1、小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷一、歡迎你們一起走進(jìn)拼音王國(guó)的迷宮！ (9 分 )1、看拼音寫詞語。 (6 分 )g u)婦 ch u chuany )抵 y%)y%)言 贊 yO() tiaog e( n g )2、選擇準(zhǔn)確的拼音填入括號(hào)里。(3 分)d u du o m i n g min chu o cu o xi a o xi a o qu d n ju a n l a n a蜷縮 () 切磋 ()吶 喊()惟妙惟肖 () 自度 其足 ()銘 文 ()二、走出迷宮，讓我們進(jìn)克隆房瞧瞧！ ( 照例子各克隆兩個(gè)字或詞 )(10 分)1例：帛( 綿)( 錦 )詹 ()()2例：宣( 宣布 )(

2、宣告 )毅 ()()3.例：還hu a h還債)h a (還在)挨a() a()4例：千里迢迢()()5例：南轅北轍 ()()三、繼續(xù)往前走，剛建成的“大觀園”等著我們?nèi)ヒ辉嚥湃A。 (8 分)1. 咦， 這座假山前面寫的不就是唐伯虎與祝枝山的對(duì)聯(lián)嗎？只見左邊寫著“水車車水， 水隨車， 車停水止” ， 卻不見右邊的下聯(lián)， 何不讓我試一試：2瞧，假山后的草坪上擺放著一座巨大的寶鼎，鼎上雕著許多條龍。在旁邊的留言 牌 上 ， 寫 下 了 許 多 含 有 “ 鼎 ”“ 龍 ” 字 的 成 語 ， 讓 我 也 來 寫 兩 個(gè) ：3“大觀園”在藏書室里珍藏的都是些珍貴的古籍、名著，但這個(gè)藏書室的墻上少了個(gè)

3、橫幅，讓我來寫一句： 4“大觀園”的叔叔教育我們說：“你們做任何事情都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)有所成就?！彼惨覀?cè)谒墓P記本上寫上一句名言。我寫的是：四、離開“大觀園”，我們?cè)俚骄渥佑螛穲?chǎng)去逛一逛吧！ （7 分 ）1游樂場(chǎng)中有幢房子，里面?zhèn)鱽砹他W鵡學(xué)舌的聲音，讓我也學(xué)兩句。 （ 仿著學(xué) ）（2分）地球是無私的，它向人類慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。月球： 廣場(chǎng)上的人非常多。廣場(chǎng)上人山人海。這酒真香。 2. 麻雀先生說了幾句不完整的話，讓咱幫他修補(bǔ)修補(bǔ)。（2分）在抗震救災(zāi)這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，白衣天使們不顧余震危險(xiǎn)，不分晝夜地奮戰(zhàn)在第一線，如果地球被破壞， 3. 病句門診快要到了，讓我們當(dāng)一回小醫(yī)生

4、吧！ （ 用符號(hào)修改 ）（3 分 ）湖邊柳樹低垂的枝條被風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。經(jīng)過治療，小明的病很快恢復(fù)了健康。大家要提高環(huán)境保護(hù)的目的。五、選項(xiàng)商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員等著我們?nèi)ヌ暨x最中意的序號(hào)答案呢！ （10分）1關(guān)聯(lián)詞門市：A.盡管還是BC.不管總D（） 多么難做的題目，他 （2.反義詞門市：A.龐大 干脆C.龐大堅(jiān)強(qiáng).即使也.既然就） 會(huì)想辦法把它解出來。丑陋 B 偉大 堅(jiān)強(qiáng) 絢麗丑陋微小 脆弱美麗我選的序號(hào)是（）3.選詞門市：A.時(shí)間B .時(shí)候C.時(shí)刻D.時(shí)期E.時(shí)代解放戰(zhàn)爭(zhēng) （） ，爺爺是戰(zhàn)斗英雄，他經(jīng)常給我們講那 （） 的故事。4.找朋友連線柜臺(tái)。（4分）望洞庭宋鄭燮家祭無忘告乃翁七步詩清曹植相即

5、何太急竹石三國(guó)劉禹錫立根原在破巖中示兒唐陸游漂聞尢風(fēng)鏡未磨六、閱讀短文，完成練習(xí)。（16 分）這天下午，不到半個(gè)小時(shí)，路路的臉紅了三次。教室里掛黑板報(bào)的釘子掉了，同學(xué)們想自己釘上，可是沒有釘錘，路路想起了傳達(dá)室陳爺爺 那里有，就跑去借。路路猛地推開傳達(dá)室的門，大喊：“喂，釘錘呢？”陳爺爺正在看報(bào)紙，從老花眼鏡上看了 她一眼，雪白的胡子動(dòng)了動(dòng)，沒理她。路路的臉憋得通紅，慢慢地走回教室，低著頭對(duì)同學(xué)們說: “沒借來，陳爺爺不理我?！本S維拉著路路的手，說：“走，咱們?cè)偃ソ枰淮巍！弊叩絺鬟_(dá)室門口，維維敲敲門，聽見陳 爺爺回答，才走進(jìn)傳達(dá)室，說：“陳爺爺，您把釘錘借給我們用用，行嗎？”陳爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，打

6、開工具箱，把釘錘遞給維維。維維說：“謝謝您！”這時(shí)路路躲在維維身后，陳爺爺看了她一眼, 她羞愧地低下了頭，臉紅得像塊紅布。后來，路路去傳達(dá)室還釘錘，她學(xué)著維維的樣子，有禮貌地把釘錘還給了陳爺爺，陳爺爺高 興地捋（l G ）捋胡子，說：“這才是好孩子！ ”路路揚(yáng)起臉笑了，臉紅得像一朵花。1、給短文加上適當(dāng)?shù)念}目。（2分）2、寫出文章的兩個(gè)比喻句。（2分）3、用“一一”畫出路路借釘錘的句子。路路沒有借到釘錘，是因?yàn)?。（3 分）4、用“”畫出維維借釘錘的句子。維維借到釘錘，是因?yàn)?。（3 分）5、文章寫路路三次臉紅時(shí)的不同神情，聯(lián)系上下文寫出它們的不同含義。“路路的臉憋得 通紅?！笔钦f 。 （2分

7、）“她羞愧地低下了頭，臉紅得像塊紅布?！笔钦f 。 （2分）“路路揚(yáng)起臉笑了，臉紅得像一朵花?！笔钦f 。（2分）七、作文 （40 分 ）小學(xué)生活一定會(huì)給你留下許多回憶，有的使你受到教育，有的使你高興愉快，有的使你后悔、委屈請(qǐng)你選擇材料，自定題目，寫一篇記敘文。做到有中心，有條理，內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。參考答案1寡 櫥窗 御 寓 譽(yù) 調(diào)羹2 . qu a n cu o n a xi a o du o ming三、1.風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。24略1略2略3.湖邊柳樹低垂的枝條被風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。（部分刪掉）經(jīng)過治療，小明的病很快恢復(fù)了健康。（ 將病改為身體 ） 大家要提高環(huán)境保護(hù)的目的。 （ 將目的改為意識(shí)）五、 1 C 2 C 3 D B4 望洞庭 唐 劉禹錫七步詩 三國(guó) 曹 植竹石清鄭燮示兒宋陸游六、閱讀短文1、借釘錘 2、這時(shí)路路躲在維維身后,漂面無風(fēng)鏡未磨相煎何太急立根原在破巖中家祭無忘告乃翁臉紅得像塊紅布。路路揚(yáng)起臉笑了，臉紅得像一朵花。3、猛地推開傳達(dá)室的門，大喊：“喂，釘錘呢？”從路路的動(dòng)作到語言都表現(xiàn)很無禮貌。4、維維敲敲門，聽見陳爺爺回答，才走進(jìn)傳達(dá)室，說：“