1、 課前準備：課前準備：請準備好：課本、導學案、請準備好：課本、導學案、練習本，練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！雙色筆，更重要的是你的激情！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）42331B（2）132131C（1）111D(0)21得分得分1512133156優(yōu)勝小組：優(yōu)勝小組：1 1、2 2、3 3、5 5組、組、待優(yōu)小組：待優(yōu)小組：4 4組組光榮榜光榮榜小組優(yōu)優(yōu) 秀秀 個個 人人一組 吳涵、冉強吳涵、冉強 、鐘星月、萬勇剛、鐘星月、萬勇剛 二組蔡玉榮蔡玉榮 任建飛任建飛 三組張上梽、胡中淋、許偉龍張上梽、胡中淋、許偉龍四組茍淵 五組廖倩廖倩 六組溫彬溫彬1.1.沒有認真

2、研討課本沒有認真研討課本P51-53,P51-53,書上有例題、結(jié)論，同學做書上有例題、結(jié)論，同學做不出來。不出來。2.2.粗心，作業(yè)馬虎，如探究二將粗心，作業(yè)馬虎，如探究二將EF=6EF=6代成代成EF=3EF=3。3.3.書寫不認真，格式不規(guī)范。書寫不認真，格式不規(guī)范。這些方面我們還能做的更好！這些方面我們還能做的更好！組長、政委督促不到位，昨天的導學案仍有同學組長、政委督促不到位，昨天的導學案仍有同學未修改、完善，有空白存在。未修改、完善，有空白存在。預習案答案1.兩條直線被一組平行線所截，所得的對應線段成比例.（簡稱平行線分線段成比例平行線分線段成比例）BEDBBCAB) 1 (2.D

3、EDBACABEFDEBCAB)2(DFDEACABEFDEBCAB)3(DFDEACABEABCDEADBCFACDFBE情景引入情景引入1.弄清楚平行線分線段成比例定理的由來. 2.能運用該定理解答相關問題； 3.能欣賞數(shù)學表達式的對稱美，理解類比的數(shù)學思想。目標引領方向，奮斗點燃激情！目標引領方向，奮斗點燃激情！自主糾錯自主糾錯要求：要求：1.1.面對疑難不要慌張，認真分析問題涉及面對疑難不要慌張，認真分析問題涉及的知識與方法，用的知識與方法，用紅筆紅筆進行方法與總結(jié)；進行方法與總結(jié)；2.2.寫出題目規(guī)范的解答過程，小題也要寫寫出題目規(guī)范的解答過程，小題也要寫出解答過程；自己解決不了的題

4、目用紅筆出解答過程；自己解決不了的題目用紅筆標出，以備討論時解決。標出，以備討論時解決。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 老子老子 高效討論，實現(xiàn)目標高效討論，實現(xiàn)目標重點討論：重點討論：1.平行線分線段成比例的由來？平行線分線段成比例的由來？2.相似三角形預備定理的證明思想，如何添加輔助線？相似三角形預備定理的證明思想，如何添加輔助線？ 1.先一對一討論，再組內(nèi)交流，疑問用先一對一討論，再組內(nèi)交流，疑問用紅筆紅筆 標出標出。組內(nèi)解決不了的問題可以尋求組間幫助。組內(nèi)解決不了的問題可以尋求組間幫助。 2. 注

5、意注意總結(jié)題目的解題規(guī)律、方法和易錯點總結(jié)題目的解題規(guī)律、方法和易錯點 ，提前討論完的小提前討論完的小組坐下改錯組坐下改錯 。 3. 小組長做好展示、點評分工小組長做好展示、點評分工。 展示要求：展示要求：1.展示同學展示同學積極到位積極到位，不參加展示的同學，不參加展示的同學認真改正認真改正自己的自己的錯題，錯題，整理典題本，組長（政委）督促整理典題本，組長（政委）督促。2.不僅要展示題目不僅要展示題目規(guī)范規(guī)范的解答過程，還要用的解答過程，還要用彩色筆彩色筆做好做好總結(jié)。總結(jié)。精彩展示精彩展示展示內(nèi)容展示內(nèi)容預習自學預習自學（2 2）探究一探究一探究二探究二展示位置展示位置前黑板前黑板后黑板

6、后黑板后黑板后黑板后黑板后黑板展示小組展示小組1 15 53 3 點評要求：點評要求：1.點評同學點評同學自然大方，自然大方，面向同學，語言清晰，聲音洪亮。面向同學，語言清晰，聲音洪亮。2.不僅對展示題目進行講解，更注重思路過程探究，規(guī)律方法不僅對展示題目進行講解，更注重思路過程探究，規(guī)律方法總結(jié)。總結(jié)。精彩點評精彩點評點評點評內(nèi)容內(nèi)容預習自學預習自學（2 2）探究一探究一探究二探究二點評點評小組小組4 42 26 6如圖：如圖： , ,兩條直線與這三條直平行線分別交于點兩條直線與這三條直平行線分別交于點A A、B B、C C和點和點D D、E E、F.F.已知已知課堂練習課堂練習321/lll的值。求DFDEBCAB,23練練一一練練l l3 3l l2 2l l1 1A AB BC CD DE EF F5323/321DFDEEFDEBCABlll解： 導入解惑導入解惑學有所思，感悟收獲學有所思，感悟收獲能說出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家能說出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家與你分享嗎？與你分享嗎？我學會了我學會了我最深刻的體驗是我最深刻的體驗是要求：要求：1.認真改正導學案，將錯題、重點題一律用認真改正導學案，將錯題、重點題一律用紅色筆整理在導學案上，空間不夠另附紙紅色筆整理在導學案上，空間不夠另附紙 。