1、【同步教育信息】本周教學(xué)內(nèi)容： 期中考試【模擬試題】 時間：70分鐘 總分：100分 相對原子質(zhì)量：H1C12O16S32N14第I卷（選擇題 共30分）一. 選擇題（本題共20分，每題只有一個正確答案） 1. 城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ） A. 取水B. 過濾C. 吸附D. 消毒 2. 市場上銷售的加碘鹽中的“碘”，指的是碘（ ） A. 分子B. 元素C. 單質(zhì)D. 原子 3. 下列關(guān)于水的說法中，正確的是（ ） A. 自來水澄清透明，屬于純凈物 B. 水覆蓋了地球大約3/4的表面，因此不存在水危機(jī) C.

2、長期飲用純凈水，有益于身體健康 D. 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增長，會造成淡水資源的緊張 4. 2003年3月，美英聯(lián)軍在伊拉克遭遇沙塵暴，沙塵暴已成為世界環(huán)境問題中的一個重點問題，下列措施可以防止沙塵暴的是（ ） A. 植樹造林，加強(qiáng)綠化B. 工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后再排放 C. 合理使用農(nóng)藥、化肥D. 礦物產(chǎn)品的綜合開發(fā)和利用 5. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ） A. 氫分子B. 氫原子和氧原子C. 氧分子D. 水分子 6. 將帶火星的木條伸入一瓶無色氣體中，木條燃燒起來，說明此無色氣體是（ ） A. 空氣B. 氮氣C. 氧氣D. 二氧化碳 7. 對化學(xué)實驗剩余藥品，處理方法正確的是（ ） A

3、. 帶回家中B. 倒入指定容器中 C. 隨意倒入水池中D. 倒回原試劑瓶 8. 在下列化學(xué)式中，若X代表某種元素，則錯誤的一個化學(xué)式是（ ） A. X2O3B. X2Cl3C. X(NO3)3D. X2(SO4)3 9. 關(guān)于液態(tài)氧與氧氣，下列說法正確的是（ ） 它們的物理性質(zhì)不相同；化學(xué)性質(zhì)相同； 它們由不同種分子構(gòu)成；它們是不同種物質(zhì)。 A. B. C. D. 10. 某蛋白質(zhì)的一個分子中含有2個硫原子，經(jīng)測定其中含硫0.64%，則這種蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量是（ ） A. 100B. 1000C. 10000D. 10二. 選擇題（本題共10分，每題有12個正確答案） 11. 下列對實驗

4、現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（ ） A. 硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射 D. 鋁箔在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 12. 鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素，是因為它們具有相同的（ ） A. 電子層數(shù)B. 中子數(shù)C. 質(zhì)子數(shù)D. 電子數(shù) 13. 某氣體的相對分子質(zhì)量是氫氣相對分子質(zhì)量的14倍，則該氣體可能是（ ） A. COB. CH4C. N2D. CO2 14. 原子核內(nèi)一定有的是（ ） A. 質(zhì)子和中子B. 質(zhì)子C. 中子D. 電子 15. 下列物質(zhì)的特征：液體是無色無味的；液體具有酒香氣味；液體具有鮮艷的顏色；固體呈白色粉末狀。其中

5、不能作為食用依據(jù)的是（ ） A. B. C. D. 第II卷（非選擇題 共70分）三. 填空題（本題共32分） 16. 用元素符號或化學(xué)式表示：氮元素_2個氫原子_2個氧分子_1個氫分子_3個氫氧根離子_ 17. 依據(jù)下列事實，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型。 （1）用炭火盆取暖_（ ） （2）電解水_（ ） （3）燃燒含硫的煤產(chǎn)生嗆人的氣體_（ ） （4）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣_（ ） 18. 下列物質(zhì)中屬于混合物的是_，屬于化合物的是_，屬于單質(zhì)的是_，屬于氧化物的是_。（填序號） 磷充分燃燒后的生成物；高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余固體；銅片；經(jīng)過除塵凈化后的潔

6、凈空氣。 19. 我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮氣和氧氣。下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。試回答下列問題： （1）實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？ _ （2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮氣_（填“易”“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_（填“活潑”“不活潑”）的結(jié)論。 （3）在此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷？_ 20. 1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料，已知鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖（甲）所示，則： （1）x的值為_ （2）鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似_？（在A、B、C圖中選擇，填字母） （3）它的氯化物（

7、氯化鎵）的化學(xué)式為_ 21. 小東同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示 （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_；活性炭的作用是_ （2）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用_來檢驗。 （3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采取_方法。四. 簡答題（本題共8分） 22. 100ml酒精和100ml水混合后體積_200ml，原因是_。 23. 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底部要預(yù)先_，目的是_。 24. 某興趣小組做如圖實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關(guān)問題。 （1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結(jié)論有_。 （2）實驗II：（如上圖

8、中甲所示），燒杯B中的現(xiàn)象是_；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。 （3）為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計實驗III（如上圖中乙所示）作為對比實驗，你認(rèn)為有無必要，理由是_。五. 實驗題（本題共20分） 25. 校化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了實驗室制取氧氣后，準(zhǔn)備對氣體的制取裝置進(jìn)行探究和設(shè)計。（所用裝置圖用序號表示） （1）實驗?zāi)康模禾骄繗怏w的發(fā)生和收集裝置。 （2）儀器認(rèn)識：寫出儀器名稱：a_ b_ c_ d_ （3）收集資料：實驗室用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選圖_；用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置選圖_；氧氣的收集裝置選圖_，原因是_。 （4）設(shè)計應(yīng)用：已知在實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制得二

9、氧化碳?xì)怏w，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水并與水反應(yīng)。根據(jù)以上提供的信息，設(shè)計制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選圖_，收集裝置可選圖_。 （5）歸納交流：對比實驗室制取氧氣、二氧化碳的原理，在選擇氣體的發(fā)生和收集裝置方面，我獲得的啟示有：_；_；_。 26. 有火柴、酒精燈、光潔干燥的小燒杯、澄清的石灰水、量筒、蒸發(fā)皿（儀器藥品不一定全用），請你設(shè)計實驗證明酒精燃燒的產(chǎn)生是水和二氧化碳。 問題分析： （1）從分子、原子的角度分析，化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生變化的粒子是_；不發(fā)生變化的粒子是_。 （2）根據(jù)酒精燃燒的生成物推測：酒精的組成中一定含有_元素；可能含有_元素。（可供選擇答案：S、H、O、C、N元素）

10、六. 計算題（本題共10分） 在預(yù)防“非典”時，常使用一種叫過氧乙酸的消毒劑（其化學(xué)式為C2H4O3）可以有效殺死空氣中和物體表面上的SARS病毒。 （1）C2H4O3中共含有_種元素。 （2）該物質(zhì)的一個分子中共有_個原子。 （3）該物質(zhì)中C：H：O的元素質(zhì)量比_：_：_ （4）該物質(zhì)所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ （5）多少g過氧乙酸含2.4g氧元素？（寫計算過程）【試題答案】一. 選擇題（20分）1. D 2. B 3. D 4. A 5. D 6. C 7. B 8. B 9.A 10.C二. 選擇題（10分） 11. BD12. C13. AC14. B15. D三. 填空題（32分） 1

11、6. N2H2O2 H2 3OH- 17. （1）（2） （3）（4） 18. ； 19. （1）讓O2盡量消耗完全，使測得O2的體積更接近空氣中O2的實際體積 （2）難；不活潑； （3）不能 20. （1）x=23；（2）B；（3） 21. （1）過濾，吸附；（2）硬水；肥皂水；（3）蒸餾（或加熱煮沸）四. 簡答題（共8分） 22. 小于（或<）；分子間有一定間隔 23. 放少量的水或鋪一層細(xì)沙，防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶 24. （1）酚酞試液遇蒸餾水不變色或酚酞試液遇濃氨水變紅色 （2）酚酞試液變紅；氨分子從燒杯A運動到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅 （3）實驗I，實驗II已做過對比實驗，沒有必要做實驗III。五. 實驗題（共20分） 25. （2）a.試管b. 酒精燈c. 鐵架臺d. 集氣瓶 （3）B；A；E、F，原因：O2密度比空氣大，不易溶于水 （4）A；E （5）氣體的發(fā)生裝置的選擇由反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)時所需的條件、反應(yīng)過程等因素決定的，而收