1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園教師年度考核工作總結(jié)個(gè)人|幼兒園考核工作總結(jié)幼兒園教師年度考核工作總結(jié)個(gè)人|幼兒園考核工作總結(jié)隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷 實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰?都不同程度地提高了，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人 這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):、政治思想方面:熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼 兒和家長(zhǎng)服務(wù).本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律， 團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)

2、班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在 工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng) 導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、 愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況由發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，精 心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng) 中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)， 使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人, 在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我 一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格遵守幼兒園的 衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指 甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等

3、。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多 喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休 息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā) 燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú) 生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩 子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話、小故 事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇 敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué) 期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí) 慣、身體素質(zhì)逐步上升。2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn) 幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全， 經(jīng)常檢查班上的環(huán)境

4、有否存在安全隱患，比如桌子上的一些 釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次由外活動(dòng)前，先觀 察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除, 然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。三、家長(zhǎng)工作方面一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了 家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與 家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共 同尋找由教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。 其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊 而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大 的支持。四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面3、在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷

5、提高自己的專 業(yè)文化知識(shí)，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè)，利用現(xiàn)代化的網(wǎng) 絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。五、認(rèn)識(shí)工作中的不足，努力進(jìn)步我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn) 工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話 等級(jí)考試。希望在來(lái)年的工作中，爭(zhēng)取使我的工作更上一層 樓。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中我們班 幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面能力都有一定的發(fā)展提高，幼兒中 班工作總結(jié)?，F(xiàn)從生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲等幾

6、方面做一個(gè) 小結(jié)：一、生活方面：在日常活動(dòng)中，我注重幼兒生活各方面 良好習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活 習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來(lái)。我培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣，能夠 自己作些力所能及的事情，大部分幼兒離園時(shí)都能第一文庫(kù)網(wǎng)自己穿好衣服、背上書包，能力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫助 別人。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在“快樂(lè)周末”的活動(dòng) 中我們豉勵(lì)幼兒能夠大膽表現(xiàn)。在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱 了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì) 在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，能夠躲避 一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，但在說(shuō)話是習(xí)慣還不夠好，聲

7、 音比較響不注意保護(hù)嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識(shí)越來(lái)越 強(qiáng)，有一定的次序性，會(huì)排隊(duì)洗手。物歸原處的習(xí)慣還需要 培養(yǎng)。二、運(yùn)動(dòng)方面：在本學(xué)期幼兒的活動(dòng)量逐步增加，我們 開展多種形式的活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)危險(xiǎn)的事情能及 時(shí)做由反應(yīng)，有一定的安全意識(shí)。我們共同一起還制作了安 全標(biāo)志，提醒要注意。幼兒能初步體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的方向，根據(jù)對(duì) 象的空間位置調(diào)整自己的動(dòng)作。在運(yùn)動(dòng)中幼兒大都能大膽進(jìn) 行各種身體運(yùn)動(dòng)，具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。他們能借 助各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的內(nèi)容和玩法，獲得身 體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。多數(shù)幼兒在老師的暗示下學(xué)著控制自己的運(yùn) 動(dòng)量，選擇適合的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。在集體游戲中，孩子 的

8、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇敢的品質(zhì)和集體榮譽(yù)感有了一定的提高。在 運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng)中，一些孩子能夠想由利用兩種或兩種以上 的器械各種玩法。但大部分幼兒還有所欠缺，比較喜歡玩單個(gè)玩具，不能將兩種玩具組合起來(lái)玩。三、學(xué)習(xí)方面：我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的，對(duì)動(dòng)物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣 ；能初步掌握一些簡(jiǎn)單繪畫工具的使用方法 ；部分幼兒能大膽、無(wú)拘束的表現(xiàn)，作品有個(gè)性。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會(huì)成功的快樂(lè)，孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。他們對(duì)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)非常有興趣。在原來(lái)的認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上已能認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)字，會(huì)正確書寫田字格10以內(nèi)的數(shù)字。語(yǔ)言方面我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲

9、音響亮大膽地回答問(wèn)題，喜歡背詩(shī)能被幾十首古詩(shī)?；顒?dòng)中的傾聽習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高。通過(guò)系列性的探索性主題活動(dòng)，我們得孩子主動(dòng)探索的能力提到進(jìn)一步提高。從“媽媽，我愛你”、“春天的秘密”、“好吃的東西”、“交通工具”等一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)中，我們幼兒探索的能力越來(lái)越強(qiáng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中幼兒記錄的能力越來(lái)越強(qiáng)。他們已能掌握多種記錄的方法。從記錄“魔豆”到記錄“蠶寶寶”,從記錄“媽媽的職業(yè)興趣”到記錄 “我知道的交通工具”O(jiān)幼兒的記錄卡、記錄表、記錄圖反映由他們自己觀察越 來(lái)越仔細(xì)；幼兒知識(shí)面越來(lái)越廣；幼兒探索的方式越來(lái)越多。 他們能夠自己提由問(wèn)題，他們帶著調(diào)查表能和自己的爸爸媽媽一起解決問(wèn)題。

10、同時(shí)他們對(duì)自然界的變化等自然現(xiàn)象也很 有興趣，并在一系列的主題活動(dòng)中獲得了新知。而且有些幼 兒在已有的基礎(chǔ)上能夠加入自己的想法。在這樣的一個(gè)基礎(chǔ) 上我們要逐步提高幼兒觀察細(xì)心仔細(xì)，從而培養(yǎng)他們更專注 的學(xué)習(xí)本領(lǐng)并且進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的能力。四、游戲方面同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)?自己的生活經(jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中，會(huì)自己制作一些游戲 中的替代品來(lái)進(jìn)行游戲。孩子們從簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現(xiàn)在能 夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng)作各種替代品。在游戲 中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人 分享玩具，體會(huì)分享的樂(lè)趣。在游戲中，他們學(xué)著了與人相 處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動(dòng)的樂(lè)趣。幼兒的交往能 力有明顯提高。他們能運(yùn)用結(jié)伴、輪流、商量等方式，喜歡 表達(dá)自己的主張和愛好。爭(zhēng)搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們 在自由活動(dòng)中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關(guān)心集體 和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng)。有部分幼兒在某些方面還是 有自我中心現(xiàn)象。我們?cè)隗w育游戲中滲入競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的比賽， 培養(yǎng)幼兒集體合作意識(shí)。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作 爭(zhēng)取勝利，我們豉勵(lì)大家共同合作，有集體榮譽(yù)感。五、家長(zhǎng)工作的再深入在家園共育的過(guò)程中，我們引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與，讓他們理解新的教育理念，達(dá)成共識(shí)。通過(guò) 各種活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者之間的理解與溝通。 讓家長(zhǎng)和孩子能夠共同參與主題的進(jìn)行，在互動(dòng)中體驗(yàn)孩