1、本文格式為word版，下載可任意編輯課間游戲匯總（44個(gè)） 嬉戲匯總（共 44 個(gè)） 仿照： 一、照鏡子（xxx） 請(qǐng)幾組人到操場(chǎng)中間，一個(gè)同學(xué)擺不同的動(dòng)作，其他組同學(xué)學(xué)做動(dòng)作。將這個(gè)同學(xué)看作一面鏡子。全部剩余同學(xué)當(dāng)裁判。學(xué)的不像的表演節(jié)目。 感知： 一、自動(dòng)扶梯嬉戲（xxx） 特征：給人以一種視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)，像站在自動(dòng)扶梯上。 嬉戲方法：需 2 名同學(xué)協(xié)作完成，一名同學(xué)雙手抓住報(bào)紙，另一人躲在報(bào)紙后面，身體一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)，并漸漸站起身來(lái)。 留意事項(xiàng)：1、無(wú)需給孩子太多說(shuō)明，讓孩子用自身感官去體驗(yàn)。 2、上報(bào)紙 的時(shí)間盡量長(zhǎng)一點(diǎn)。 二、風(fēng)吹楊柳（xx） 一個(gè)小組圍成一個(gè)小圈，面對(duì)圓心相互靠攏，雙

2、腳前后開(kāi)立，雙手放于胸前，掌心向前。一人站進(jìn)圈中，雙手插搭胸前，閉上眼睛，全身放松，幻想自己是風(fēng)中楊柳，隨風(fēng)搖拽。四周的人可輕推他的上身，使他獲得柳樹(shù)搖擺的感受。直至每人都嘗試為止。 三、盲人三角（xxx） 目標(biāo)：培育身體感知力量、協(xié)調(diào)力量。 嬉戲規(guī)章： 1、活動(dòng)前每人發(fā)一個(gè)眼罩（三人一組），全部人戴上后，由訓(xùn)練員將繩索整捆放置于活動(dòng)場(chǎng)地的任意位置。 2、請(qǐng)伙伴設(shè)法找到繩索，并將之排列成一個(gè)正三角形（邊長(zhǎng)、角度相等），三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定的方向。 3、過(guò)程中，手不行離開(kāi)繩索，確定完成時(shí)，請(qǐng)全體蹲下（或?qū)⒗K索平放在地上）。 4、假如要增加挑戰(zhàn)性可限制執(zhí)行過(guò)程中不行說(shuō)話。 四、（xxx）敲擊

3、一個(gè)物品，讓參賽者說(shuō)出敲擊的是哪一部分，參賽者可以試著敲擊幾次來(lái)確認(rèn)推斷是否正確。 反應(yīng)： 一、猴子撈月亮（xxx） 10 個(gè)同學(xué)圍成一圈，另外 5 個(gè)同學(xué)站在圈內(nèi)，5 個(gè)站在圈外，共 20 人。外圈抓內(nèi)圈同學(xué)，抓到懲處背古詩(shī)。 二、瞎子走路（xxx） 一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，其他同學(xué)指揮走路，誰(shuí)先到，誰(shuí)勝。 三、團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)球（康海濤） 一組 5 個(gè)人，一個(gè)足球，比誰(shuí)轉(zhuǎn)的快。同擊鼓傳花類(lèi)似。四、老鷹捉小雞（xxx、xx） 目標(biāo)：培育反映力量，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。嬉戲規(guī)章： 1、嬉戲開(kāi)頭先分角色：1 雞媽媽、1 老鷹、其余的當(dāng)小雞。 2、小雞依次在母雞后牽著衣服排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿態(tài)。 3、嬉

4、戲開(kāi)頭，老鷹轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，小雞在母雞身后左躲右閃，若老鷹用手拍 到小雞的身子就算捉到，小雞要從隊(duì)里出來(lái)，小雞捉完嬉戲算結(jié)束。重新安排角色進(jìn)行新一輪嬉戲。 五、抱團(tuán)取暖（森林工人伐木了/著火了）（xxx） 規(guī)章：1、小伴侶們圍著圈慢跑 2 、教練喊"二人一組'、"三人一組'等，小伴侶自由組合 意義：1、好玩的嬉戲環(huán)節(jié)使小伴侶們?cè)诎緹捝眢w的同時(shí)也訓(xùn)練了大腦的靈敏 反應(yīng)。 六、指部位（xxx） 目標(biāo)：能遵守嬉戲規(guī)章，培育留意力。 嬉戲規(guī)章： 1、嬉戲者用食指指著自己的鼻尖。 2、嬉戲開(kāi)頭，嬉戲者必需給自己連續(xù)不間斷的下達(dá)七個(gè)口令，例如：眼睛 -耳朵 - 嘴巴-頭

5、發(fā)-眉毛-牙齒-脖子等，在下達(dá)每個(gè)口令的同時(shí)，食指必需指向錯(cuò)誤的部位。 3、七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行全都則為失敗，失敗者必需為大家表演一個(gè)節(jié)目。 七、跳繩奪帕（xxx） 二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面，然后依次相對(duì)跳進(jìn)長(zhǎng)繩里，邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對(duì)方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直至決 出勝敗。 八、拋球（xxx） 目標(biāo):訓(xùn)練同學(xué)反映及靈敏性 嬉戲規(guī)章： 1、每位同學(xué)記住自己的號(hào)碼。 2、號(hào)碼拋球，球往上拋的同時(shí)隨便喊出一個(gè)號(hào)碼，要求清楚，聽(tīng)到自己號(hào)碼的 3、小伴侶立刻接球，沒(méi)接到按撿到球算（喊停）用球拋出去，拋到誰(shuí)誰(shuí)就受罰。 受罰的人接著拋球。 九、大灰狼來(lái)了（x

6、xx） 老師扮演大灰狼，同學(xué)扮演小羊。大灰狼背對(duì)著小羊的時(shí)候小羊全部站著，當(dāng)大灰狼突然轉(zhuǎn)身的時(shí)候，全部小羊要蹲下來(lái)，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)蹲下來(lái)的小羊會(huì)被大灰狼抓住。然后大灰狼吃羊，連續(xù)背對(duì)著同學(xué)循環(huán)。十、當(dāng)我們同在一起（哈斯其其格） 目標(biāo)：培育孩子反映力量，留意力，增加節(jié)奏理解協(xié)作力量。 嬉戲規(guī)章： 1、參加者圍城一圈，間距兩臂，面朝.，側(cè)平舉雙臂，每個(gè)人右手掌朝下疊放右邊孩子左手掌，而右手掌朝上。 2、右手隨音樂(lè)做六節(jié)拍拍打動(dòng)作，拍打位置分別為： （1）右手伙伴的左掌。 （2）自己的右膝蓋。 （3）自己左膝蓋。 （4）自己左手背。 （5）（6）自己左手心。 循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來(lái)越快。 語(yǔ)言 一、傳話（xx

7、x）找全班同學(xué)分成兩組，老師說(shuō)一句話給這兩組的第一個(gè)同學(xué)，并讓他們傳到最終一位。誰(shuí)傳錯(cuò)了進(jìn)行懲處。 二、學(xué)習(xí)動(dòng)物的叫聲（xxx） 特征：仿照讀物的聲音，來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)了解更多的動(dòng)物。 嬉戲方法：讓同學(xué)們排成一排，每名同學(xué)都要學(xué)一種動(dòng)物的叫聲，隨后讓其他同學(xué)來(lái)猜這種動(dòng)物是什么。并讓同學(xué)們來(lái)敘述這種動(dòng)物的故事或?qū)W問(wèn)。 留意事項(xiàng)：鼠：吱吱豬：哼哼牛：哞哞獅子：啊呃呃呃（咳痰聲）鵝：呱呱狗：汪汪馬：咦希哼雞：咯咯噠烏鴉：嘎嘎狼：啊嗚麻雀：嘰嘰喳喳青蛙：呱呱 三、復(fù)述（xxx）由短到長(zhǎng)聽(tīng)一個(gè)詞，一句話?；蚴且话阍?，或是方言或是聽(tīng)不懂的外語(yǔ)，讓參賽者復(fù)述，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。 肢體： 一、過(guò)石踏橋（xxx）

8、特征：通過(guò)石橋，運(yùn)動(dòng)量大，提高同學(xué)平衡力。 嬉戲方法：用粉筆畫(huà)一個(gè)排圈，擺成石踏橋的外形，圈與圈的間隔要符合孩 子步幅的大小，踏進(jìn)圈子從一頭到另一頭則通過(guò)假想的小河?？稍黾与y度，圈的大小、外形、圈距都可進(jìn)行調(diào)整。 留意事項(xiàng)：1、石踏橋的間隔要適當(dāng)。 2、留意排隊(duì)玩賞。 二、跳皮筋（xxx） 規(guī)章：1、分為兩組，一組將繩子繃好，另一組跳。 2 、預(yù)先商議好內(nèi)容，勝利完成任務(wù)后方可晉級(jí)。 意義：1、跳皮筋需要體態(tài)輕快，嫻熟駕馭皮筋才能跳好，熬煉小伴侶們敏捷的身體運(yùn)用力量。 2 、培育良好的體形身材。有節(jié)奏的跳皮筋可以增加身體協(xié)調(diào)性。 三、跳竹竿（xxx） 3 人一組，兩人雙手各握 1 根橡皮筋代替

9、竹竿，雙膝跪地，"持竿者'發(fā)出統(tǒng)一的口令，隨著口令的節(jié)奏，不斷使手中的"竹竿'一開(kāi)一合，"跳竹竿'者隨著竹竿的開(kāi)合，靈活、美麗地跳動(dòng)其間，邊跳邊誦三字經(jīng)。 四、跨大步（xxx） 特征：增加孩子的平衡力量。 嬉戲方法：孩子分成兩個(gè)組，在地上畫(huà)一條長(zhǎng)線，一組孩子先跨，例如 5 步， 另一組孩子再跨 4 步。其中，全部孩子都要單腳站立，若移動(dòng)或雙腳著地 ，則 這個(gè)孩子嬉戲終止。且其次組孩子要用手或身體去觸碰對(duì)方， 遇到者則其次組勝 利。最終，都要回到長(zhǎng)線后方。 留意事項(xiàng)：跨的步伐的大小，最終都要以除去的步伐回到起點(diǎn)，第一組才勝 利。 五、夾球跳（

10、xx） 目標(biāo)：熬煉腿部力氣 嬉戲規(guī)章： 1、兩個(gè)人一組，分距離面對(duì)面站好。 2、隊(duì)員 a 將球夾在膝蓋處往前跳，跳至隊(duì)員 b 處，將球交給隊(duì)員 b，b 將球夾在 膝蓋處往回調(diào)，完成任務(wù)且球不掉下的組獲勝。 六、拉烏龜（xx） 目標(biāo)：身體協(xié)調(diào)力量，力氣訓(xùn)練。 嬉戲規(guī)章： 1、競(jìng)賽時(shí)在場(chǎng)地.畫(huà)兩條平行線為河界，兩人分別位于河界兩端，一人以繩束腰，雙手兩膝著地，做"海龜狀'，另一人雙手緊握繩子另一端。繩子中間系一紅帶做標(biāo)志，垂直于河界.處。 2、裁判一聲令下，海龜用力向前爬行，執(zhí)繩者則盡力往后拉，雙方已能夠?qū)⒓t帶拉過(guò)河界為成功。 整體運(yùn)動(dòng)： 一、跳房子（xx） 目標(biāo)：培育身體平衡力

11、量 嬉戲規(guī)章： 1、嬉戲時(shí)假如沒(méi)有根據(jù)規(guī)定挨次踢跳，判為失敗。 2、在跳房子過(guò)程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。 3、玩法：同學(xué)站在第一個(gè)線外，將沙包投進(jìn)第一格，跨進(jìn)其次格單腳跳進(jìn)第三格，雙腳跨進(jìn)第四、五格，單腳跳進(jìn)第六格，雙腳跨進(jìn)七、八格，單腳跳進(jìn)第九格，跳轉(zhuǎn)身在一次返回至其次格時(shí)，單腳站住并用手撿起沙包，跨出第一格，然后再將沙包投進(jìn)其次格，如此依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)并先跳完者為勝。 二、五人制足球（xx） 場(chǎng)地利用籃球場(chǎng)。球門(mén)寬?米，高米，只設(shè)球門(mén)區(qū)，不設(shè)罰球區(qū)。在球門(mén)柱外側(cè)米處，各向場(chǎng)內(nèi)畫(huà)一條米長(zhǎng)且垂直于端線的直線，然后把兩端連接起來(lái)，與端線平行即為球門(mén)區(qū)。四角上各以厘米為半徑畫(huà)弧

12、，即為角球區(qū)。罰球點(diǎn)距端線正中米，場(chǎng)寬均線厘米，從線外沿算起。其它規(guī)章基本相同。三、過(guò)關(guān)斬將（xx） 在場(chǎng)地的東南西北各端各劃二個(gè)相距米的方塊代表"關(guān)'，再用對(duì)稱(chēng)型的線條交叉連接起來(lái)代表路，每條路長(zhǎng)米。將全班等分成隊(duì)排縱隊(duì)站于各自的關(guān)后。發(fā)令后，各隊(duì)排頭從親口沿路線跑出，同一路線兩人相遇即可用腳或手猜拳，決出勝敗，勝者連續(xù)前進(jìn)，負(fù)者退出嬉戲并快速通知排二立刻動(dòng)身再去較量,直至有一方連斬?cái)?shù)將沖進(jìn)對(duì)方的關(guān)，就算勝了一局，接著交換對(duì)手再玩，最終積分多的隊(duì)為勝。 四、四方形拔河（xxx） 組織 4 支各為 8 人的隊(duì)伍，從 4 個(gè)不同方向同時(shí)用力拉扯中間呈正方形的繩子，以各隊(duì)最終 1

13、名隊(duì)員最早將插在肯定距離處的小旗拔到手為勝。假如相持超過(guò) 1 分鐘，則以各隊(duì)最終一名隊(duì)員距離小旗最近為勝者。輸者需要背古詩(shī)。五、點(diǎn)心機(jī)器（xx） 各隊(duì)成二列橫隊(duì)面相對(duì)，手臂向前平伸，手心向上，與對(duì)面人拉牢組成一條輸送帶。每人報(bào)出一種點(diǎn)心的名稱(chēng)。發(fā)令后，排頭在兩名工作人員的關(guān)心下仰臥在輸送帶上，大家邊高叫點(diǎn)心的名稱(chēng)，邊用力把他朝前拋送，直至另一端時(shí)，由最終兩人幫助回到地上，站在帶尾。接著由排二做，直止每人都當(dāng)過(guò)一次點(diǎn)心為止。六、站如松（xxx） 在地面上畫(huà)兩條相距 50 厘米的平行線，兩人各站線的一邊。站定后，雙腳不能移動(dòng)，伸出雙掌相抵。發(fā)令后，雙方利用向前推送和向后縮讓的巧勁，使對(duì)方腳掌移離原

14、位即可得分。 七、轉(zhuǎn)天地（xxx） 4 個(gè)或 4 個(gè)以上的人背對(duì)背圍成圈。將左腿彎曲地伸向后面，每人都一個(gè)一個(gè)的把腿搭建在一起，確保不散開(kāi)。然后開(kāi)頭拍手唱："天轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，不如大家一起跪下來(lái)。邊唱邊轉(zhuǎn)，跪下之后再起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中誰(shuí)沒(méi)有起來(lái)或是腿散開(kāi)就輸了。懲處內(nèi)容由成功者打算，背誦故事等。 八、輪胎競(jìng)賽"團(tuán)體賽'（xxx） 規(guī)章：一個(gè)班分為兩組 a 組 b 組，每組（10 人左右）分兩隊(duì)。 1 、每組每個(gè)同學(xué)均需完成嬉戲 2 、設(shè)計(jì)障礙路：1、向前推過(guò)預(yù)設(shè)線（5m） 2、向左踩著轉(zhuǎn)上走（5m） 3、向右踩著轉(zhuǎn)上走（5m） 4、向右連續(xù)踩著走（5m） 5 、向前推著走（

15、5m）到達(dá)終點(diǎn) 6 、換其次個(gè)同學(xué)原路返回 7 、兩組以用時(shí)最少者勝 8 、嬉戲需要場(chǎng)地大點(diǎn)，可在球場(chǎng) 終點(diǎn) 每段 5m 起點(diǎn) 意義：對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的輪胎資源進(jìn)行利用。可以培育孩子們的平衡力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。 九、輪胎競(jìng)賽"花樣賽'（趙辰浠） 規(guī)章：1、有限的時(shí)間里玩輪胎的花樣越多者勝。 2 、推輪胎，踩著正走，踩著倒走，輪胎上轉(zhuǎn)身，雙人踩輪胎；兩個(gè)輪胎并駕齊驅(qū)最長(zhǎng)距離。 3 、隨時(shí)選取花樣內(nèi)容也可進(jìn)行競(jìng)賽。 意義：1、激發(fā)小伴侶的想象力。 2 、增加身體平衡性和敏捷協(xié)調(diào)性。十、編花籃（xx） 目標(biāo)：提高孩子們合作、協(xié)作力量、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。嬉戲規(guī)章： 1、參與嬉戲的人數(shù)在三人以上

16、。 2、若有小孩的腿掉下來(lái)，嬉戲必需重新開(kāi)頭。 3、玩法：孩子們先手拉手站好，其中孩子將自己的腿放在旁邊兩名孩子的腿上， 單腿站立，全部孩子將腿搭好后開(kāi)頭嬉戲，邊單腿跳邊唱兒歌："編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃'。 十一、藏東西（xxx）目標(biāo)：訓(xùn)練速度、靈敏性嬉戲規(guī)章： 1、把一件物品（例如：謝）藏起來(lái)然后全班同學(xué)圍成一個(gè)圈坐好。 2、中間的一位小伴侶找物品，再找物品的時(shí)候四周的同學(xué)可以干擾（發(fā)出聲音、阻擋）直到小伴侶拿到物品嬉戲終止。 十二、結(jié)對(duì)而行（xx 其其格） 目標(biāo)：培育孩子身體協(xié)調(diào)力量及協(xié)作力量。嬉戲規(guī)章： 1、兩人一組或多人一組，多組參與。 2、

17、嬉戲開(kāi)頭前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑 線上，裁判喊開(kāi)頭，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)算獲勝。 益智： 一、（xxx）同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一款學(xué)問(wèn)大富翁的桌面嬉戲，內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)計(jì)算，國(guó)學(xué)名言、典故，得的財(cái)寶自己計(jì)算，最終比較選出優(yōu)勝者。二、（姚成武）快速計(jì)算比拼。 三、（xxx）看誰(shuí)能重新組裝起一個(gè)簡(jiǎn)潔的模型。 四、（xxx）看一眼某個(gè)物體，直接表述物體的詳細(xì)細(xì)節(jié)，或是畫(huà)出來(lái)，看誰(shuí) 描述或畫(huà)的最精確，最細(xì)化。 五、五毛一塊（xxx） 目標(biāo)：頭腦敏捷、眼要準(zhǔn)、手要快。 嬉戲規(guī)章： 1、嬉戲中安排五毛錢(qián)和一塊錢(qián)的孩子。 2、孩子們拉成一個(gè)圈，裁判宣布嬉戲開(kāi)頭，孩子們圍著圈跑，裁判隨機(jī)喊出錢(qián)數(shù)（五毛錢(qián)的倍數(shù)）,孩子們用最短的時(shí)間組成裁判喊得錢(qián)數(shù)，組錯(cuò)或者剩下的孩子為輸。 消遣 一、彈玻璃球（xxx） 目標(biāo)：培育同學(xué)的觀看力、訓(xùn)練同學(xué)瞄準(zhǔn)度、提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)、和手指的力度。 嬉戲規(guī)章： 1、在地上挖一到三個(gè)坑，只要彈進(jìn)了坑就還有一次打球的機(jī)會(huì)，贏了球就算是自己的了。 2、彈玻璃球需將左手或右手的食指勾起來(lái)同時(shí)將拇指彎曲，是拇指與食指相抵 把玻璃球夾在拇指指甲前面其他手指握緊，產(chǎn)生一個(gè)爆發(fā)力，只要遇到其他的球就算贏。 二、嘴吹乒乓球的"足球競(jìng)賽'（菅建飛） 特征：用嘴吹乒乓球來(lái)完成射門(mén)。 嬉戲方法：兩個(gè)孩子對(duì)坐在桌