1、幼師師德師風(fēng)演講稿演講稿一 :幼師師德師風(fēng)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！今天很高興,能有這樣的機(jī)會(huì) ,和大家歡聚, 向大家學(xué)習(xí)。 我是陳翠玉,演講的題目是真誠(chéng)關(guān)愛每一位幼兒 。記得讀初中的時(shí)候 ,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,入讀職專幼師班。臨近畢業(yè)了 ,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí) ,有時(shí)為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上要“開夜車 ” 準(zhǔn)備教具、 備教案 ,。眼皮打架了 ,頭也痛了 ,還要反復(fù)檢查教案、 教具是否都準(zhǔn)備好天天如此,天天給自己加油鼓勁: 我絕不能上一堂失敗的課。 當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑 ,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老

2、師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過的喜悅和自豪 :我可以當(dāng)老師記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點(diǎn)不知所措。所幸的是,我遇上了黃老師 我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭?lì),讓我學(xué)到了許多道理 ,知道了什么是愛 ,什么是責(zé)任心?！皭酆⒆?,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子” 這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。從教半年來(lái),讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。 著名作家雨果曾說過: “花的事業(yè)是尊貴的果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧, 因?yàn)槿~的事業(yè)是

3、平凡而謙遜的。 ”百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說 :是扎實(shí)的基本功 ,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的 “愛 ”, 沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和 “愛 ”, 一切都無(wú)從做起。因?yàn)槲沂怯變航處?我就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用 “愛滿人間 ” 的胸懷去關(guān)愛一切,對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子,像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私,讓每個(gè)孩子

4、在真誠(chéng)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)！讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)！ 謝謝大家！演講稿二 :幼師師德師風(fēng)演講稿 各位家長(zhǎng) ,老師 ,朋友們 ,大家好 :每當(dāng)提到 “幼兒教師 ”這個(gè)稱呼 ,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲 ,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。 有人則贊不絕口 ,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛心對(duì)工作很有責(zé)任心。其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn) ,要做好它,確實(shí)不容 易。身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。 教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以

5、積極的心態(tài)投入到工作之中。對(duì)待工作有滿腔的熱情,來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂地成長(zhǎng)。我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)心、愛護(hù)幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長(zhǎng)。自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后 ,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的 都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師。有人曾說過這么一句話 “有愛才有教育” 。仔細(xì)揣摩,確實(shí)如此。老師的真誠(chéng),孩子是能感受到的。 在日?；顒?dòng)中,老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn) ,并

6、及時(shí)給予評(píng)價(jià),樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育。作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù),在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),熱情地從家長(zhǎng)手中接過孩子,讓家長(zhǎng)能安心地離開去工作;早操活動(dòng)后 ,要督促幼兒多喝開水,對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾 ;教學(xué)活動(dòng)中 , 要因人而宜, 因材施教。 對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì) ;戶外活動(dòng)后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時(shí)打電話給家長(zhǎng),問候幼兒 ,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中 ,老師要做好巡查工作

7、為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的 ;幼兒離園時(shí),老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高。因此在工作期間 ,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn) ,慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)作為一名幼兒教師,最后我認(rèn)為在幼兒教育上要有恒心。如果沒有一顆愛崗敬業(yè)、始終如一的心,就很難在幼兒教育事業(yè)上立足,從而半途而廢。不能專一、熱忱對(duì)待這項(xiàng)工作。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的恒心,不畏臟、不懼累、不怕苦。（特別是帶托班寶寶的

8、老師）只有這樣,老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績(jī)。其實(shí)我們?cè)谟變航逃兴龅降睦щy和問題都是暫時(shí)的 ,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),難關(guān)肯定會(huì)過去的。 所謂 “一分耕耘 ,一分收獲。 ”, 如果有一天,你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報(bào)時(shí),你會(huì)覺得再苦再累也值得。孩子們的微小進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)莫大的安慰和鼓勵(lì)。在新的一學(xué)期里,我的幼兒教育目標(biāo)就是:在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做,讓每位幼兒都能健康快樂地成長(zhǎng)！演講稿三 :幼師師德師風(fēng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好！小時(shí)候,我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中,老師是知識(shí)的使者,愛的化身。記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間 ,我的手指不小心

9、被門縫夾傷了,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來(lái)酒精為我消毒 ,小心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說: “還疼嗎？下次小心。望著老師那心疼的眼神,一種幸福感涌上我的心頭。那時(shí),我就在想,將來(lái),我也要做一個(gè)好老師去關(guān)愛每一個(gè)孩子。就這樣我懷著兒時(shí)美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。身為一名幼兒教師,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:做一名優(yōu)秀的幼兒教師,最重要的是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言 ,廣博的知識(shí) ,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？在實(shí)踐過程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師 ,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰,點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛心是指路的明燈 ,照亮著孩子光輝的前程!高爾基說得好 “誰(shuí)愛孩子 ,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?！笔茄?,幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的,一句關(guān)切的話語(yǔ)、一個(gè)飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天 ,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來(lái),想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而,