1、新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 平面直角坐標(biāo)系與其函數(shù)平面直角坐標(biāo)系與其函數(shù)新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)1平面直角坐標(biāo)系 新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)2函數(shù)的概念及其表示方法 新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第

2、第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)3函數(shù)的圖象及其應(yīng)用 新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 考點(diǎn)隨堂練考點(diǎn)隨堂練第第1111講講 歸類示例歸類示例新課標(biāo)新課標(biāo)歸類示例類型之一坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征B 新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例類型之二

3、關(guān)于x軸、y軸及原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例 解析解析 (1) (1)根據(jù)根據(jù)A A、C C的坐標(biāo)分別為的坐標(biāo)分別為( (4,5)4,5)、( (1,3)1,3)畫(huà)出坐畫(huà)出坐標(biāo)系標(biāo)系(2)(3)(2)(3)關(guān)于關(guān)于y y軸對(duì)稱的點(diǎn)橫坐標(biāo)互為相反數(shù)，縱坐標(biāo)相等軸對(duì)稱的點(diǎn)橫坐標(biāo)互為相反數(shù)，縱坐標(biāo)相等新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例類型之三坐標(biāo)系中圖象的平移與旋轉(zhuǎn)B 新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例 解析解析 跳蚤運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：跳蚤運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：(0,

4、0)(0,0)，跳蚤運(yùn)動(dòng)了，跳蚤運(yùn)動(dòng)了0 0秒；秒；(1,1)(1,1)，質(zhì)，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了2 21 12 2秒，接著向下運(yùn)動(dòng)；秒，接著向下運(yùn)動(dòng)；(2,2)(2,2)，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了6 62 23 3秒，接著向左運(yùn)動(dòng)；秒，接著向左運(yùn)動(dòng)；(3,3)(3,3)，跳蚤運(yùn)動(dòng)了，跳蚤運(yùn)動(dòng)了12123 34 4秒，接著向下運(yùn)秒，接著向下運(yùn)動(dòng)；動(dòng)；(4,4)(4,4)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了20204 45 5秒，接著向左運(yùn)動(dòng)；秒，接著向左運(yùn)動(dòng)；(5,5)(5,5)跳蚤運(yùn)動(dòng)跳蚤運(yùn)動(dòng)了了30305 56 6秒，接著向下運(yùn)動(dòng)秒，接著向下運(yùn)動(dòng)5 5秒到了秒到了(5,0)(5,0)，故選擇，故選擇B.B.新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例類型之四函數(shù)的概念及函數(shù)自變量的取值范圍D 新課標(biāo)新課標(biāo)解析解析 A的自變量的范圍是的自變量的范圍是x1；B的自變量的范圍是的自變量的范圍是x0；C的自變量的范圍是的自變量的范圍是x1；D的自變量的范圍是的自變量的范圍是x1.第第1111講講 歸類示例歸類示例新課標(biāo)新課標(biāo)類型之五函數(shù)圖象D 第第1111講講 歸類示例歸類示例新課標(biāo)新課標(biāo)第第1111講講 歸類示例歸類示例新課標(biāo)新課標(biāo) 解析解析 注意理解：從家里出發(fā)走注意理解：從家里出發(fā)走1010分鐘到離家分鐘到離家500500米的地方米的地方吃早餐，吃早餐用了吃早餐，吃早餐用了2020分