1、常見氣體的檢驗與除雜方法 861 1、某同學對一氧化碳在一定量氧氣中燃燒后的氣體的成分產生了興趣.【提出猜想】：反應后氣體的組成可能是(1 1) COCO 和 CQCQ (2 2)只有 CQCQ (3 3) _【查詢資料】：(1 1)氫氧化鈉溶液極易與二氧化碳反應，可作為二氧化碳氣體的吸收劑(2 2)濃硫酸具有強烈的吸水性，可作氣體干燥劑.【實驗探究】：該同學為了證明自己的猜想，用下列裝置進行實驗：(1)_ 裝置 B B 中氫氧化鈉的作用是.(2)_ 裝置 A A 中出現的現象是 _ 反應的化學方程式是，用帶火星的木條伸入 D D 中出現的現象是_|【實驗結論】：通過實驗證明，猜想(3 3)成

2、立2 2、在 2020 世紀 8080 年代，有一個叫王洪成的人制造了一個“水變油”的神話，他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油那 么水究竟能不能變成油呢？騙子往往披著科學的外衣，而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛.同學們學習了水的組成知識后，不難用物質組成的觀點揭穿這個騙局.實驗一：按如圖電解水實驗裝置探究水的組成：(1)_A A 試管生成的氣體是(要求用化學式表示).(2)_此實驗 說明水是由組成的.實驗二：探究汽油的組成元素：實驗步驟汽油具有 _ 性，點燃使用汽油做燃料的油燈，首先在火焰上方罩一個干而冷小燒杯，過一會發(fā)現，燒杯內壁出現水珠；然后再取一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油

3、燈火焰的上方， 發(fā)現石灰水變渾濁.實驗分析汽油燃燒生成了 _ .實驗結論汽油中一定含有 _ 元素.一更水2小結綜合上述實驗一、二可知，水不能變成油，因為水中不含 _元素.33 3、某小組利用如圖裝置完成 Q Q、COCO 或 COCO 的有關實驗，實驗過程中，他們從a a 處通入一種氣體，在b b 處放入一種固體.C C 處放入一種溶液._ , c 處發(fā)生反應的化學方程式為 _ .(2)若 b b 處固體由紅色變?yōu)楹谏?，且反應后的固體可被磁鐵吸引，c c 處紫色溶液變紅則 b b 處發(fā)生反應的化學方程式為_ 2Fe+3CO2Fe+3CO4 4、隨著社會的發(fā)展，人們對環(huán)境問題日益關注， 化學小組

4、進行了化石燃料之一的煤的相關探究活動： 查閱資料：酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物質.酸雨形成的主要原因是燃燒煤及機動車排放的尾氣.提出問題：煤中是否含有碳元素和硫元素.查閱資料：二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)，該反應的化學方程式為：5SO+2KMn5SO+2KMn(4+2H+2HbO=KSO+2MnSCO=KSO+2MnSC4+2X+2X,其中 X X 的化學式是 _ .二氧 化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：SO+CaSO+Ca(OHOH2=CaSOj=CaSOj +H+H2O.O.根據上述資料，甲、乙同學進行了如下實驗探究.實驗探究：實驗 1

5、1:甲同學進行了如圖所示 A A、B B 兩步實驗:(1) 若從 a a 處通入 Q,Q,觀察到 b b 處發(fā)出白光，c c 處的無色溶液變渾濁，則 b b 處放置的黑色固體為4實驗現象：A A 中稀高錳酸鉀溶液褪色，B B 中澄清石灰水變渾濁.5實驗結論：煤中 含有碳元素和硫元素，甲得出此結論的依據是_乙質疑甲同學的方案的合理性，其質疑的理由是 _ 實驗 2 2:乙設計并進行了如圖所示實驗（夾持裝置略去）現象與結論：證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是實驗反思：（i i）將煤塊粉碎成煤粉的目的是 _（2 2）實驗中 C C 裝置的作用是_石灰水表中是對可能出現的實驗現象的描述，據此推測氣體N N 的組成結果正確的是（可能出現的實驗現象氣體 N N 的組成X X 中液體Y Y 中固體Z Z 中液體不渾濁變成光亮的紅色不渾濁H H2不渾濁變成光亮的紅色變渾濁