1、 物質(zhì)的分離與提純（2）教學(xué)目標(biāo)：1能夠獨(dú)立或與同學(xué)合作完成實(shí)驗(yàn)，并能完成實(shí)驗(yàn)報告和主動進(jìn)行交流2樹立安全意識，初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣3通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：蒸餾和萃取的原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟及注意事項難點(diǎn)：分液漏斗是否漏液的檢驗(yàn)方法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動新課導(dǎo)入上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了粗鹽的提純，請同學(xué)們想一想，這種物質(zhì)的分離方法是利用了什么原理？對于液態(tài)混合物，我們怎樣將其分離呢？你能想出一些辦法嗎？學(xué)生思考、討論交流。新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究完成下面的表格：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1在試管中加入少量自來水，滴入幾滴AgNO3(硝酸銀)溶液和幾滴稀硝酸。2在燒瓶中加入

2、約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)，按課本圖1-4連接好裝置，向冷凝管中通入冷凝水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的液體，用錐形瓶收集約10ml 100時的餾分，停止加熱。3取少量蒸餾出的液體加入試管中，然后加入幾滴AgNO3溶液和幾滴稀硝酸。(得到的液體中含有Cl嗎？)寫出以上過程中的化學(xué)反應(yīng)方程式：思考交流思考交流1什么是蒸餾？利用的原理是什么？在蒸餾實(shí)驗(yàn)中用到了哪些實(shí)驗(yàn)儀器？2在冷凝管中通入冷卻水時，應(yīng)怎樣通入冷凝水？3在蒸餾實(shí)驗(yàn)中，在燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是什么？4目前世界各國淡水缺乏已是不爭的事實(shí)，而海水相對充足，你認(rèn)為能用海水蒸餾得到淡水嗎？若能，你認(rèn)為這種方法

3、能用于大規(guī)模海水淡化工程嗎？學(xué)生思考交流，達(dá)成共識。練一練：1：現(xiàn)有一瓶物質(zhì)甲與乙的混合物，已知甲和乙的某些性質(zhì)如下：物質(zhì)化學(xué)式熔點(diǎn)()沸點(diǎn)()密度(g/cm3)水中溶解性甲C3H6O2-9857.50.93可溶乙C4H8O2-84770.90可溶據(jù)此，將甲和乙相互分離的最佳方法是什么？說出你的理由。實(shí)驗(yàn)探究用量筒量取10ml碘的飽和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4ml四氯化碳，蓋好玻璃塞。用右手壓住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩。將分液漏斗放在鐵架臺上，靜止。待液體分層后，將分液漏斗上的玻璃塞打開，或使塞上的凹槽(或小孔)對準(zhǔn)漏斗上的小孔，再將分液漏斗下面的活塞

4、打開，使下層液體慢慢流出。1待液體分層后，你看到的現(xiàn)象有哪些？分液漏斗內(nèi)的兩層液體如何注入燒杯中？2這種分離物質(zhì)的方法利用的原理是什么？3什么是萃?。枯腿〉臈l件是什么？在萃取實(shí)驗(yàn)中所用的主要儀器是什么？4在用分液漏斗進(jìn)行萃取實(shí)驗(yàn)前，你認(rèn)為應(yīng)該干什么？如何操作？練一練2：在分液漏斗里用一種有機(jī)溶劑萃取水溶液里的某物質(zhì)時，靜止分層后，如果不知道哪一層是“水層”，請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷。板書2蒸餾和萃取蒸餾萃取所用儀器所用儀器實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟注意事項注意事項實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)報告鞏固練習(xí)1某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取下列儀器或用品：鐵架臺、鐵圈、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓

5、底燒瓶、火柴。只應(yīng)用上述儀器或用品，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是（）A蒸發(fā)B萃取C過濾D蒸餾2在實(shí)驗(yàn)中，為防止下列情況發(fā)生，采取的措施錯誤的是（）A制取蒸餾水時，為防止燒瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象，應(yīng)先向燒瓶中加入幾片碎瓷片B在用系列實(shí)驗(yàn)裝置制取和檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中，尾氣污染空氣，一定要用水吸收尾氣C用加熱KMnO4的方法制得的氧氣中常帶有紫色，應(yīng)在靠近試管口處放一團(tuán)棉花D在點(diǎn)燃甲烷氣體前，為防止爆炸，應(yīng)先驗(yàn)純3有下列儀器：燒杯；蒸發(fā)皿；平底燒瓶；試管；坩堝；錐形瓶。其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是（）ABCD4有下列儀器：漏斗；容量瓶；蒸餾燒瓶；天平；分液漏斗；量筒；燃燒匙。其中常用于分離物質(zhì)的儀器是（）ABCD5

6、下列實(shí)驗(yàn)操作，不能用以分離提純物質(zhì)的是（ ）A萃取B稱量C蒸餾D結(jié)晶6下列關(guān)于混合物分離的方法中，能夠分離KNO3和NaCl的是（）A溶解過濾B結(jié)晶C蒸餾D萃取7下列操作中，完全正確的一組是（）用試管夾夾持試管時，試管夾從試管底部上套，夾在試管的中上部給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管取用放在細(xì)口瓶的液體時，取下瓶塞倒立放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標(biāo)簽對著地面將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中檢驗(yàn)裝置的氣密性時，

7、把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱。ABCD8下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（）A蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口B分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出C配制濃H2SO4和濃HNO3的混酸時，應(yīng)將H2SO4慢慢加到濃HNO3中，并及時攪拌和冷卻D用酒精萃取碘水中的碘9分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物，常用的方法是；分離固液混合物的常用的方法是；分離兩種溶解度相差很大的溶質(zhì)的溶液時，常用的方法是；萃取的條件是。10某化學(xué)課外活動小組用海帶為原料制取了少量碘水?，F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：A把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；B把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；C檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗方正；E旋開活塞，用燒杯接收下層液體；F從分液漏斗口倒出上層水溶液；G將漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗上的小孔；H靜置、分層。就此實(shí)驗(yàn)完成下列各題：正確操作步驟的順序是(用上述