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1、教育精選第四單元 認(rèn)識(shí)圖形第1課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（1）【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第4445頁(yè)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行回顧與反思。讓學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)與進(jìn)步。2.通過引導(dǎo)與交流來回顧學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)與進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3.培養(yǎng)能獨(dú)立地對(duì)所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)回顧的能力，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和認(rèn)真反思的意識(shí)，進(jìn)而更好地掌握有關(guān)知識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：整理所學(xué)知識(shí)。 難點(diǎn)：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧和反思?！窘虒W(xué)過程】 一、我學(xué)到了什么1.出示課本第44頁(yè)主題圖。這幾幅圖里能找到哪些我們學(xué)過的知識(shí)？你對(duì)哪些知識(shí)印象最深或最感興趣？想一想，然后和小組同學(xué)說一說。（聽學(xué)

2、生回答后板書）2.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察每一幅圖。（1）比一比。圖上有什么數(shù)學(xué)信息？互相說一說。（2）連一連。選擇你喜歡的和同學(xué)交流。（3）說一說。照樣子，從不同方面來說一個(gè)數(shù)。（4）拼一拼。圖中人物拼的是什么圖案？用到了哪些圖形？你能用七巧板拼出長(zhǎng)方形嗎？能拼出幾種？二、我的成長(zhǎng)足跡1.出示討論題目：（1）最滿意的一次數(shù)學(xué)作業(yè)。（2）最有趣的數(shù)學(xué)問題。（3）我印象最深的一堂數(shù)學(xué)課。2.提出要求：請(qǐng)你在小組內(nèi)互相說一說，再進(jìn)行集體交流，匯報(bào)與展示。三、我提出的問題出示課本第45頁(yè)“我提出的問題”下的主題圖。讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況提出相應(yīng)的問題。【鞏固練習(xí)】 1.做一做，說一說。課本46頁(yè)第1題。 提出要求：請(qǐng)獨(dú)立完成在書上。 進(jìn)行集體評(píng)議。2.畫一畫，填一填。課本46頁(yè)第2題。 學(xué)生獨(dú)立完成。3.計(jì)算比賽。課本第46頁(yè)第3、4題。 在相同的時(shí)間里，看

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