1、離別作文1000字當(dāng)夏日的熱情越來(lái)越高漲，當(dāng)雨后通往學(xué)校的小路變得有一些泥濘難行，當(dāng)二龍山的花草樹(shù)木彰顯了自己的五顏六色，隨著樓檐一滴一滴墜下的，不僅僅是夏的雨滴，還有即將逝去的日子和難以挽留的腳步。春夏秋冬，日夜交替。每一年的夏天，每一年的六月，我們都將送離一批學(xué)子。他們承載著父母和老師的期望，懷抱屬于自己的夢(mèng)想，一步一步走向未來(lái)?；蛟S，高三的學(xué)子們還不能感受到這里面蘊(yùn)含著的一切，或許高中時(shí)代的離別會(huì)因?yàn)榧磳?lái)臨的高考而來(lái)不及細(xì)細(xì)品味。但是，作為旁觀(guān)者的學(xué)弟學(xué)妹，或許比當(dāng)局者的你們看到了更多，因?yàn)?，今年的此時(shí)的你們，就是明后年的他們。抱著自己的行李，拖著自己的皮箱，一步一回首的或是快步的走過(guò)

2、操場(chǎng)，無(wú)論你懷念也好，不懷念也罷，這操場(chǎng)上的每一粒砂礫都記憶著你人生最最美好的三年青春歲月。關(guān)上門(mén)，關(guān)上窗，帶著高考結(jié)束的輕松和對(duì)未來(lái)的期盼，走下宿舍樓。無(wú)論你留意也好，不留意也罷。這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的臺(tái)階上有你多少的腳??？千余日的高中生活里，你不知多少次的跑上跑下，面帶著微笑或是眼噙著淚水?；@球場(chǎng)上依稀有你矯健的身姿。林蔭小路上仍然可見(jiàn)你瘦弱的身影。哪一張課桌伴你度過(guò)了三年高中生活？它伴著你寫(xiě)下每一個(gè)字和數(shù)學(xué)符號(hào)。哪一扇窗戶(hù)是你最經(jīng)常張望的地方，他記憶著你臉上的笑顏或是愁容。或許，心中不知多少次想象過(guò)離開(kāi)高中校園的日子。但是，卻覺(jué)得一切還是那么遙遠(yuǎn)。仿佛高三的日子才剛剛開(kāi)始，好像一百天倒計(jì)時(shí)的牌子剛

3、剛立起來(lái)?，F(xiàn)在，就要用個(gè)位數(shù)來(lái)記錄自己在母校的日子了，你是否有些措手不及？是否又有些茫然？風(fēng)雨同舟的三年，苦樂(lè)相伴的三年。這里有你結(jié)交的摯友，有你感激的老師，有你熟悉的不能再熟悉的班級(jí)和教室。你能通過(guò)背影、說(shuō)話(huà)的聲音或走路的姿勢(shì)判斷出他是哪一位同學(xué)。而這一切，都將隨著高考的結(jié)束而結(jié)束。就讓我們靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，再細(xì)細(xì)的品味這剩余的高中時(shí)光。請(qǐng)你們?cè)倏纯磿?shū)，讓老師再看看你們。別讓一個(gè)虎頭蛇尾的夏季為高中時(shí)代劃上一個(gè)不夠圓滿(mǎn)的句號(hào)。離別，而非告別。因?yàn)榉蛛x的時(shí)光只是短暫的。我們永遠(yuǎn)無(wú)法把自己同這座校園分離開(kāi)來(lái)。法庫(kù)二高中，已經(jīng)融入你的生活、血液和骨髓。走入大學(xué)之后的你們，依舊會(huì)時(shí)不時(shí)的提起他的名字。而那時(shí)，這幾個(gè)字一如既往的親切又熟悉。你還在為錯(cuò)過(guò)月亮而懊悔么？那么你也要錯(cuò)過(guò)流星了。為了讓明天的自己不再悔恨，為了高中時(shí)代不留遺憾，讓我們勇敢地面對(duì)困難和挫折，整理好自己的行囊，鼓起勇氣去擁抱屬于自己的明