1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內(nèi)校 學 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年二級保育員過關檢測試卷D卷 含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學C 、為兒童的終身發(fā)展服務D、提高兒童的學習成績。2、水杯消毒后應（）。A擦干B.煮C

2、.清水侵泡D. 清水沖洗3、 ()是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會C家訪D隨意交談4、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量5、幼兒喝水時應()。A、小口嘗試B、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管6、對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C 為兒童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展7、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處8、為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋9、嬰幼兒

3、大小便擦干凈臀部后保育員應立即()。A、洗手B 、擦地C 、刷廁所D 、及時給嬰幼兒穿上褲子10、深入學習教育學、 心理學、教育方法等知識， 把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團結協(xié)作C 、為人師表，遵紀守法D 、積極進取，開拓創(chuàng)新11、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜12、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A、立即脫離電源B、立即關閉電源C、用木棒等非導電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨13、自然通風時，室溫仍達到30以上，應采用()

4、。A、自然通風B 、人工通風C 、一般通風D、晚間通風14、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 03歲C、06歲D、 36歲15、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲16、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈的洗消凈C 0.8%的洗消凈的洗消凈17、嬰幼兒服藥結束后，保育員應該()。A、做其他工作B、休息C 、與幼兒游戲D、做好服藥紀錄18、使用石灰消毒糞便的比例為（）。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳19、保育員教嬰兒使用勺子時

5、應提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗20、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣21、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認知B感覺C記憶D?？鞓?2、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認知B、直覺C、知覺D、依戀23、 ()是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉椅24、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲25、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應()。A、均勻、齊全B、單一C 、因人盛菜D 、一次分光填空題（本題共2

6、2 小題，每題 1 分，共 20 分）第1頁共5頁1、煮沸消毒的時間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。2、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。3、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。5、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往( )躲避，并用 () 捂住鼻子盡快離開。6、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、( )。7、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。9、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。10、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高

7、動作的()、( )。11、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患（）。13、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實施與兒童 ()相適應的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的玩具應定期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在()。15、幼兒園應 ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。16、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、 ()、水等自然因素，開展戶外活動。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量 =() 。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。1

8、9、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用 ( )洗手。20、保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、()、()、 ()等生活習慣和生活自理能力。11、（）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結合”的思想。12、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。13、（）嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以510分鐘為宜。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液

9、洗刷干凈。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒心理健康的標志是什么？2、幼兒情緒的一般特點是什么？3、全日觀察應該做到哪幾點?舉例：如發(fā)熱4、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？5、清潔活動室衛(wèi)生的質量標準是什么？判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應馬上找醫(yī)生。4、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。分析題（本題共 2 小題，每題 8 分，共 16 分）5、（）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）感覺器官包括

10、眼、耳、鼻、舌、皮膚。1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？7、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。9、（）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。10、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。2、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第2頁共5頁第3頁共5頁參考答案11、安全，保護12、夜盲癥單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、良好的衛(wèi)生習慣, 生理特點1、 C14、消毒水 ， 太陽底下晾曬2、 D15、科學、合理3、 D16、日光、空氣4、 B17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥

11、含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 A18、日光、空氣和水6、 D19、飯前，便后，肥皂水7、 D20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 B判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、10、 D2、11、 C3、12、 D4、13、 B5、14、 D6、15、 B7、16、 D8、17、 D9、18、 A10、19、 A11、20、 B12、21、 D13、22、 D14、23、 B15、24、 A問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 A1、答：（ 1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應適度；（3）樂于與人交往，人際關系填空題（本題共22 小題，每題1 分，共

12、 20 分）融洽；（ 4）行為統(tǒng)一和協(xié)調；（5）性格特征良好。1、答案： 15 30； 10 152、答 : 易沖動 易變化 易感染 易外露2、 20 303、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時: 觀察其精神3、胸骨偏下方狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。4、 1：2004、答：5、答案：低處、濕毛巾（ 1）以游戲為基本活動和主要學習方式；6、傳染源、傳播途徑、易感人群（ 2）認識活動以具體形象性為主要特征；7、漱口 , 刷牙（ 3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；8、專人專用 , 每天（ 4）開始形成最初的個性傾向。9、答案：冬季保溫，夏季散熱5、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整10、協(xié)調性 , 靈活性齊，布置無塵垢。第4頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼兒的主要學習方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無意識之中進行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成