1、螢窗小語(yǔ)優(yōu)秀讀書心得 600 字螢窗小語(yǔ)讀書心得 600 字篇 1 平淡真好，平平的，不令 我們顛簸 ; 淡淡的，不讓我們昏醉。確實(shí)，劉墉老師用最平淡的故事勾勒一個(gè)個(gè)深刻而發(fā)人 深省的道理。每一篇文章短而精悍，讀著讀著，心中就升起 一股濃濃的飽足感。不管是為人處事，還是學(xué)習(xí)工作，這本 書都給了我很大的震撼。無(wú)論何時(shí)何地，花個(gè)半分鐘就能感 受劉墉老師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)，幾百?gòu)埼恼轮?，我印象最深的莫過于?兩個(gè)球?了。確 實(shí)，當(dāng)你想接住對(duì)方拋來(lái)的一個(gè)球小菜一碟，但假假設(shè)同時(shí)兩 個(gè)球向你拋來(lái)，你難免顧著了這個(gè)，顧不了那個(gè)。每個(gè)人不 能一心二用，一口吃不了胖子，不能同時(shí)完成兩樣事，要一 件件來(lái)， 一件

2、一件仔仔細(xì)細(xì)地做， 這樣將會(huì)事半功倍。 平日， 有些人總是以節(jié)約時(shí)間為借口，希望一邊彈琴一邊聽英語(yǔ)， 或是一邊做作業(yè)一邊聽歌，說什么可以學(xué)歌學(xué)英語(yǔ)的，事實(shí) 上，這種效率反而不高，反成了事倍功倍。所以，兩個(gè)球都 要一個(gè)不漏地接住，但請(qǐng)一個(gè)個(gè)地接，一件件地做。以身作那么能影響周圍的環(huán)境，周圍的人。就如同劉墉老 師所講述的那條最清潔的社區(qū)，早上總有一個(gè)老人每天都將 地上的垃圾、灰塵無(wú)償?shù)厍謇?，社區(qū)中的每一個(gè)人都被感化 了，無(wú)論是男女老少，所有人都不亂扔垃圾，保持家門口前 的整潔干凈，他們都想為老人分擔(dān)一些，他們誰(shuí)都想盡自己 最大的能力去改善環(huán)境。小小的舉動(dòng)是具有巨大的力量的， 也許一個(gè)善良、有意義的

3、舉動(dòng)能影響周圍的人，環(huán)境是能夠 改善的，素質(zhì)是可以提高的，情義是可以建立的。還有許多許多美味的故事，我仿佛就如同身臨一家歷史 悠久、口味獨(dú)到的餐廳，細(xì)細(xì)品味每一碗耐人尋味的湯。這 些就如同涓涓細(xì)流流入我的心中。螢窗小語(yǔ)讀書心得 600 字篇 2 我是先了解了劉墉先生， 再閱讀他的作品的。在看了?藝術(shù)人生?劉墉先生的個(gè)人訪 談后，從他的身世到他在事業(yè)上的不斷追求， 以及他對(duì)家庭、 子女教育方面的感悟，我感受到這是一個(gè)很有人格魅力的 人，是一個(gè)熱愛生活、熱愛生命的人。?螢窗小語(yǔ)?是劉墉在臺(tái)灣做主持人時(shí)寫的作品，它取 自平凡人的簡(jiǎn)單生活，一個(gè)個(gè)親切真實(shí)的小故事，普通的就 好似路上的小石子，但經(jīng)過劉墉

4、先生細(xì)膩睿智的解析，就展 示出它蘊(yùn)涵的人生智慧和生活哲理了。其中有一篇小短文 ?人就這么一輩子?給我影響特別深刻，雖然寥寥數(shù)語(yǔ)，但 已把人的一生分析得透徹明晰 !人不就這么一輩子嗎 ?生不帶來(lái)死不帶去的一輩子，春 發(fā)、夏榮、秋收、 冬藏，看來(lái)像是一年四季般短暫的一輩子世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的， 不也馱過這短短幾十年就煙消云散了嗎?假設(shè)是如此，又有什么好解不開的呢 ?人不就么一輩子嗎 ?短短數(shù)十寒暑，剛起跑便到達(dá)終點(diǎn) 的一輩子 ; 今天過去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子 此刻過去便再也追不回的一輩子 ; 白了的頭發(fā)便再難黒起來(lái)，脫了的成齒便再難生出來(lái)，錯(cuò)了的事情便已經(jīng)錯(cuò)

5、了，傷 了的心便再難康復(fù)的一輩子這三段是我最喜歡的話，前一段他把人的一生比作一年 的四個(gè)季節(jié)， 用春夏秋冬形容生命的短暫， 形容生活的艱難。 簡(jiǎn)短的形容，卻意義深遠(yuǎn) ! 中間這段句句是真理，看了這段 話，心中的煩惱、 郁悶一掃而空， 只有放下過去， 把握現(xiàn)在， 才有美好未來(lái) ! 怎么樣都是一輩子，為什么不輕輕松松友善 和美的過一輩子呢 ?沒智慧的人總希望別人給他快樂，有智 慧的人是自取快樂，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的 眼睛，吾心安處是我家 , 就看你對(duì)生活懷的是一種什么樣的 心態(tài)。讓心寬一點(diǎn)，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心 遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能感覺彼此的親近。換個(gè)美好的心情去看世界， 就會(huì)

6、少一些苦惱多一點(diǎn)溫暖。因?yàn)橹挥卸梅畔拢拍馨盐债?dāng)下 ! 螢窗小語(yǔ)讀書心得 600 字篇 3 每個(gè)人都會(huì)死，只是不知 道時(shí)間罷了 ; 它可能還相當(dāng)遙遠(yuǎn)，也可能此刻正敲我們的房 門。坐在綠草叢中，傾聽著淅淅瀝瀝的雨聲，輕輕翻動(dòng)著薄 薄的書頁(yè)，如詩(shī)如畫般的語(yǔ)言流進(jìn)我的心田。 ?螢窗小語(yǔ)? 是劉墉的成名作。書中是一篇又一篇簡(jiǎn)短優(yōu)美而蘊(yùn)含哲理的 散文。其中，?方案生命?令我感到好奇。這篇小散文想告訴我們， 人就這么一輩子， 要學(xué)會(huì)珍惜 生命就這么短暫，要學(xué)會(huì)方案。生命需要方案嗎 ?答案是：需要 ! 你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng) 從東邊升起，轉(zhuǎn)眼便躲到西山后邊去了。或許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)， 你已稀里糊涂地度過了一天又一

7、天。我們不能在浪費(fèi)時(shí)間， 浪費(fèi)生命。我們要學(xué)會(huì)方案自己的時(shí)間，自己的生命，讓每 一天都變得精彩而有意義。你是否方案過生命 ? 有一位癌癥患者，他得知自己的時(shí)間不多了，便制定了 一份方案，方案自己在生命的最后時(shí)刻，有一個(gè)豐富多彩的 旅程。他一個(gè)人去傾聽鳥兒的歌唱，去看溪水嘩嘩地流淌， 去享受雨絲滴落草叢間的美，去享受屬于他一個(gè)人的幽靜， 去享受大自然的美好奇麗。最后的那些日子里，他感受到了 從未有過的輕松自在，從未有過的井井有條。是呀，一個(gè)人 不懂得方案生命， 茫然地， 匆忙地度過， 將會(huì)失去許多快樂。還有一些人，年少時(shí)不懂得珍惜，不懂得方案，等長(zhǎng)大 了，等走到盡頭了，再想著去方案，卻已經(jīng)遲了。他，在少年時(shí)代，從不認(rèn)真讀書，只知道虛度光陰。成 年了，他也不方案經(jīng)后的打算，整日流落街頭。他不愿去打 拼，他永遠(yuǎn)只肯等待金錢的到來(lái)， 直到死， 都沒有一個(gè)方案。方案過的生命是