1、天津市和平區(qū)2013屆高三第二次質(zhì)量調(diào)查 生物 Word版第卷注意事項(xiàng)： 1每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上41-46題的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。 2本卷共6題，每題6分，共36分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是 ARNA聚合酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 B龍膽紫染液能將洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)的染色體染色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性 C相對于線粒體外膜而言，線粒體外膜上分布的蛋白質(zhì)種類與數(shù)量更多 D相對于口腔上皮細(xì)胞，胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快2某同學(xué)做

2、了一個(gè)測定不同光照強(qiáng)度時(shí)植物光合作用影響的實(shí)驗(yàn)。他將若干小球藻，水 草及小魚各一份，分別（完全相同）放入甲、乙兩個(gè)相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使 之處于氣密狀態(tài)，并對乙缸進(jìn)行遮光處理。實(shí)驗(yàn)在溫度適宜的暗室中進(jìn)行，從距玻璃 缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h，期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化（單位是)，結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是A甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B實(shí)驗(yàn)中乙缸用來測定該生態(tài)系統(tǒng)中生物細(xì)胞呼吸的耗氧量C甲缸在30W時(shí)生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等D光照強(qiáng)度為45W時(shí)，氧氣的產(chǎn)生量是消耗量的2倍3下圖是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖

3、，據(jù)圖判斷不正確的是 A過程通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂前期 B通過過程得到的植株A基因型為aaBB的可能性為l4C過程屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過程中必須使用一定量的植物激素 D與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限4如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基 本操作步驟，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 A第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照，第三次觀察(f)與第二次觀察(d)形成對照 B該實(shí)驗(yàn)主要觀察細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等 C如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的溶液，則可以省略e過程 D可依據(jù)該實(shí)驗(yàn)原理觀察氣孔并證明氣孔

4、具有開閉功能5對健康的實(shí)驗(yàn)小鼠依次進(jìn)行如下操作：先靜脈注射放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素。隨后定時(shí)測定甲狀腺中的放射性強(qiáng)度。則下列各圖能反映其變化規(guī)律的是6在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 A負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在 B當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時(shí)，七星瓢蟲的數(shù)量也會增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增 長就會受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié) C負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) D通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維

5、持在正常的相對穩(wěn)定的水平第卷注意事項(xiàng)： 1用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。 2本卷共3題，共44分。7（18分）研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答： (1)神經(jīng)細(xì)胞釋放ATP的方式是_，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是_。 (2)研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為210mmol/L，其原因是_。 (3)圖中酶1、酶2、酶3發(fā)揮作用的場所是_。 (4)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的主要部位是_。 (5)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均

6、能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測判斷ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實(shí)驗(yàn)思路是_。 (6)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，所得數(shù)據(jù)如下表所示： 該實(shí)驗(yàn)的因變量是_。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請寫出實(shí)驗(yàn)因變量之間的聯(lián)系是_。 若用混有濃度為2ng.mL-I的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是_。8（1 6分）流感病毒最早是在1933年由英國人威爾遜·史密斯(Wilson Smith)發(fā)現(xiàn)的， 他稱為HIN1，現(xiàn)有很多變種。請

7、回答下列問題。 (1)流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有_種。 (2)流感病毒抗原變異幅度大，容易形成新的亞型，此時(shí)人群普遍缺乏對它的免疫力，往往引起較大的流行。人類缺乏對新型病毒的免疫力的原因是_。 (3)下圖是一種RNA流感病毒疫苗研制流程。請回答有關(guān)的問題： 將純化的某種病毒在特定的_中培養(yǎng)、增殖。圖中步驟所需要的原料是_；選擇性擴(kuò)增S基因的關(guān)鍵是找到與S基因所對應(yīng)的_；檢驗(yàn)S基因是否表達(dá)S蛋白的關(guān)鍵是獲得與S蛋白能夠特異性結(jié)合的_。 (4)若要生產(chǎn)抗流感病毒的單克隆抗體，需用該流感病毒對小鼠進(jìn)行反復(fù)注射；從小鼠的脾臟中得到相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞；將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，再用_進(jìn)行篩選，得到雜交瘤細(xì)胞；對上述雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行_和克隆化培養(yǎng)，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞；將雜交瘤細(xì)胞在體內(nèi)或體外培養(yǎng)，就可以從中提取出大量的能抗該流感病毒的單克隆抗體。9（1 0分）若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因(1.2kb)，并將之取代質(zhì)粒pZHZl(3.7kb，1kb=1000對堿基)上相應(yīng)的E-F區(qū)域(0.2kb)，形成重組質(zhì)粒pZHZ2，請據(jù)圖回答下列問題 (1)限制酶E和與限制酶F在結(jié)構(gòu)和功能上的不同之處分別在于_。 (2)pZHZ2所含有的堿基對數(shù)為_