1、上下樓梯兒歌一二三四五六七，上下樓梯要注意；不要打鬧不嬉戲，靠右行走是規(guī)矩；遇到危險(xiǎn)腳步急， 你推我擠最危機(jī)；有人跌倒快扶起，大家一定要牢記；瞻前顧后莫擁擠，安安全全下樓梯。 上下樓梯很重要，安全常識(shí)要記牢：教室里，輕輕走；走廊里，慢慢走；上下樓，靠右走；轉(zhuǎn)彎口，減速走； 遇上擁擠等等走；遇上停電慢慢走。規(guī)定路線要遵守，值勤老師樓梯口。 一旦擁擠不驚慌，原地不動(dòng)不起哄。一旦摔到縮成團(tuán)，同學(xué)伸手快幫忙。 雙手緊扣置腦后，護(hù)好頭頸胸腹腰。上下樓梯能互讓，樓道自然變通暢。 上下樓梯有秩序，不滑欄桿不擁擠 上下樓梯靠右行，先后有序不著急 晚自習(xí)后慢慢走，不要擁擠惡作劇 發(fā)現(xiàn)滑倒忙扶起，后面不要向前擠

2、走廊通道慢慢走，保持隊(duì)形要注意 奔跑打鬧不可行，互相擁抱使不得 廁所門前不擁擠，文明禮讓有秩序 雪天樓梯易滑倒，提醒同學(xué)要注意 追逐打鬧有危險(xiǎn)，發(fā)生踩踏悔不及一、對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)的安全教育1、教育幼兒不爬桌椅、窗臺(tái)，不隨便搬動(dòng)玩具柜、床鋪等。2、教育幼兒不要隨便翻開(kāi)鋼琴蓋，不亂玩鋼琴，知道會(huì)夾到手指頭。3、教育幼兒不把自己反鎖在活動(dòng)室或衛(wèi)生間。4、教育幼兒不要?jiǎng)友b開(kāi)水的桶、壺，不要觸摸消毒柜。5、教育幼兒不隨便開(kāi)關(guān)玻璃門，不在活動(dòng)間劇烈運(yùn)動(dòng);不要把手放到門的門角、門縫處。6、教育幼兒走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。7、教育幼兒飯前和飯后，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，大聲叫喊。8、教育幼兒正確的搬椅

3、子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時(shí)要坐好、坐正， 不要側(cè)著坐。9、幼兒上下樓梯自己走，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍。10、教育幼兒在玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里；發(fā)生 爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師；對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，讓其知道不打人、不咬人。11、教育幼兒戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則，知道不推不擠，互相謙讓，不爭(zhēng)搶玩具，不離開(kāi) 老師視線。12、教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不玩危險(xiǎn)的游戲。13、教育幼兒有電源、插座的地方不觸摸與接近。二、教師須注意的安全事項(xiàng)1、幼兒上下樓梯時(shí)，必須由兩名老師一前一后的安排幼兒有秩序的扶著欄桿上下樓梯。2、幼兒

4、進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，組織好幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，前面一個(gè)老師和后面一個(gè)老師的距 離不能拉得太開(kāi)，保證幼兒在老師的視線之內(nèi)，并檢查戶外活動(dòng)器械是否安全。3、在園進(jìn)行活動(dòng)前，向幼兒講清活動(dòng)規(guī)則，讓他們明白什么該做，什么不該做；在活動(dòng)前 做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)； 活動(dòng)完， 及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)， 保證幼兒能夠按時(shí)回到自己的班上， 不在班級(jí) 之外逗留。4、經(jīng)常提醒幼兒不要到處亂跑，特別是拐彎處和門口處老師要特別注意。5、幼兒玩滑梯時(shí)，不能多人站在上面，幼兒玩的時(shí)候，不讓別的幼兒搖晃、推拉。6、幼兒玩玩具、剪刀時(shí)，老師要看好幼兒，不讓幼兒拿著這些東西打鬧、奔跑7、各班教師在幼兒玩完海洋池時(shí)及時(shí)將海洋球撿回海洋球池。8、幼兒

5、喝水時(shí)要求他們排好對(duì)，不擁擠，并有老師看護(hù)；洗手時(shí)水不要開(kāi)太大，以免弄濕 衣服和地板；不讓幼兒攀爬喝水架、杯架；培養(yǎng)良好的常規(guī)，不浪費(fèi)飲用水；洗手間內(nèi)若濕 了要及時(shí)拖干，避免幼兒滑倒。9、幼兒拿書(shū)包時(shí)讓他們不要擁擠，有秩序的的拿，并有一個(gè)老師看住。10、吃飯前檢查食物，并組織好幼兒排隊(duì)拿飯菜，教給他們正確的方法，以免燙傷；放食物的桶用完及時(shí)須放到桌下，以免燙到幼兒。11、睡前檢查幼兒的衣服褲子口袋以及手中和口中是否有異物，并將幼兒頭上的發(fā)飾拿下。12、老師擺放床、搬床、收床時(shí)，注意幼兒安全。13、認(rèn)真記錄幼兒的服藥情況，按要求準(zhǔn)確地給幼兒服藥。14、鋼琴用完及時(shí)關(guān)好琴蓋。15、定期檢查墻面上的

6、圖釘， 若掉下來(lái)及時(shí)撿好， 補(bǔ)上去； 定期檢查床上螺絲有否松， 畫(huà)板、 白板有否放穩(wěn)；水果刀用完及時(shí)放到幼兒拿不到的地方。16、定期檢查班級(jí)玩具，注意有無(wú)破損，及時(shí)修補(bǔ)或換掉。17、孩子在園中樓梯、走廊、活動(dòng)室拖地注意要干拖。18、日常生活中，關(guān)注每一位幼兒行為， 及時(shí)控制個(gè)別容易興奮的幼兒，制止安全事故的發(fā) 生。19、每周設(shè)置一節(jié)正規(guī)的安全教育課， 加深幼兒安全意識(shí)， 不斷提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自 我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒良好的生活秩序。行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。 （3）上、下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁?/p>

7、中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹 就等于危險(xiǎn)。（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩.這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的 行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下 通行。人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行 橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。 行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走， 沒(méi)有人行道靠右邊行走； 穿越馬路須走人 行橫道； 通過(guò)有交通信號(hào)

8、控制的人行橫道， 須遵守信號(hào)的規(guī)定； 通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人 行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn) 在車輛臨近時(shí)突然橫穿； 有人行過(guò)街天橋或地道的， 須走人行過(guò)街天橋或地道； 不準(zhǔn)爬馬路 邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。二、乘車安全： （1）乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。 （2）乘車時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。（3）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空?，往往是幾路公共汽車?一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。（4）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被

9、車 門軋住。（5）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不 能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。幼兒園班級(jí)管理制度一、 班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。二、 師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。四、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。五、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè)，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。八、嚴(yán)把消毒管

10、，有消毒記錄。無(wú)傳染病流行。按時(shí)準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無(wú)漏服現(xiàn)象。九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各 類事故的發(fā)生。十、 因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。十一、 幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。十二、 按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話 次，并做好記錄， 重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。十三、 及時(shí)向園長(zhǎng)反應(yīng)家長(zhǎng)的合理化建議，并在班級(jí)工作中及時(shí)落實(shí)。一日常規(guī)幼兒園教師一日工作程序7：10教師到崗幼兒入園及晨間活動(dòng)（7：10-8：00）1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，根據(jù)氣候做

11、好防寒保暖、防暑降溫工作。2、熱情接待家長(zhǎng)， 做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 清楚掌握家長(zhǎng)囑托及幼兒各方面情況， 有重點(diǎn)地向家長(zhǎng)了解幼兒情況， 對(duì)幼兒健康、 情緒等進(jìn)行觀察，做到心中有數(shù)，做好個(gè)別幼 兒工作。教育幼兒使用禮貌用語(yǔ)，指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動(dòng)，指導(dǎo)值日生工作（整理書(shū)本、杯子、物品等）。 組織指導(dǎo)好晨間活動(dòng)，為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)材料，及時(shí)變換活動(dòng)材料。幼兒早餐時(shí)間（8：00-8；40）晨讀或游戲（8：40-9：00） 根據(jù)本班幼兒實(shí)際有計(jì)劃地組織安排輕松愉快的游戲活動(dòng)或進(jìn)行晨讀，與個(gè)別幼兒 談話，幼兒與幼兒自由交談。教育活動(dòng)（9：00-9：30；10：

12、30-11：00；）1、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興 趣。2、根據(jù)活動(dòng)的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式及教學(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教 育。尊重幼兒的個(gè)體差異，能體現(xiàn)對(duì)個(gè)別幼兒教育與指導(dǎo)。3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力， 發(fā)揮幼兒的“三性” 。4、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，注意動(dòng)靜結(jié)合。做到活動(dòng)內(nèi)容心中有數(shù)， 教具提前準(zhǔn)備。5、集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。課間操（10：00-10：30）1、活動(dòng)前檢查幼兒衣服、 鞋帶等，注意照顧個(gè)別幼兒，安排適合

13、幼兒體質(zhì)的活動(dòng)量和密度。2、教育幼兒聽(tīng)從老師指令，整齊排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)；帶領(lǐng)幼兒按音樂(lè)節(jié)拍認(rèn)真做操，動(dòng)作協(xié)調(diào)， 精神飽滿；注意糾正個(gè)別幼兒做操姿勢(shì)。3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時(shí)入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時(shí)間，提醒幼兒便后創(chuàng)造性游戲（11：00-11：30或16：00-16：25）1、保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。主動(dòng)參與活動(dòng)，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)、材料使用、交往情況，引導(dǎo) 幼兒解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼 兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。3、根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，注意調(diào)整活動(dòng)材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動(dòng)

14、的興趣。4、開(kāi)展游戲講評(píng)，給幼兒講評(píng)的機(jī)會(huì)，注重幼兒情感、興趣、能力、社會(huì)性的培養(yǎng)。午餐（11：20-12：30）1、組織照顧好餐前盥洗，保持地面清潔，指導(dǎo)幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。安排安靜 的游戲如聽(tīng)音樂(lè)、體態(tài)語(yǔ)言、手指游戲。2、指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗勺，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣。3、餐后組織5-10分鐘的戶外散步活動(dòng)，提醒幼兒午睡前入廁。其它同早餐。午睡（12：10-14：30）1、指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。幫助幼兒蓋好被子，糾正不良 睡姿。2、巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)。在幼兒午睡期間不離開(kāi)寢室,照顧好睡眠時(shí)入廁幼兒，防止著涼。3、睡前給幼兒講3-5分鐘的故事，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜的午睡環(huán)境。喝水、吃點(diǎn)、午起床（14：10-15：10）1、提醒并幫助幼兒穿衣服，指導(dǎo)幼兒整理床鋪。檢查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、 舒適，頭發(fā)整齊。2、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開(kāi)水，指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯喝水，不浪費(fèi)水。注意 衛(wèi)生保健要求，檢查幼兒飲水量。4、組織幼兒安靜吃點(diǎn)以及點(diǎn)后的衛(wèi)生清理。、戶外活動(dòng)（11：00-11：30或16：00-16：30）1、有計(jì)劃地按時(shí)組織幼兒參加戶外體育活動(dòng)，保證幼兒的