1、九上數(shù)學3.3用計算器求平均數(shù)導學案3 用計算器求平均數(shù)班級_學號_姓名_學習目標：.熟練利用計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工、整理和描述的統(tǒng)計過程，提 高數(shù)據(jù)處理的能力，發(fā)展統(tǒng)計意識。學習重點：計算器求平均數(shù)步驟.學習難點：按鍵順序的選擇.一、學前準備：.一般的具有統(tǒng)計功能的計算器可以直接求出一組數(shù)據(jù) 的A 平均數(shù) B 眾數(shù) c 中位數(shù) D 以上都可以.一組數(shù)據(jù)由 6 個 3, 8 個 11 , 1 個 12 , 1 個 21 組成， 則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是A. 8B. 11c. 21D. 1.在一次班級歌詠比賽中，六位評委給某班的演出評分 如下：90, 96, 91, 96,

2、92, 94,則去掉最高分和最低分后， 平均分是.利用計算器計算下面各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)6, 1573, 1574, 1708, 1625, 1594, 1478, 1479, 1625,1601, 1785, 1432, 1597, 1591, 1602, 17019二、探究活動.某中學八年級班 35 位同學上學路上所花時間如右圖 所示，用計算器計算該班 35 位同學上學路上所花時間的平 均數(shù).一個池塘養(yǎng)了某種魚5 萬條，從中捕獲了 10 條，稱得它們的質(zhì)量如下：16, 1.15 , 1.21 , 1.11 , 1.08 , 1.36 , 1.25 , 1.18 , 1.14 ,1.09.計算這

3、 10 條魚的平均質(zhì)量；根據(jù)計算結(jié)果，估計池塘中這種魚的總質(zhì)量。三、學習體會.本節(jié)課你有哪些收獲？2 .預習時的疑難解決了嗎？你還有哪些疑惑？四、自我測試.10 名學生的體育測試成績?nèi)缦拢?5, 26, 26, 27, 26,30, 29, 26, 28, 29，這些成績的中位數(shù)是A. 25B. 26c. 26. 5D. 30.如果一組數(shù)據(jù) 2, 4, x, 10 的平均數(shù)是 5，那么這些 數(shù)據(jù)的中位數(shù)是.計算機課上，抽樣調(diào)查了 10 名同學文字錄入速度，數(shù)據(jù)如下:,41,43,62,63,70,74,90,69,72請用計算器求樣本平均數(shù).如圖，用計算器求八年級班學生的平均身高.利用計算器計算下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)：48，9.46，9.43，9.49，9.47，9.45，9.44，9.42，9.47，9.46.在一次大學生田徑運動會上，參加女子跳高的23 名運動員成績?nèi)缦拢撼煽?/ 米 1.501.601.651.701.751.801.851.90人數(shù) 12457211求它們的平均數(shù).五、應用與拓展某工人在 30 天中加工一種零件的日產(chǎn)量為2 天 51 件，3 天 52 件，6 天 5