1、閱讀生命生命心得體會(huì)8篇生命在于奮斗。一個(gè)人如果不奮斗,那么他就廢了。因?yàn)橹挥性O(shè)定目標(biāo),然后堅(jiān)持不懈的為目標(biāo)奮斗,去學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),才能為社會(huì)做奉獻(xiàn)!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的閱讀生命生命心得體會(huì)8篇,希望對(duì)大家有所幫助。閱讀生命生命心得體會(huì)8篇 今天,我們學(xué)習(xí)了生命生命這篇課文,我每當(dāng)讀到生命雖然短暫,然而我們可以讓有限的生命表達(dá)無(wú)限的價(jià)值這句話時(shí),很受感動(dòng),反反復(fù)復(fù)讀了好屢次。那一天,我正在讀的時(shí)候,想起了前幾天電視上正在播出吸毒的危害,有不少人因吸毒而喪生。我想不通,這些人為什么要吸毒呢?他們本該由把戲的人生,然而因?yàn)槲咀呱狭瞬粴w路。再想想作者杏林子,她得了風(fēng)濕性關(guān)

2、節(jié)炎,全身沒(méi)有方法動(dòng),有人說(shuō)她活不過(guò)30年,然而她竟然活到了61歲。在這些時(shí)間了,她一直都和病魔做抗?fàn)?每當(dāng)她想動(dòng)一下時(shí),就會(huì)萬(wàn)分痛苦。但她沒(méi)有放棄,她用她那雙會(huì)動(dòng)的手寫出了一篇篇精彩文章。一位全身都不能動(dòng)的殘疾人都這么熱愛(ài)生命,作為一位身體健全的小學(xué)生我應(yīng)該更加熱愛(ài)生命才行。閱讀生命生命心得體會(huì)8篇 生活,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的生活,是什么?在課堂上,云青說(shuō):人生是一個(gè)人的一生。澤泉說(shuō):生活是一個(gè)人的時(shí)間。閔毅說(shuō):生活是你一生中獲得的所有幸福的總和。聽(tīng)到他們的答復(fù),我默默地問(wèn)自己:生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么?生活是飛蛾求生的強(qiáng)烈欲望。作者一伸手,就抓住了它。只需一個(gè)人努力,他的生命就有危險(xiǎn)。但它似乎在不知情

3、的情況下,持續(xù)地掙扎,用力地?cái)噭?dòng)著它的翅膀,想要再次進(jìn)入自由。啊,我感覺(jué)到了,呼叫生命!生活!生活是磚縫中瓜苗的不屈。沒(méi)有陽(yáng)光、土壤和水,一粒小小的瓜子就會(huì)像這樣發(fā)芽,即便它只能存活幾天。我們應(yīng)該有多么強(qiáng)烈的意志和欲望才能讓小小的香瓜種子破殼而出?對(duì)外界應(yīng)該有多獵奇,應(yīng)該有多期待,這樣小瓜苗才能牢牢地站在沒(méi)人關(guān)懷的磚縫里。沒(méi)有陽(yáng)光,那就是陽(yáng)光!它渴望條生命!生活!它是獻(xiàn)給條生命的!生活!生活是心臟跳動(dòng)的沖擊。我把手放在胸前,靜靜地感受著心臟的跳動(dòng)。悸動(dòng)的聲音是如此穩(wěn)定而有規(guī)律。啊,我覺(jué)得這節(jié)拍告訴我這是條生命!生活!生活是什么?面對(duì)痛苦,生活是堅(jiān)韌的。作家邢林子12歲得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從那時(shí)起

4、,她就不能舉起雙手,轉(zhuǎn)動(dòng)頭,走路了。然而面對(duì)殘酷的挑戰(zhàn),她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許多科學(xué)知識(shí),成為了一名出色的作家。生活是什么?生命對(duì)自己負(fù)責(zé)。它在我們手中,只屬于我們自己。除了了他自己,沒(méi)有人能主宰它。人生路上的風(fēng)雨不能阻止我們前進(jìn)。奮斗和奮斗是我們應(yīng)該對(duì)生活做出的承諾。有限而珍貴的是條生命!我們想要愛(ài)和珍惜的是條生命!生活!閱讀生命生命心得體會(huì)8篇 我時(shí)時(shí)想,生命是什么?是那飛蛾求生的欲望告訴我?是那瓜苗不屈向上破磚縫的精神告訴我?還是那代表生命的心跳在告訴我?是的!它們都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我:它們有多么熱愛(ài)生命!即便那只飛娥早已知道,自己是逃不出人類掌心的,可它仍不放棄,竭力掙扎,煽動(dòng)雙翅,

5、沒(méi)有放棄一絲一毫的希望!即便那截瓜苗生活在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的磚縫中,都不怕困難,在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長(zhǎng),雖然它只活了幾天;即便那代表生命的心跳聲是如此短暫,可我們依然可以用它來(lái)為人民服務(wù)!再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬(wàn)千:杏林子12歲就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都困難重重,但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來(lái)的自修,杏林子被評(píng)為第八屆x十大出色女青年之一呢!現(xiàn)已有小說(shuō)、散文、劇本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿費(fèi)捐獻(xiàn)給殘障福利基金會(huì)的決定。是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)

6、光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!閱讀生命生命心得體會(huì)8篇 以前,我從未想過(guò)生命是什么。可是自從學(xué)過(guò)幾篇課文我就時(shí)時(shí)想,生命是什么呢?一天早晨,我和弟弟出來(lái)運(yùn)動(dòng)。這時(shí)弟弟看見(jiàn)了一種很奇怪的植物,他正要用小刀割下一根莖來(lái),我想起了我學(xué)的課文,便向前去阻止。他說(shuō):知道!姐,這句話你已經(jīng)說(shuō)了一千遍了!我弟弟常搞一些不正經(jīng)的小實(shí)驗(yàn),無(wú)比浪費(fèi)。我接著頂上一句:可我說(shuō)一千遍你也不聽(tīng)!他裝可憐的說(shuō):求你了!好吧!我只能這樣說(shuō)了。說(shuō)著他用小刀割了下來(lái)。他大吃一驚,獵奇的說(shuō):這是什么?白白的。這好似是它的血。我說(shuō)。還很濃哎。像牛奶,還像白色的果汁。我邊想邊說(shuō)。你為什么

7、說(shuō)這是它的血呢?弟弟獵奇的問(wèn)。因?yàn)橹参镆灿猩?你不是說(shuō)這句話我已經(jīng)說(shuō)了一千遍了嗎!植物的枝葉就是它的手;植物的汁液就是它的血;植物的皮就是它的衣服。樹(shù),砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)澆水,也不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也會(huì)長(zhǎng)的很好!即便這樣我們也要保護(hù)生命!閱讀生命生命心得體會(huì)8篇 讀了課文生命生命,我深有感受不經(jīng)意病倒時(shí),你會(huì)感到生命是那么脆弱;歷經(jīng)磨難仍堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待時(shí),你會(huì)贊賞生命的頑強(qiáng);草長(zhǎng)鶯飛、花開(kāi)花落時(shí),你會(huì)體會(huì)生命的流逝生命生命一文,讓我明白在茫茫宇宙中,人的生命固然顯得渺小和短暫;當(dāng)生死一霎時(shí)降臨時(shí),會(huì)更強(qiáng)烈的體會(huì)到它的短暫和可貴。唯有珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,不

8、懈努力,才能夠讓有限的生命表達(dá)出無(wú)限的價(jià)值,才能無(wú)愧于生命的饋贈(zèng)。以往我也因?qū)懖缓米魑亩鵁?但今日我閱讀了生命生命這篇課文,讓我不再過(guò)著虛度人生,同時(shí)也讓我悟出一個(gè)道理:不是每一條江河都能流入大海,不是每一粒種子都能發(fā)芽生長(zhǎng)。生命中不是永遠(yuǎn)都?xì)g樂(lè),也不是永遠(yuǎn)都痛苦,歡樂(lè)與痛苦是相輔相成的。在歡樂(lè)中,我們要感謝生命;在痛苦中,我們也要感謝生命。生命是短暫的,也是珍貴的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我的生命,讓我們活得更有價(jià)值。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。生命生命一文告訴我們:一個(gè)人的生命只屬于自我,我們必須對(duì)自我負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義。讓今日精彩,讓明天更完美。閱讀生命生命心得體會(huì)8篇 生

9、命生命講的是作者通過(guò)三件事感受到了生命。第一件事,是作者寫稿時(shí)飛蛾騷擾到她了。作者捉住了它,卻被它那強(qiáng)烈的求生欲望而感動(dòng),最后把它放了。第二件事,是墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子。在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的環(huán)境中發(fā)芽了。第三件事,是作者用聽(tīng)診器聽(tīng)到自己拿沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,感受到了自己的生命。讀了生命生命這一課我感受到了生命無(wú)處不在。可以說(shuō)生命是頑強(qiáng)的、生命是靠努力才變得有意義。每個(gè)人都是平等的,應(yīng)為每個(gè)人都只有一次生命。每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣是因?yàn)橛械娜艘恢倍荚谂^斗,有的人用吃、喝、玩、樂(lè)消磨時(shí)光努力奮斗、努力拼搏的人就會(huì)看到自己勝利的果實(shí),他們可以享受成功的喜悅。而每天只知道吃、喝、玩、樂(lè)的人最終

10、會(huì)受到命運(yùn)的懲罰,他們總是抱怨命運(yùn)的不公平,卻從不想想自己有沒(méi)有錯(cuò)。我愿意做一個(gè)努力奮斗、拼搏的人,不愿意消磨時(shí)光。以后我要好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮向上,讓我的生活變得更加有意義。閱讀生命生命心得體會(huì)8篇 有一天,我看了文章生命生命?？赐曛?我陷入了深深的沉思。正文主要講三件事:蛾的生存,種子的生長(zhǎng),聽(tīng)心跳。第一件事是,作者抓到騷擾他的飛蛾后,看到飛蛾試圖扇動(dòng)翅膀,想要逃跑。第二個(gè)是講一顆瓜子掉進(jìn)沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫里,不屈不撓,欣欣向榮,雖然只活了幾天。第三件事是作者用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳,平穩(wěn)而有規(guī)律的聲音讓作者無(wú)比震驚。其實(shí)我也有過(guò)這樣的震驚。有一次,我在花盆里種了一顆種子,卻總是忘記澆水。我以

11、為他會(huì)死,就不管了。我只是偶爾倒點(diǎn)水。寫了很久的,其實(shí)就發(fā)芽了。一顆小種子這么頑強(qiáng),我很震驚。生命是我們最珍貴的東西,然而生命是有限的,我們要對(duì)有限的生命表現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。飛蛾的掙扎意味著無(wú)論有多危險(xiǎn),無(wú)論能不能逃脫,它都不會(huì)放棄。哪怕是一只小蟲也懂得珍惜生命。怎樣才能不珍惜生命?種子不怕苦,在絕望中生存,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。哪怕是一顆小小的種子,也懂得努力,何必浪費(fèi)時(shí)間呢?平穩(wěn)的心跳似乎告訴我們,生命是如此珍貴,我們應(yīng)該珍惜它。我相信,只需我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,就一定會(huì)展現(xiàn)生命的價(jià)值,讓有限的生命綻放光輝。閱讀生命生命心得體會(huì)8篇 讀了生命生命這篇文章,我深受感動(dòng)。下面讓我來(lái)引見(jiàn)一下課文的主要內(nèi)容和

12、我的體會(huì)。作者杏林子在寫稿的時(shí)候抓住了一只飛蛾,由于飛蛾頑強(qiáng)的求生欲望感動(dòng)了她,所以放過(guò)了飛蛾。杏林子在磚縫中看見(jiàn)一粒香瓜子,過(guò)來(lái)幾天竟然長(zhǎng)成了一截瓜苗,杏林子再次體會(huì)到生命的含義。她還用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,發(fā)現(xiàn)那心跳是有規(guī)律的。通過(guò)這三件事寫出了杏林子對(duì)生命的贊美和熱愛(ài)之情。在生活中,也一樣存在許多關(guān)于生命的事例。有些人懂得怎樣好好愛(ài)惜生命,有些人卻拿生命當(dāng)兒戲。記得有一次我在網(wǎng)上看到一那么新聞,一個(gè)初一的學(xué)生因被教師罰寫檢討書而去跳樓,這是多么愚蠢啊,為了這小小的檢討書就得去跳樓嗎?她根本就沒(méi)有把生命當(dāng)作一回事,而是把生命當(dāng)兒戲。生命對(duì)于每一個(gè)人都是最珍貴,難道她還不知道嗎?還有一次,我在電視上看到,一個(gè)小孩子由于平時(shí)很任性,她