二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圖形與變換:2平移和旋轉(zhuǎn)第二課時(shí)課件_第1頁
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1、平移 圖形的運(yùn)動(dòng)(一) 永川區(qū)隆濟(jì)小學(xué)校永川區(qū)隆濟(jì)小學(xué)校 劉劉 敏敏 物體或圖形物體或圖形整體整體向向一個(gè)一個(gè)方向方向呈呈直線移動(dòng)直線移動(dòng),這樣的,這樣的運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)叫平移平移。生活中你還見過哪些生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象?平移現(xiàn)象?請(qǐng)伸出你的手,模仿請(qǐng)伸出你的手,模仿一下這些平移運(yùn)動(dòng)。一下這些平移運(yùn)動(dòng)。拉抽屜是平移拉抽屜是平移現(xiàn)象?,F(xiàn)象。推開窗戶的動(dòng)作推開窗戶的動(dòng)作是平移現(xiàn)象。是平移現(xiàn)象。拉出拉桿箱拉桿的拉出拉桿箱拉桿的動(dòng)作也是平移。動(dòng)作也是平移??匆豢纯匆豢?生活中的平移現(xiàn)象生活中的平移現(xiàn)象物體或圖形整體向一個(gè)物體或圖形整體向一個(gè)方向呈直線移動(dòng),就叫方向呈直線移動(dòng),就叫平移。平移。移一移。移

2、一移。我來試試。我來試試。我發(fā)現(xiàn)了平移后小房我發(fā)現(xiàn)了平移后小房子的方向是不變的。子的方向是不變的。1. 用學(xué)具畫一排小汽車。用學(xué)具畫一排小汽車。你能用學(xué)具畫一排你能用學(xué)具畫一排小汽車嗎?畫的時(shí)小汽車嗎?畫的時(shí)候應(yīng)該注意什么?候應(yīng)該注意什么?小汽車的大小和小汽車的大小和方向不變。方向不變。連一連。連一連。2. 下面的哪些圖形可以通過平移相互重合?下面的哪些圖形可以通過平移相互重合??jī)芍缓?、兩只小烏兩只蝴蝶、兩只小烏龜為什么不連呢?龜為什么不連呢??jī)芍缓?、兩只小烏兩只蝴蝶、兩只小烏龜?shù)姆较虿煌}數(shù)姆较虿煌?。把通過平移拼成的把通過平移拼成的火箭圈起來。火箭圈起來。3. 哪個(gè)火箭是由哪個(gè)火箭是由

3、 、 、 、 通過平移拼成的?通過平移拼成的?幫幫小青蛙幫幫小青蛙應(yīng)該怎么樣應(yīng)該怎么樣回到池塘?回到池塘?課堂作業(yè)P33. 4. P33. 4. 哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合? ? 把它們涂上顏色把它們涂上顏色。小房子向右平移了小房子向右平移了6 6格格 我我 最最 棒棒金魚圖向(金魚圖向( )平移了()平移了( )格。)格。火箭圖向(火箭圖向( )平移了()平移了( )格。)格。小房圖向(小房圖向( )平移了()平移了( )格。)格。7 7上上5 5右右6 6左左(2 2)填一填。)填一填。蠟燭向右平移了蠟燭向右平移了 格。格。小魚向小魚向 平移了平移了 格。格。4 45 5左左左左8右右7下下3 把把 向右平移向右平移 4 4 格后得到的涂上顏色。格后得到的涂上顏色。螞蟻要搬新家螞蟻要搬新家搬家路線是從搬家路線是從出發(fā)點(diǎn)向右移出發(fā)點(diǎn)向右移動(dòng)動(dòng)

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