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文檔簡介

1、三道溝中心幼兒園大班科學(2)動物的自我保護方法活動設計一、活動目標 1. 知道動物會用各種方法保護自己，適合生存，初步了解動物自我保護的幾種方法。2.能用連貫的語言描述動物的自我保護方法。3.能積極參加活動，萌發(fā)關心和愛護動物的情感。二、活動重難點 重點:了解動物保護自己的方法有“保護色、斷肢體、硬殼、放臭屁、噴墨汁、硬刺、裝死”等。 難點:能用準確的語言表達動物自我保護的方法。三、活動準備動物的自我保護方法PPT 四、活動過程(一) 猜謎導入。師:今天吳老師要出個謎語讓你們猜一猜？“身穿梅花袍，頭上頂雙角，竄山又越嶺，全身都是寶。”（幼兒先猜，然后多媒體出示小鹿）師:瞧，小鹿來到我們身邊了

2、(二)談話活動，導入主題。師:小鹿今天來我們教室是想跟我們講一個歷險故事。（分段欣賞故事）聽故事思考問題:1、師:小鹿遇到了什么危險？遇到灰太狼，小鹿怎么辦？（邊看邊講，了解動物保護自己的本領）2、師:小鹿在逃跑的路上，遇到了誰？它是怎么協(xié)助小鹿的？這個辦法行不行？3、師:小鹿最后遇上誰？小青蛙的辦法是什么？那小鹿飛快的跑入樹林，小鹿說明白了，它明白了什么？為什么小鹿要跑入樹林呢？（原來小鹿學的是小青蛙利用自己的保護色保護自己）。(三)了解其它小動物保護自己的辦法。1、師:小鹿是利用了自己的“保護色”。故事中什么動物和小鹿一樣是用保護色來保護自己的？師:小鹿沒有被大灰狼抓住，我們?yōu)樾÷垢械礁吲d

3、。2、森林當中到處充滿著危險，小動物們斗然而那些兇猛的動物怎么辦？（學會自我保護）那它們是如何自我保護的呢？我們一起來看看。3、你看到了什么動物？這種動物是用什么來方法保護自己？（出示PPT）小結:原來，小動物遇到危險的時候，都會想辦法來保護自己。不同的動物有不同的自我保護方法。4、雖然小動物有這么多自我保護的方法，但是，有許多人為了一些利益殘忍的殺害動物朋友，我們應該如何保護小動物？五、活動結束小動物會用自己的方法來保護自己，你在生活中遇到過什么危險或困難的事情嗎？如果你遇到危險會用什么辦法來保護自己呢？小結:生活中隱藏著許多的危險，首先小朋友們要有危險的意識并學會去避開這些危險或者學會使用準確的方法來保護好自己。六、活動延伸今天我們初步理解了部分動物的自我保護，請小

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