1、電子測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)目的（ 1） 熟悉常用電子儀器的功能及使用方法。（ 2） 掌握常用電子儀器的工作原理。 （3） 掌握常用電 子儀器附加功能的使用。 （ 4） 熟練使用常用電子儀器進(jìn)行 數(shù)據(jù)測(cè)量。（ 5） 掌握常用電子元器件的測(cè)量方法，掌握電 子元器件的焊接技巧和裝配工藝；學(xué)會(huì) 使用萬(wàn)用表、示波 器、毫伏表、頻率計(jì)、 信號(hào)發(fā)生器等電子測(cè)量?jī)x器。掌握 查找電子設(shè)備故障的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力； 為學(xué)生以后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。二基本要求一、課程性質(zhì)和任務(wù) 陜航航空電子設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課程。其任務(wù)是 使學(xué)生掌握從事航空電子設(shè)備維修工作所必需的電子基本 工藝和基本技能，初步形成

2、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)習(xí)其 他專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（ 一 ） 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 了解電工電子儀表、儀器的基本結(jié)構(gòu)及正確使用與 維護(hù)； 2. 掌握常用電子元器件的正確識(shí)別與檢測(cè)方法； 3. 理解常用電子電路和簡(jiǎn)單電子整機(jī)電路的分析、檢測(cè)與常見(jiàn) 故障排除方法； 4. 掌握電子電路安裝的工藝知識(shí)。（ 二 ） 能力培養(yǎng)目標(biāo)1. 能正確使用常用電工電子儀表、儀器； 2. 能正確閱 讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖，并能根據(jù)原理圖繪制簡(jiǎn)單 印刷電路； 3. 初步學(xué)會(huì)借助工具書(shū)、設(shè)備銘牌、產(chǎn)品說(shuō)明 書(shū)及產(chǎn)品目錄等資料，查閱電子元器件及產(chǎn)品有關(guān)數(shù)據(jù)、功 能和使用方法； 4. 能按電路圖要

3、求，正確安裝、調(diào)試單元 電子電路、簡(jiǎn)單整機(jī)電路； 5. 處理電子設(shè)備的典型故障。（ 三 ） 思想教育目標(biāo)1. 具有熱愛(ài)科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新 精神； 2. 加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求基礎(chǔ)模塊（ 一 ） 常用電子儀器、 儀表的使用與維護(hù) 1. 了解常用電 子儀器、儀表的結(jié)構(gòu)； 2. 理解常用電子儀器、儀表的基本 功能；3. 掌握常用電子儀器、 儀表的使用方法和注意事項(xiàng)。（ 二 ） 常用電子元器件的識(shí)別與檢測(cè)1. 理解常用電子元器件的型號(hào)和主要參數(shù)； 2. 理解常 用電子元器件的識(shí)別和分類(lèi)方法； 3. 掌握用萬(wàn)用表檢測(cè)常 用電子元器件的方法。三實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1. 各

4、種交流表電壓的測(cè)量 1. 實(shí)訓(xùn)目的1）掌握模擬是電壓表的使用方法和幾種典型電壓表波 形的觀測(cè)和分析方法。2）掌握模擬電壓表、數(shù)字電壓表的使用方法3) 掌握直流穩(wěn)壓電源的輸出指示準(zhǔn)確度和紋波系數(shù)的 測(cè)量方法。2. 實(shí)訓(xùn)儀器yb2173 交流毫伏表一臺(tái)； mag-203d 音頻信號(hào)發(fā)生器一 臺(tái)； yb4320 示波器一臺(tái)； fc-1000 數(shù)字頻率計(jì)一臺(tái)。3. 交流電壓表整概要1) 一個(gè)交流電壓的大小，可以用峰值up,平均值u ,有效值u,以及波形因數(shù) kf，波峰因數(shù)kp等表征，若被測(cè) 電壓的瞬時(shí)值為u (t)，貝U全波平均值 有效值 波形因數(shù) 波峰因數(shù)2) 電壓表的檢波特性有峰值型,均值型,有效

5、值型等多種形式。一般說(shuō)來(lái),具有不同檢波特性的電壓表都是以正弦電壓的有效值來(lái)定度的,但是,除了有效電壓表之外,電壓 表的示值本身并不直接代表任意波形被測(cè)電壓的有效值。3) 根據(jù)理?yè)?jù)論分析,不同波形的電壓加至不同檢波特性的電壓表示，可根據(jù)電壓表的讀數(shù)確定電壓的up, u, u, 一般可根據(jù)表 1-1 的關(guān)系換算。圖 1-22將各測(cè)量數(shù)據(jù)填入表 1-3 中 調(diào)節(jié)交流毫伏表的旋鈕，使之正確測(cè)量各種波形電壓， 并記錄交流毫伏表電壓示值，將各種測(cè)量數(shù)據(jù)填入表 1-4 中直流穩(wěn)壓電源的輸出指示準(zhǔn)確度的測(cè)量1. 按 1-5 圖所示連接電路圖 1-52. 用數(shù)字電壓表分別測(cè)量直流穩(wěn)壓電源的輸出，將讀數(shù) 分別記入

6、表 1-6.1. 按如圖 1-7 所示連接測(cè)量電路圖 1-72. 在交流毫伏表適當(dāng)?shù)臋n位上，分別記下交流毫伏表的 讀數(shù)u2,填入表1-8中示波器的應(yīng)用1. 實(shí)訓(xùn)目的1) 掌握示波器、交流毫伏表、音頻信號(hào)發(fā)生器的基本 應(yīng)用。2) 掌握示波器觀察信號(hào)波形和測(cè)量直流電壓幅度、周 期的方法。2. 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)示波器的校準(zhǔn)(2 )利用示波器1khz ,的方波校準(zhǔn)信號(hào)作為示波器的 輸入信號(hào)，調(diào)出圖 2-1 所示正常波形。( 3) 將掃描基線移動(dòng)的格數(shù)、垂直偏轉(zhuǎn)因數(shù)和穩(wěn)定電 壓原指示電壓值填入表 2-2 中。圖 2-1表 2-2 直流電壓測(cè)量 已調(diào)信號(hào)低、中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定， 通頻帶特性也

7、可做的（ 5）梯形法測(cè)量調(diào)幅波的調(diào)幅系數(shù)1）采用音頻信號(hào)發(fā)生器輸出 1000hz 的正弦信號(hào)加至示 波器的 ch1（x） 端； as1053rf 信號(hào)發(fā)生器的輸出的已調(diào)信號(hào) 加至示波器的 ch2（y） 端。2）按下“ x-y ”，示波器處于 x-y 工作方式。3）適當(dāng)調(diào)節(jié)音頻信號(hào)發(fā)生器，調(diào)節(jié)示波器的x,y 位移及 v/div 開(kāi)關(guān)，使屏幕上顯示出圓柱形或梯形。4）若調(diào)制信號(hào)與與 x 掃描信號(hào)同頻同相，即以音頻正 弦信號(hào)同時(shí)作為高頻信號(hào)發(fā)生器的外調(diào)制信號(hào)，高頻信號(hào)發(fā) 生器采用外調(diào)制方式進(jìn)行調(diào)節(jié)，可顯示較穩(wěn)定的梯形。適當(dāng) 調(diào)節(jié)外調(diào)制調(diào)制度旋鈕，觀察波形的變化。4 實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求整理好測(cè)量數(shù)據(jù)，填好表

8、 2-4 、2-5 。在實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板 的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試，剛開(kāi)始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生 的 概念，從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦， 一遍遍的焊接， 看焊點(diǎn)， 反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那 么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力 勞動(dòng)恐怖，最后 在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。可 以說(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到 了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是 一門(mén)學(xué)問(wèn)！通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西， 比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的錯(cuò)誤！未找到索引項(xiàng)。操作更加熟練，懂 得了如何運(yùn)用該知識(shí)結(jié)合實(shí)際來(lái)完成對(duì)收音機(jī)的檢修，同時(shí) 也提高了我們的思維能力和實(shí)際操作能力。另外，這次電子產(chǎn)品設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)還讓我更進(jìn)一步的認(rèn) 識(shí)了關(guān)于對(duì) lv 軟件的操作和使用方法，使我學(xué)會(huì)了應(yīng)用該 軟件來(lái)繪制一些電子電路，為以后更好的走上工作崗位奠定 了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過(guò)程中，我們感覺(jué)自己的知識(shí)還是太 有限了，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼘?duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作太 有幫助