通過討論小組內(nèi)的每一位組員都能把導學案的問題弄明白，搞清楚。5.討論的同時，注意用紅色筆修改完善導學案。注意：站起討論時要輕輕地將凳子放到桌子下面，討論達標后自主坐下。注意：站起討論時要輕輕地將凳子放到桌子下面，討論達標后自主坐下。 展示要求：

5、展示要求：1.展示同學展示同學積極到位積極到位，不參加展示的同學，不參加展示的同學認真改正認真改正自己的自己的錯題，錯題，整理典題本，組長（政委）督促整理典題本，組長（政委）督促。2.不僅要展示題目不僅要展示題目規(guī)范規(guī)范的解答過程，還要用的解答過程，還要用彩色筆彩色筆做好做好總結?？偨Y。3.非展示同學繼續(xù)完成討論任務，完成后自主坐下修改導學案非展示同學繼續(xù)完成討論任務，完成后自主坐下修改導學案精彩展示精彩展示展示內(nèi)容展示內(nèi)容預習導學預習導學 2（1）預習導學預習導學 2（2） 預習自測預習自測 探究一探究一探究二探究二展示位置展示位置前黑板前黑板前黑板前黑板前黑板前黑板后黑板后黑板小黑板小黑板

6、展示小組展示小組2 26 63 3 點評要求：點評要求：1.點評同學點評同學自然大方，自然大方，面向同學，語言清晰，聲音洪亮。面向同學，語言清晰，聲音洪亮。2.不僅對展示題目進行講解，更注重思路過程探究，規(guī)律方法不僅對展示題目進行講解，更注重思路過程探究，規(guī)律方法總結?？偨Y。3.非點評同學面朝黑板，認真傾聽，大膽質(zhì)疑。非點評同學面朝黑板，認真傾聽，大膽質(zhì)疑。精彩點評精彩點評點評內(nèi)容點評內(nèi)容預習導學預習導學 2 （1）預習導學預習導學 2（2） 預習自測預習自測 探究一探究一探究二探究二點評小組點評小組4 41 15 5如圖，廠房屋頂人字架的跨度為10米，上弦AB=BD, A=。求中柱BC和上弦

7、AB的長。 王英同學從A地沿北偏西60方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時王英同學離A地 （）如圖，在宿舍樓的C、D兩點觀測對面的建筑物AB，從點D觀測點A的俯角是，從點C觀測點B的仰角是，已知宿舍樓CD的高度是20米，求建筑物AB的高. 30 60 B D C A如圖，為了測得電視塔的高度AB，在D處用高1米的測角儀CD，測得電視塔的頂端A的仰角為30，再向電視塔方向前進120米，又測得電視塔的頂端A的仰角為60，求這個電視塔的高度AB學有所思，感悟收獲學有所思，感悟收獲能說出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家能說出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家與你分享嗎？與你分享嗎？我學會了我學會了我最深刻的體驗是我最深刻的體驗是要求：要求：1.認真改正導學案，將錯題、重點題一律用認真改正導學案，將錯題、重點題一律用紅色筆整理在導學案上，空間不夠另附紙紅色筆整理在導學案上，空間