1、課題課型新授第二課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo)：1、公轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心、方向和周期。 2利用地圖和自己的親身體驗(yàn)，比較分析二分二至日，太陽照射情況的差異，說明四季的變化。 3培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，給學(xué)生裝上地理的頭腦。 4使學(xué)生初步樹立科學(xué)的宇宙觀。學(xué)會辯證的思考問題。重 點(diǎn)：地球的公轉(zhuǎn)、五帶的劃分難 點(diǎn)：四季的形成教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、讀助）教學(xué)過程：導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡潔）創(chuàng)設(shè)情境，同學(xué)們回想早晨和中午什么時(shí)候影子長什么時(shí)候影子短？一年四季什么時(shí)候影子長什么時(shí)候影子短？講授：一、出示教學(xué)目標(biāo)或問題（自助20分鐘左右）1、地球的公轉(zhuǎn)教師與學(xué)生同時(shí)演示。2學(xué)生思考公轉(zhuǎn)的方向、

2、周期、旋轉(zhuǎn)中心、轉(zhuǎn)動(dòng)特點(diǎn)。3公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了那些自然現(xiàn)象？ 二、研討、交流（求助、互助5分鐘左右） 地球公轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)特點(diǎn)？這樣的特點(diǎn)產(chǎn)生了什么后果？三、教師重點(diǎn)講、講重點(diǎn)，提問設(shè)疑（補(bǔ)助15分鐘左右） 1、五帶的劃分南 極 圈南 回 歸 線五帶的劃分赤 道0023.5023.5066.5066.50北 回 歸 線北 極 圈900900熱 帶南溫帶北寒帶南寒帶北溫帶 2、四季正午太陽高度的變化；影子的長短；白天和黑夜長短的變化。全球晝夜平分全球晝夜平分北半球晝漸長夜?jié)u短北半球晝最長夜最短，北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝北半球晝漸短夜?jié)u長北半球晝漸短夜?jié)u長北半球晝最短夜最長，北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜北半球晝漸長夜?jié)u短節(jié)氣日期太陽直射點(diǎn)的位置北半球晝夜長短北半球季節(jié)南半球季節(jié)月份春分3.21赤道晝夜等長春季秋季3.4.5夏至6.22北回歸線晝長夜短夏季冬季6.7.8秋分9.23赤道晝夜等長秋季春季9.10.11冬至12.22南回歸線晝短夜長冬季夏季12.1.2四、當(dāng)堂檢測（續(xù)助5分鐘左右）地球運(yùn)動(dòng)公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象方向周期旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)動(dòng)特點(diǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象作業(yè)（2） 學(xué)生思考假若地軸不是傾斜的，地球上的季節(jié)會有哪些變化？（3） 如果地球停止公轉(zhuǎn)了，會出現(xiàn)那些