1、革利鄉(xiāng)中心學(xué)校傳染病防控目標(biāo)管理責(zé) 任 書為確保我鄉(xiāng)教育單位傳染病防治工作管理邁上一個(gè)新臺(tái)階，總結(jié)2014年傳染病防控工作經(jīng)驗(yàn)，在2015年度，更要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深入宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)督促檢查。現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)各校實(shí)際，特制定傳染病防控目標(biāo)責(zé)任書，內(nèi)容如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)1.各校要建立健全傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生工作計(jì)劃或應(yīng)急預(yù)案。2.成立以手足口病、流行性腮腺炎等重點(diǎn)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行傳染病防控校長責(zé)任制。3.指定專人或一名教師兼職負(fù)責(zé)本校衛(wèi)生健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。4.領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開傳染病防控工作安排會(huì)議，部署校內(nèi)

2、傳染病防控工作，有會(huì)議記錄。二、制度建設(shè)1.各校要建立健全傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件登記報(bào)告制度。2.建立有學(xué)生每天晨檢、因病缺曠追查與登記制度。3.建立有新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。4.建立有學(xué)生患傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度。三、 防控措施落實(shí)情況一是執(zhí)行晨檢制度，有記錄；二是執(zhí)行學(xué)生因病缺勤與因病追查登記制度，有記錄；三是對(duì)疑似傳染病學(xué)生及時(shí)隔離、進(jìn)行疫情報(bào)告制度，有資料記錄；四是執(zhí)行學(xué)生患傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度，有資料佐證；五是開展兒童入學(xué)查驗(yàn)接種證工作（查驗(yàn)、補(bǔ)登），有記錄；六是疫情報(bào)告員報(bào)告相關(guān)知識(shí)，有資料證明；七是為學(xué)生提供安全飲用水，有飲水機(jī)設(shè)備證明已落實(shí)；八是食堂落實(shí)傳染病防控工作情況，有資料證明。四、消毒工作掌握對(duì)手足口病、流腮、水痘等常見傳染病的消毒要求；定期對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面消毒處理及消毒藥械的儲(chǔ)備，用84消毒液消毒，使用次數(shù)、使用量要有記錄。五、宣傳培訓(xùn) 對(duì)全校師生開展傳染病健康教育，利用國旗下講話、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、班會(huì)、健康教育課等開展對(duì)傳染病防控的宣傳，有講稿、有資料、有活動(dòng)記錄。革利鄉(xiāng)中心學(xué)校傳染病防控目標(biāo)管理責(zé)任