1、第三章物質(zhì)的量第一節(jié) 物質(zhì)的量（第一課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1 .使學(xué)生了解物質(zhì)的量及其單位，了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間 的關(guān)系。2 .使學(xué)生了解學(xué)習(xí)物質(zhì)的量這一物理量的重要性和必要性。3 .使學(xué)生了解阿伏加德羅常數(shù)的涵義。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理、抽象概括的能力。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，并通過計(jì)算幫助學(xué)生更好地理解概念和運(yùn)用、鞏固概念。情感目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到微觀和宏觀的相互轉(zhuǎn)化是研究化學(xué)的科學(xué)方法之一。 培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與概念的形成過程，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范化，單位使用準(zhǔn)確，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】物質(zhì)的量及其單位摩爾【教學(xué)難點(diǎn)】物質(zhì)的量及其單位摩爾【教

2、學(xué)方法】設(shè)疑-探究-得出結(jié)論【教學(xué)過程】【引入】（提問式引入）課件展示：想一想？1.你知道古代曹沖稱象的故事嗎？曹沖在稱象時(shí)的主導(dǎo)思想是什么？（化整為零，化大為?。?.已知托盤天平的最小刻度為 0.1克，你能用它稱量一粒大米的質(zhì)量嗎？你的主導(dǎo)思想又是什么？（積小成大，聚微為宏）深入到化學(xué)：化學(xué)反應(yīng)中量的關(guān)系2Na+ 2H2O = 2NaOH+ H2 T質(zhì)量：46g36g80g2g微粒數(shù)：？課件展示：宏觀 ？ 微觀（質(zhì)量）（分子數(shù)）【提問】要想找到微觀粒子的個(gè)數(shù)與宏觀質(zhì)量之間的關(guān)系，應(yīng)該用什么指導(dǎo)思想？【講解】科學(xué)上采用物質(zhì)的量”這個(gè)物理量把一定數(shù)目的原子、分子或 離子等微觀粒子與可稱量的物質(zhì)聯(lián)

3、系起來【板書】第三章物質(zhì)的量第一節(jié) 物質(zhì)的量【提問】物質(zhì)的量的定義是什么？一、物質(zhì)的量1、是一個(gè)物理量，表示含有一定數(shù)目粒子的集體。符號(hào)是 n,其單位 是摩爾，簡(jiǎn)稱（mol）?！咎釂枴浚禾岬轿锢砹客瑢W(xué)們不會(huì)感到陌生。你們學(xué)習(xí)過的物理量有哪 些呢？（學(xué)生回答：質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度、電流等，它們的單 位分別是千克、米、開、安（培）課件展示：國(guó)際單位制的7個(gè)基本單位物理量單位名稱單位符號(hào)長(zhǎng)度米m質(zhì)量千克Kg時(shí)間秒S電流安培A熱力學(xué)溫度開爾文K發(fā)光強(qiáng)度坎德拉cd【學(xué)生填空】物理量單位名稱單位符號(hào)長(zhǎng)度米m質(zhì)量千克Kg時(shí)間秒S電流安培A熱力學(xué)溫度開爾文K物質(zhì)的量摩（爾）mol發(fā)光強(qiáng)度坎德拉cd【學(xué)生活動(dòng)】（閱

4、讀）課本P44頁(yè)第34段回答下列問題:1、1摩粒子的數(shù)目大約是多少？（約為6.02X 1023個(gè)）2、6.02X 1023這個(gè)數(shù)值是以什么為依據(jù)得出來的？（是以0.012 Kg12C中所含的碳原子數(shù)為依據(jù)得出來的。）3、12C原子特指什么結(jié)構(gòu)的碳原子？（12C原子是指原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子。約為6.02 X2、1 mol粒子的數(shù)目是0.012kg12C中所含的碳原子數(shù)目1023 個(gè)。3、1 mol粒子的數(shù)目又叫阿伏加德羅常數(shù)，符號(hào)為 Na,單位mol-1。課件展示：【課堂練習(xí)】1、填空：(1) 1mol H2O中約含有 個(gè)H2。；約含有 個(gè)H。(2) 1mol H+中約含有 個(gè)H

5、+。(3)佃。5。42-可表示為 Na SO42-,所帶的電荷數(shù)為 Na,個(gè)。展示答案：6.02X 1023 6.02X 1023 6.02X 1023 6.02X 1023 1.204X 1024 ?2、判斷正誤，并說明理由。A、1 mol 氫B、1 mol CO2C、1 mol大米答案展示：A.錯(cuò)誤。沒有指出是分子、原子或離子B.正確。C.錯(cuò)誤。大米不是微觀粒子(補(bǔ)充：6.02X 1023粒米。全球65億人每人每天吃一斤，能吃1000萬(wàn)年.)【板書】4、物質(zhì)的量這個(gè)物理量只適用于微觀粒子，使用摩爾作單位時(shí)，所指粒子必須十分明確，可以是分子、原子、離子、電子等微觀粒子，且粒子的種類要用化學(xué)式

6、表示。課件展示：【課堂練習(xí)】3、說出下列符號(hào)的意義。（1） 2 H（2）2 mol H+（3） 2 mol H （4） 2 mol H24、用符號(hào)表示。（1） 2摩爾水（2） 5摩爾硫酸根離子答案展示：3 .（ 1）兩個(gè)氫原子 （2） 兩摩爾氫離子（3）兩摩爾氫原子（4）兩摩爾氫分子4 . （1） 2 mol H 2O （2） 5 mol SO42-5、根據(jù)摩爾的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行下列計(jì)算：（1） 1.204 X 1024個(gè) H,合多少 mol?2） 5 mol O2 中有多少個(gè)氧分子？(3) N個(gè)水分子的物質(zhì)的量是多少？(已知阿伏加德羅常數(shù)為Na)答案展1) 2 mol 3.01 X 1023

7、( 3) N/Na5.課件展示:【課堂練習(xí)】6、填空:(1) 0.5mol水中含有個(gè)水分子。(2) 2mol水中含有個(gè)水分子，含有個(gè)氫原子。(3)1mol H2SO4中含有 個(gè)H2SO4分子，含有 個(gè)硫酸根離子。(4) 1 mol HCl溶于水，水中存在的溶質(zhì)粒子是什么 ？它們的物質(zhì)的量 各是多少？(5) 1個(gè)水分子中有 個(gè)電子，1mol H2O中含有 個(gè)電子。答案展示：(1) 3.01 X 1023 (2) 1.204X 1024 2.408X 1024 (3) 6.02X 10236.02X 1023 (4) n (H+) =1 mol n (Cl-) =1 mol(5) 106.02X

8、1024【問題探究】 根據(jù)物質(zhì)的量與粒子數(shù)之間的關(guān)系，判斷在 1.5 mol H3PO4分子中含有, 個(gè)H原子，個(gè)P原子，個(gè)O原子，個(gè)H 3PO4 分子，個(gè)質(zhì)子，個(gè)電子。答案展示：2.709X 1024 9.03X 1024 3.612X 1023 9.03X 1023 4.515X 1025 4.515 X 1025【課堂練習(xí)】1 .下列數(shù)量的各物質(zhì)中，含原子個(gè)數(shù)最多的是（）A.lmol HClB.3.01 X 1023 個(gè)碘分子C.12g12CD.0.5mol CH 42 .與0.3 mol H2O含有相同氫原子數(shù)的是（）A. 0.3 mol HNO3B. 3.612 X 1023個(gè) HN

9、O3分子C. 0.2 mol H3PO4D. 0.1mol NH3【小結(jié)】物質(zhì)的量是一個(gè)基本物理量，單位為摩爾，它表示含有一定數(shù)目的粒子集體，1 mol任何物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子。【推論】若微粒數(shù)相同，物質(zhì)的量就相同，因此微粒數(shù)之比等于物質(zhì)的量 之比.【板書設(shè)計(jì)】課件展示:第三章 物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量一、物質(zhì)的量1、是一個(gè)物理量，表示含有一定數(shù)目粒子的集體。符號(hào)是 n,其單位 是摩爾，簡(jiǎn)稱（mol）。2、1 mol粒子的數(shù)目是0.012kg12C中所含的碳原子數(shù)目，約為6.02 X 1023 個(gè)。3、1 mol粒子的數(shù)目又叫阿伏加德羅常數(shù)，符號(hào)為 Na,單位mol-1。4、物質(zhì)的量這個(gè)物理量只適用于微觀粒子，使用摩爾作單位時(shí)，所指粒子必須十分明確，可以是分子、原子、離子、電子等微觀粒子，且粒 子的種類要用化學(xué)式表示。5.【小結(jié)】物質(zhì)的量是一個(gè)基本物理量，單位為摩爾，它表示含有一定數(shù) 目的粒子集體，1 mol任何物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子?！就普摗咳粑⒘?shù)相同，物質(zhì)的量就相同，因此微粒數(shù)之比等于物質(zhì)