1、新平彝族傣族自治縣漠沙中學(xué)申報現(xiàn)代教育學(xué)校匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好首先，我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家， 表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！為深入貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進 義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育現(xiàn)代化進程，全面提升義務(wù)教育學(xué)校的 辦學(xué)水平。根據(jù)云南省教育督導(dǎo)團云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省現(xiàn) 代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程等3個文件的通知（云政教督（2012） 5號）。我校根據(jù)各級黨委政府和教育主管部門對教育督導(dǎo)評估工作 的要求和部署，本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的 教育方針和政策?，F(xiàn)將我?，F(xiàn)代教育督導(dǎo)工作情況匯報如下，請各位 領(lǐng)導(dǎo)

2、和專家批評指正。一、學(xué)?；厩闆r新平彝族傣族自治縣漠沙中學(xué)地處新平縣城西南，學(xué)校距漠沙政 府1公里,距縣城64公里，距省城昆明243公里。學(xué)校占地面積85954 平方米，校舍建筑面積25204平方米。學(xué)校由原來的漠沙一中和漠沙 二中合并而來，暫時分兩個教學(xué)點進行教學(xué)（漠沙一中教學(xué)點和漠沙 二中教學(xué)點），原一中教學(xué)點主要承擔(dān)九年級教育教學(xué)任務(wù)，原二中 教學(xué)點主要承擔(dān)七、八年級教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校經(jīng)過近20年的建設(shè) 發(fā)展，辦學(xué)卓有成效，受到社會的贊譽及各級的表彰獎勵:是玉溪市 “文明學(xué)?！薄⒃颇鲜　跋冗M德育集體”、省級綠色學(xué)校、玉溪市“文 明單位”、玉溪市“十一五”教育科研工作先進集體等。學(xué)校布局井

3、然有序，現(xiàn)占地而積85954平方米，生均占地67. 57 平方米，校舍建筑面積25204平方米，無危房，綠化面積63980平方 米，占校園面積74. 5%o教學(xué)樓共2幢，綜合樓1幢，有教室36間。 有學(xué)生食堂兩個，可容納1500多人進餐，1個室內(nèi)風(fēng)雨活動室，一 個11000平方米的綜合運動場（內(nèi)建有一個300m環(huán)形跑道的綠茵足 球場，6塊籃球場、一個羽毛球場、一個排球場、單桿、雙桿場地等）, 一塊2335平方米的綠茵操場，12張乒乓球桌；有智能廣播系統(tǒng)，計 算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，2個計算機室、20個多功能教室和2個多媒體教室， 1間室內(nèi)體育活動室，1間音樂室、1間美術(shù)室，圖書閱覽室2間， 按國家一類標(biāo)

4、準(zhǔn)配置的物理實驗室2間，化學(xué)實驗室2間，生物實驗 室1間，能滿足日常教學(xué)的需要。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布置合理，校園文 化豐富，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場所。學(xué)?，F(xiàn)有在編在職教職工122人。其中專任教師111人，學(xué)歷合 格率100%,工勤人員11人；高級教師19人，占17.12%； 級教師 45人，占40.54%；二級教師44人，占39.6%,未定級教師3人， 占2. 7%o現(xiàn)有教學(xué)班29個，其中九年級10個班，八年級9個班， 七年級10個班。在校學(xué)生共1272人。多年來，我校堅持以“以人為本，特色鮮明，環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)優(yōu) 良，在育人模式和課程建設(shè)等方面成效明顯”為辦學(xué)目標(biāo)，以“享受 教育幸福，分享

5、幸福教育”為發(fā)展愿景，以“博學(xué)、慎思、尚德、篤 行”作為校訓(xùn)，根據(jù)“為了每個學(xué)生的全而發(fā)展”的新課程理念，注 重營造師生和諧發(fā)展的制度文化建設(shè)。為了真正讓學(xué)生學(xué)有所得，近 三年來我校致力于課題研究，先后申報了 “超前嘗試 合作釋疑”、“作文教學(xué)方法實驗”、“選擇性教學(xué)”課題，真正探索出一套適合 農(nóng)村中學(xué)生的教學(xué)模式，在科研的引領(lǐng)下，我校教師的教育教學(xué)水平 也穩(wěn)步提升，學(xué)生的教學(xué)成績也穩(wěn)中有進。二、自評工作及達(dá)標(biāo)情況按上級教育督導(dǎo)評估的文件精神，學(xué)校自評并申報現(xiàn)代教育省級 示范學(xué)校，為迎接教育督導(dǎo)團對我校的督導(dǎo)評估，進一步規(guī)范辦學(xué)行 為，優(yōu)化學(xué)校管理過程，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，積極

6、開展督導(dǎo)自評工作。（一）、準(zhǔn)備階段1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估的文件， 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確評估流程，掌握評估方法。2、成立以校長為組長，學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各科 室領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教師全員參與的督導(dǎo)評估隊伍，使評估結(jié)果做到客觀公 正，有理有據(jù)。3、制定自評工作計劃，將指標(biāo)分解落實到小組和個人管理評估 檔案，把自評工作納入學(xué)校常規(guī)管理，形成制度，使評估工作與教育 教學(xué)工作有機結(jié)合并統(tǒng)一起來。（二）、實施階段1、明確分工，由組按指標(biāo)要求，收集、整理資料，并建立相應(yīng)檔案。2、各小組對指標(biāo)體系進行定量評價和定性分析，提出單項評價意見。3、召開全體教師會議，由各組匯報自評結(jié)

7、果，廣泛聽取和征求 意見，逐一分析，根據(jù)教師們的意見，進一步修改完善。（三）、結(jié)果處理階段1、根據(jù)督導(dǎo)評估結(jié)果學(xué)校制定下一步工作計劃，建立激勵機制, 激勵后進，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揚成績，推廣經(jīng)驗，針對存 在問題和薄弱環(huán)節(jié)不斷改進工作，提高學(xué)校管理水平。2、在單項評估的基礎(chǔ)上，由學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組對C級40項 指標(biāo)進行量化評估，達(dá)示范標(biāo)準(zhǔn)37個，占指標(biāo)總數(shù)的92.5%；達(dá)合 格標(biāo)準(zhǔn)的3個，占指標(biāo)總數(shù)的7. 5%。按照評估標(biāo)準(zhǔn)和要求，自評結(jié) 果為“現(xiàn)代教育省級示范學(xué)?！?。學(xué)生問卷調(diào)查滿意率94%；家長問 卷調(diào)查滿意率95%；教師問卷調(diào)查滿意率97%。三、學(xué)校的特色工作（一）以科研促教育學(xué)

8、校堅持從實際出發(fā)，加強特色建設(shè)，學(xué)校有明確的體現(xiàn)發(fā)展方 向的研究主題，研究己見成效。近幾年，我校一直堅持“科研興校” 的理念，通過開展課題研究，課堂教學(xué)技能競賽，科普周活動等方式, 開展科研活動，形成學(xué)校特色、取得了顯著的成效。2012年6月， 我校向縣科技局申報了 “超前嘗試 合作釋疑”教學(xué)應(yīng)用研究課題。 該課題是在學(xué)習(xí)、引進先進地區(qū)教育思想和教育理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合 我校實際建立起來的可操作的教學(xué)程序設(shè)計，它以學(xué)案為載體，以學(xué) 生“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為研究重點，在課堂教學(xué)中突出學(xué)生的主 體地位，增強學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識，同時也注重教師的主導(dǎo)地位，力 求達(dá)到主導(dǎo)作用和主體作用的和諧統(tǒng)一。通過認(rèn)

9、真撰寫各單元的學(xué) 案，尋找一套適合少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計方案，切實提高 課堂教學(xué)效益；通過撰寫教學(xué)筆記、教學(xué)反思等學(xué)術(shù)論文，進一步探 索教育教學(xué)規(guī)律，增強課堂教學(xué)的針對性和實效性，提高教師的科研 水平，打造一支具有現(xiàn)代教育理念的研究型教師隊伍。通過全體教師 的努力，該課題榮獲新平縣人民政府2012年度科技進步三等獎。2013 年，我校又申報了 “作文教學(xué)方法實驗”課題，又榮獲新平縣人民 政府2013年度科技進步三等獎。自2013年3月我校開始進行“選擇性教學(xué)法”的課題研究工作， 課題緊緊抓住如何解決當(dāng)前學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生發(fā)展要求高與班 級統(tǒng)一授課間的矛盾，依據(jù)目標(biāo)教學(xué)、因材施教、高

10、效教學(xué)等理論， 經(jīng)過一年多的研究，提出了“教師選擇教，學(xué)生選擇學(xué)”的雙線選擇 課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，即教師根據(jù)不同層次的學(xué)生，選擇不同的要求，不同 的內(nèi)容進行教學(xué)；學(xué)生根據(jù)自身的實際情況選擇適合自己的內(nèi)容主動 學(xué)習(xí)，達(dá)成自己理想的目標(biāo)。該課題探索出了一套廣泛適用于班級課 堂教學(xué)的模式，操作性強，是提高教育質(zhì)量的有效方法和途徑。經(jīng)過 一年半深入系統(tǒng)的研究，課題組完成了預(yù)定的目標(biāo)，取得了豐碩的研 究成果,2014年6月向縣科技局申報2013年度科技成果獎,7月順 利通過驗收并得到了課題專家組的高度評價，現(xiàn)己被評定為新平縣人 民政府2014年度科技進步二等獎。此外，學(xué)校還通過開展科普周活 動，課堂教學(xué)技能競

11、賽等活動，提高教師的反思能力、寫作能力、科 研能力，打造一支理念新，業(yè)務(wù)強的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)校教育改革 取得顯著成果，在課題研究方面有突岀成績，總結(jié)出經(jīng)驗，形成了自 己的風(fēng)格，在體育、文藝、民族文化等方面彰顯學(xué)校自己穩(wěn)定的特色, 學(xué)校的教學(xué)成績穩(wěn)步提高。該特色效益在學(xué)生身上得到了淋漓盡致地 展現(xiàn)：在2014年學(xué)業(yè)水平考試中，我校達(dá)玉溪一中擇優(yōu)，定向錄取 分?jǐn)?shù)線的己達(dá)10人，居全縣前300名的有36人，得到了縣教育局， 鎮(zhèn)政府及社會的高度認(rèn)可。（二）創(chuàng)建勞動實踐場所一一優(yōu)質(zhì)芒果生產(chǎn)基地近年來，我校將改善學(xué)校的衛(wèi)生而貌與教育改革發(fā)展工作相結(jié) 合，通過集思廣益，大力發(fā)展種植業(yè)，以“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園

12、”建設(shè) 為載體，把學(xué)校動工儉學(xué)實踐基地建成一個集教育實踐、種植、開發(fā) 能源與環(huán)保于一體的生態(tài)化校園勞動基地，具體介紹如下：漠沙中學(xué)芒果基地位于二中校點教學(xué)樓東側(cè)斜坡，面積大約29.5 畝。2009年，我校把把原來的芒果地改造成科普示范基地，改良了 芒果品種，把基地上的1200多株芒果樹全部嫁接了優(yōu)良品種金鳳凰, 預(yù)計年產(chǎn)量約30噸，年收入達(dá)15萬元。為了使學(xué)生掌握優(yōu)質(zhì)芒果栽培管理技術(shù)、熱愛自然、快樂學(xué)習(xí)、 健康成長，我校自2012年9月開始，全校學(xué)生每周二晚上6:00 7:00到芒果基地進行勞動實踐，內(nèi)容是修剪芒果林、綠化帶的枯枝敗 葉，體驗參加社會勞動實踐活動的樂趣，學(xué)校要求各班主任、跟班教

13、 師到場監(jiān)督指導(dǎo)。這一決定為學(xué)校搭建了一個德育教育平臺，為學(xué)生 提供一個實踐勞動的好機會，通過實踐勞動讓學(xué)生拓展視野、增長知 識、增強體質(zhì)、健全人格、提高抗挫能力。2012年12月，國家給我校撥付了 5萬元勤工儉學(xué)資金，用于芒 果基地的改造。學(xué)校通過修建蓄水池，安裝滴灌設(shè)施等，加強基礎(chǔ)設(shè) 施建設(shè)，強化配套功能。學(xué)校還專門聘請了一個懂得芒果栽培技術(shù)的 編外人員負(fù)責(zé)芒果基地的管理，平時主要進行病蟲害防治、平衡施肥、 樹體養(yǎng)分管理等工作，掛果時候進行保花保果等管理。通過四年的悉心栽培，2014年我校的芒果示范基地正式掛果， 產(chǎn)量在500公斤左右，所產(chǎn)芒果很奇特，同一棵樹上有兩種果實，大 果和小果，一

14、個大果有7、8個小果那么大，兩種果實都屬于金鳳鳳 的品種，他們的味道甘甜醇正，果肉鮮嫩，營養(yǎng)豐富。學(xué)校這一舉措, 為提高農(nóng)村學(xué)生實踐能力和掌握基本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能提供了重要平臺， 同時，通過這一項目的推廣，以點帶面，推動全鎮(zhèn)熱帶水果向優(yōu)質(zhì)、 優(yōu)價方向發(fā)展。（三）重視學(xué)生特長的培養(yǎng)一一開展社團活動為培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長，學(xué)校在嚴(yán)格按照教育部的要求開齊開 足音體美課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況建立了籃球、足球、排球、羽 毛球、乒乓球、繪畫、書法、合唱、器樂、舞蹈等等不同門類的興趣 小組，每周星期三晚上6： 00一7： 00開展興趣小組活動，全校學(xué) 生可以根據(jù)自己的興趣、特長選擇活動小組，班主任積極引導(dǎo)全體

15、學(xué) 生參加課外活動，學(xué)校安排有相關(guān)特長的老師進行輔導(dǎo)，使該活動做 到經(jīng)?；?、制度化。并定期進行成果展示。在縣文藝匯演中，我校的 舞蹈隊榮獲一等獎，葫蘆絲演奏隊榮獲二等獎。在2013年1月教育 局組織的新平縣第二屆中學(xué)生運動會中，在全縣12所中學(xué)中，我校 代表隊取得了男子籃球第三名，廣播操第四名，民族操第五名，團體 總分第四名的優(yōu)異成績。（四）積極中報全國校園足球特色學(xué)校為了認(rèn)真落實國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的 意見，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校提出了 “每天鍛煉一小 時，快樂生活每一天”的活動理念，始終把學(xué)校體育工作作為全面貫 徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校管

16、理水平的重要 內(nèi)容，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球 工作。學(xué)校開設(shè)了足球興趣小組，全校有興趣的學(xué)生都可以自愿參與 足球活動。學(xué)校建有校級男子足球代表隊，學(xué)校制定了系統(tǒng)、科學(xué)的 訓(xùn)練計劃，每周一至周四晚6:00-一7:00開展課余足球訓(xùn)練，學(xué)校安 排足球?qū)ｍ椊處熯M行訓(xùn)練指導(dǎo)，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、 醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校不斷 完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年夏季、冬季都要組織校內(nèi) 足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，以賽促練。我校憑著良好的場地優(yōu)勢， 主動承辦木地足球比賽。學(xué)校支持學(xué)生發(fā)展，鼓勵有天賦、有潛力學(xué) 生參與校外足球訓(xùn)練、

17、培訓(xùn)和比賽。在初中學(xué)業(yè)水平考試前，學(xué)校對 有體育天賦、特長的學(xué)生進行集中訓(xùn)練，分項指導(dǎo)，努力讓他們以特 長生的身份沖刺高一級學(xué)校。學(xué)校還積極向上級特色學(xué)校及各級各類 優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。今年二月，我校己申報全國校園足球特色學(xué)校。四、取得的成績近年來，學(xué)校辦學(xué)卓有成效，受到社會的贊譽及上級的表彰獎勵： 2000年6月學(xué)校被玉溪市教委評為“文明學(xué)?！?；2002年被省教委授 予“云南省先進德育集體”；2004年至今，一直被玉溪市委、市人 民政府評為玉溪市“文明單位”；2011年4月被評為玉溪市“十一五” 教育科研工作先進集體。2012年4月，榮獲“新平縣德育

18、工作先進 集體”榮譽稱號。2012年6月，榮獲“新平縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨 組織”榮譽稱號。2012年10月，榮獲“云南省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進 集體”榮譽稱號。2013年獲云南省“綠色學(xué)?！睒s譽稱號，2012年、 2013年、2014年均獲新平縣人民政府科學(xué)技術(shù)獎勵。學(xué)校在實施素質(zhì)教育的過程中，為學(xué)生的健康成長和個性發(fā)展提 供良好學(xué)習(xí)場所，學(xué)校環(huán)境、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)發(fā)生了巨大變化，現(xiàn) 走進學(xué)校，校園整潔優(yōu)美，教職工愛崗敬業(yè)；學(xué)生目標(biāo)明確，活潑、 勤奮、文明、禮貌，優(yōu)良的校風(fēng)己形成。在良好的育人環(huán)境里，學(xué)生 勤學(xué)好問，成績優(yōu)異：在2014年學(xué)業(yè)水平考試中，我校達(dá)玉溪一中 擇優(yōu)，定向錄取分?jǐn)?shù)線的達(dá)10

19、人，被錄取9人（有一名考生不是本 地戶口，因此沒被錄取），被市民中錄取了 10人，被師院附中錄取了 4人，達(dá)新平一中錄取線的是161人，在全縣前70名考生中，我校 有11人，在全縣前300名考生中，我校有36人，其中我校的鐘紅、 刀朗同學(xué)均在全縣前10名前列。畢業(yè)班學(xué)生考試成績合格率達(dá) 76. 36%,考試總分合格率、優(yōu)秀率超過縣內(nèi)平均水平。此外，七、八 年級也取得了可喜的成績，不僅超額完成了縣教科所下達(dá)給我們的任 務(wù)，而且都比上一年有了很大的進步。在縣文藝匯演中，我校的舞蹈 隊榮獲一等獎，葫蘆絲演奏隊榮獲二等獎。在新平縣第二屆中學(xué)生運 動會中，在全縣12所中學(xué)中，我校代表隊榮取得了男子籃球第三名, 廣播操第四名，民族操第五名，團體總分第四名的優(yōu)異成績。近三年 來，縣教育局對我校的年度綜合考核結(jié)果分別為一等獎、二等獎、二 等獎。在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校 各方而情況較好，學(xué)校各項工作井然有序，教師勤奮敬業(yè)，學(xué)生中好 人好事層出不窮，務(wù)實爭先，學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚 力高、戰(zhàn)斗力強，具有團結(jié)務(wù)實的作風(fēng)和開拓進取的精神。注重對教 師進行師德師風(fēng)教育，教職工恪守為人師表的美德，以