【“小手拉大手”征文匯編】 小手拉大手征文600字_第1頁
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1、本文格式為word版,下載可任意編輯【“小手拉大手”征文匯編】 小手拉大手征文600字 “小手拉大手”征文匯編 文明伴我行 邳州市港上鎮(zhèn)中心學校四3班 馮子怡 文明從我做起,文明是一種積累,給大家?guī)砹撕艽蟮淖饔茫绕涫怯龅饺藗?,那就更要講一些文明。 隨著人們生活水平的提高,公園里的地上,種滿了鮮花、小草。給大家?guī)砹诵缕娴目諝?。全國人都知道,文明是不行遺忘的。一天,有人在小吃店門口隨地吐質(zhì),我走了過去,對那些不講文明的人走了過去,說:“這位叔叔,你可能遺忘那兩個字吧?!?四周的人對這位叔叔的做法表示不滿。把他圍得水泄不通,圍在那位叔叔的人們,人們都在大聲的談?wù)撝俏皇迨灞粐×藥追昼姾髞?

2、他最終向我說了一句話:“小伴侶,感謝你對我說了這幾句話,我想起了那個詞,那就是文明兩字,我不會遺忘那兩個字。 ” 看著這種畫面,我就情不自禁地說到,文明,是大家最寶貴的東西,不要做心靈骯臟的小人,要做一個值得人們敬重的人。 這就是文明的做法,文明是我們大家每人的靈魂! (輔導(dǎo)老師:孫權(quán)) 最美班級一一四3班 邳州市港上鎮(zhèn)中心學校四3班 馮瑞婷 咦!平常鴉無聲的四(3)班,現(xiàn)在喧鬧非凡,還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲。原來,學校要進行最美班級的評比,同學們正在裝飾班級呢! 假如你進入四3班,就會看到,不是老師做的,而是同學們做。還會看到有人拿著一些彩紙,有人拿著一卷卷膠帶呢! 除了這些,我們的紀律和衛(wèi)

3、生也很好,先說紀律,上課樂觀舉手的人許多,上課做小動作的人很心,下課玩危急的東西狠少,幾乎沒有,還有我們都很聽老師的話。 衛(wèi)生嗎,那更好了,有人檢查衛(wèi)生,一連檢查了好幾天,我們都很潔凈。 最主要的是,你們知道為什么裝飾的事,為什么是我們做的,不是好老師做的。由于老師覺得我們有創(chuàng)意的,所以是我們干的。 有的同學想做一個喧鬧的動物園.有的同學想做一片鳥語花查的大森林 這就是我們樂觀向上的四(3)班。 (輔導(dǎo)老師:孫權(quán)) 張的缺點 邳州市港上鎮(zhèn)中心學校四3班 李涵 張紅是我最厭煩的伴侶,我來說說她的缺點。 第一,她上課不仔細聽講,亂做小動作,一下課就出去玩。其次,作業(yè)不按時完成,老師說她也不改。第三

4、,隨地吐痰,不講究衛(wèi)生。第四,隨有亂扔垃圾,不愛惜環(huán)境。第五,成果不好,不愛學習。第六,放學回家就玩手機,把作業(yè)的事拋在腦后。第七,借別人的東西不歸還。第八,上操場做操時,行為散漫。 這么多的缺點,應(yīng)當改正才行。 第一,上課仔細聽講,不做小動作。下課多做功課,復(fù)習上課時老師講的內(nèi)容。第三,作業(yè)按時完成,聽老師的話。玩手機的話,要有支配的玩手機。第三,講究個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見到垃圾撿起來,扔到垃圾桶里去。第四,愛學習,愛勞動,活動樂觀參與。第五,借別人的東西樂觀歸還。損壞了要賠償。第六,到操場做操時,要做到快、靜,齊。 這些事要是做到的話,她就能成為一名“好同學”,別人都會喜愛她

5、的。 (輔導(dǎo)老師:孫權(quán)) 文明伴我行 邳州市港上鎮(zhèn)中心學校四3班 馮紫琳 文明,我知道大家肯定對這兩個字都特殊熟識,可能有一些人不知道文明包含的深意。 我們應(yīng)當先學會怎么做一個講文明的人,愛護環(huán)境。但是要在街上,總會觀察一些不文明的現(xiàn)象 。比如說:順手扔紙、塑料瓶什么的,在公路上也有不文明的現(xiàn)象,如:闖紅燈的,超速的,破壞了我們美麗的.。 我看來,文明是很重要的,那么我們應(yīng)當讓不講文明的人怎么去做?文明要從我做起,從小培育文明和良好習慣。著名訓練家魏書生曾說:“行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)打算命運?!?昨天,我在公路上看到了一個特別感人的畫面:有一位白發(fā)老奶奶背著一個包袱,放著一些很重的東

6、西過公路,這時一個七八歲的小男孩正津津有味地吃著面包,蹦蹦跳跳地過公路.小男孩觀察老奶奶在公路上走著,他對老奶奶說:“老奶奶,我扶您過去吧!”老奶奶剛想說話,小男孩就己經(jīng)牽著老奶奶的手,老奶奶就沒說話, 小男孩始終把老奶奶扶到公路對面,老奶奶撫著小男孩的頭說:“感謝你,小伴侶。”“不用謝?!?看著這么感人的畫面,我們肯定要做一個講文明的人,做一個大家都喜愛的人,這樣才對.做出美妙的貢獻。 (輔導(dǎo)老師:孫權(quán)) 我給王找缺點 邳州市港上鎮(zhèn)中心學校四3班 馮子軒 我們四(3)班有一位同學,他叫王,他是男的,他的有一個缺點,就是缺乏煅煉。他跑步成果不好,跑得比較慢,有一次,我和王同學跑過,根本跑不過我

7、,有一次,我邀請別的同學跟他比,結(jié)果,王同學失敗了。 我對王同學說“你為什么跑地這么慢,是天生就這樣慢嗎?”“哦,不對,是缺乏熬煉?!蓖跬瑢W說:“為什么?”我說:“由于你長期沒熬煉身體,所以才跑地這么慢?!蓖趼犃宋业膭裰?,便努力了起來。 慚悄地,王同學地跑步成果提高了,雖然他還是跑不過我,但是他的跑步成果和我們班里人的成果差不多了。 (輔導(dǎo)老師:孫權(quán)) 文明伴我行 邳州市港上鎮(zhèn)中心學校五5班 馮蕊 現(xiàn)在,全國正處于文明生活中,而文明的產(chǎn)生就是一句小小的問候、出口不說臟話。 春秋時代,宏大的思想家孔子曾說過:“不學禮,無以立?!?我對于生活中有很多反對:拒絕使用一次性筷子,這會使很多森林變成沙漠

8、;拒絕扔廢電池,這會使多畝田地受到污染;拒絕順手亂扔果皮紙屑,地上將會無我們的踏足之地;拒絕順手亂涂亂畫,漂亮的景色將會在這筆下變得丑陋。 當然,生活中也有文明: 練字課上,有一位同學不當心打翻了墨水,灑了滿桌子滿地,弄得四周同學身上也有一些墨痕。同學們見此情景,有幾位同學告知了老師,并懇求幫他一起打掃,老師同意了。他們借來衛(wèi)生紙,在桌子上將墨水擦掉,并提來水桶將剩下沒有擦潔凈的潑了水,用掃帚掃潔凈。那位同學見大家?guī)兔Γ跏歉兄x。 文明是我們身邊的點點滴滴,是一個小小的舉動。讓我們攜手一起,共造文明城市吧。 (輔導(dǎo)老師:丁全芝) 她變了 港上中心學校五1班王雨彤 她變了。 她從歡樂中漸漸跌入了

9、悲傷。她再也找不回歡樂的感覺,只是在無聲的哭泣。 她在灰色的大地上再也看不見一點綠色取而代之的只是那單調(diào)的灰色。 她潛入別人家,只發(fā)覺水在不停地流淌.卻沒人去擰上水龍頭。 她再也嗅不到沁人心脾的花香,只有那劇烈的柏油味撲鼻而來, 她走向大海,卻并沒有碧藍的海水,只有那飄著死魚,散發(fā)出一陣陣令人惡心的氣味, 她看不見任何動物,只有在那毫無生氣的動物園里,有幾只奄奄一息的動物。 她走遍了整個世界,卻連一片純白的云朵一口新奇的空氣,一滴純潔的水都沒有觀察, 她哭了,她哭得很難過,使她那綠色的秀發(fā)都笑黃了。 她就是地球,但她已經(jīng)變了,不再是那個漂亮的地球媽媽了。愚蠢的人類啊,你們醒醒吧,不要再錯下去了!不要讓地球媽媽再為你為而感到難過了! (輔導(dǎo)老師:丁全芝) 她變了 邳州市港上鎮(zhèn)中心學校五5班石航宇 她變了,她從簡陋變?yōu)槠?,從貧凡變?yōu)楦呱?她變了,她就是我的家鄉(xiāng)港上鎮(zhèn)。 說起她的漂亮,是我們的家鄉(xiāng)有了“公共空間不容侵占,漂亮港上靠大家”的標語,人們的自覺性就提高。以前,港上遍地是垃圾,很不衛(wèi)生,但今日有了許多垃箱,人們也把垃圾都扔在里面,再也不隨亂扔了。每天,我們都能看一隊隊人,舉著"舉起袖子加油干”的旗子,處處宣揚美化環(huán)境的學問。以前去姥姥家,總要經(jīng)過一條小河,河里全是垃圾袋,還有青苔,很臟狠臟, 現(xiàn)在有專人打撈,小河就變得清亮見底了。 說起她的高尚

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