1、經(jīng)典可讀文檔下載后可編輯教 案20092010學(xué)年第2學(xué)期課程名稱倉儲管理實務(wù)授課班級 08 級物流3、4班主講教師趙 凡教師姓名趙凡授課班級08物流3,4班授課形式理論講授法授課日期2009 2010學(xué)年第2學(xué)期授課時數(shù)2課程題目倉儲管理實務(wù)授課章中名稱A章倉儲管理 計節(jié)倉儲概述與管理 第一節(jié) 倉儲管理的任務(wù)教學(xué)目的1、掌握倉儲的概念、功能、種類2、掌握倉儲管理的任務(wù)和基本要求教學(xué)重點倉儲概念；倉儲的功能和任務(wù)教學(xué)難點物流概念的理解，倉儲的功能、分類更新、補充、 刪節(jié)內(nèi)容倉儲的分類、倉儲業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及我國倉儲業(yè)的發(fā)展使用教具理論講授法課外作業(yè)預(yù)習(xí)本章節(jié)其余內(nèi)容及本章案例課后體會重點突出本課的

2、重要性，以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計先相互作一介紹，然后進行內(nèi)容導(dǎo)入:（為什么要學(xué)習(xí)倉儲與配送管理知識？）一、倉儲的概念（一）概念在特定的場所儲存物品的行為（二）性質(zhì)1 .倉儲是物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程的持續(xù)2 .是靜態(tài)和動態(tài)的儲存3 .必須是特定的場所4 .倉儲對象是實物動產(chǎn)生產(chǎn)資料：勞動資料和勞動對象的總和（可移動的有形資產(chǎn)）生活資料：供人們生活需要的那部分產(chǎn)品二、倉儲的功能1、倉儲是社會生產(chǎn)順利進行的必要過程專業(yè)化生產(chǎn)使勞動生產(chǎn)率提高，出現(xiàn)產(chǎn)品剩余，需要倉儲另：原料也需有一定的儲備，以備生產(chǎn)不間斷進行2、調(diào)整生產(chǎn)和消費的時間差別，維持市場穩(wěn)定（1）全年性生產(chǎn)一季節(jié)性消費和季節(jié)性生

3、產(chǎn)一全年性消費，需進行倉儲（2）供求不平衡，造成價格失衡，需用倉儲來調(diào)節(jié)供求，維持市場穩(wěn)定。3、勞動產(chǎn)品價值維持和增加的作用如：肥皂不能干裂，服裝不能發(fā)霉生蟲，菜刀不能生銹變形，塑料制品不能老化變色;如：服裝縫商標(biāo)，貼條碼，包裝，組裝，鋼板統(tǒng)一剪切等4、流通過程的銜接生產(chǎn)流通消費生產(chǎn)者1零售商1生產(chǎn)者2 倉儲零售商2生產(chǎn)者3零售商35、市場信息的傳感器生產(chǎn)者：根據(jù)存量，調(diào)整生產(chǎn)流通者：根據(jù)存量，決定訂貨消費者：根據(jù)存量，決定購買量6、開展物流管理的重要環(huán)節(jié)物品相當(dāng)部分時間處于倉儲中7、提供信用保證（倉單）（1）是供貨方供貨的保證（2）用倉單作為融資工具（八）現(xiàn)貨交易的場所如：批發(fā)交易市場和倉儲

4、式商店三、倉儲的種類（一）按倉儲經(jīng)營主體劃分：1 . 企業(yè)自營倉儲自用倉儲，不對外經(jīng)營目的：特征：規(guī)模小、數(shù)量多、專用性強2 .（商業(yè)）營業(yè)倉儲一一專業(yè)倉儲單位提供倉儲服務(wù)或場地租賃服務(wù)，收取倉儲費。目的：經(jīng)營利潤最大化例：中儲公司（中國物資運輸公司）占地1300萬平方米，貨場450萬平方米，庫場200萬平方米，倉儲面積居全國同類企業(yè)之首。3 .公共倉儲公共事業(yè)單位具有內(nèi)部服務(wù)的性質(zhì)：為車站，碼頭的運輸和作業(yè)服務(wù)具有營業(yè)倉儲的性質(zhì)：無倉儲合同，倉儲費包含在運費中4 .戰(zhàn)略儲備倉儲一一國家政府適用于國防安全，社會穩(wěn)定的需要（二）按倉儲對象劃分：1. 普通物品倉儲無需特殊保管條件，普通生產(chǎn)，生活用

5、物質(zhì)和用品2. 特殊物品倉儲需特殊保管條件 。危險品倉儲（需用監(jiān)控，調(diào)溫，防爆，防毒，泄壓等裝置）；冷庫倉儲（一定溫度）；糧食倉儲（恒溫）（三）按倉儲功能劃分：1 .儲存?zhèn)}儲注意對物資的質(zhì)量保管和維護特征：存期長、品種少、存量大2 .物流中心倉儲從事物流活動的場所和組織特征：面向社會服務(wù)；物流功能健全；信息網(wǎng)絡(luò)完善；輻射范圍大；少品種，大批量；存儲吞吐能力強；物流業(yè)務(wù)統(tǒng)一經(jīng)營管理如北方集散地：天津新港；華東：上海；華南：廣州、深圳；西南：成都；國際物流中心：香港、新加坡等。3 .配送中心倉儲從事配送活動的場所和組織。特征：面向特定用戶；配送功能健全；信息網(wǎng)絡(luò)完善；輻射范圍??；多品種、小批量；

6、配送為主、存儲為輔。4 .運輸轉(zhuǎn)換倉儲銜接不同運輸方式的倉儲特征：注重貨物的周轉(zhuǎn)作業(yè)效率和周轉(zhuǎn)率，大進大出，存期短。5 .保稅倉儲用于存儲保稅貨物特征：不用于國內(nèi)銷售、暫時進境、海關(guān)予以緩稅。（四）按倉儲物的處理方式劃分1 .保管式倉儲一一原物返還2 .加工式倉儲例：木材的加工倉儲：造紙廠：樹木木屑；家具廠：原木板材；木板廠：樹枝、樹杈、碎木屑、摻入其他材料復(fù)合木板。3 .消費式倉儲：以替代物返還，所有權(quán)轉(zhuǎn)移四、倉儲業(yè)（一）條塊分割，具有明顯部門倉儲業(yè)特征如：工業(yè)倉庫、農(nóng)業(yè)倉庫、鐵路倉庫、交通倉庫、商業(yè)倉庫、物資倉庫、外貿(mào)倉庫、軍 工倉庫等部門分割、地區(qū)分割、各自為政有的部門倉庫閑置而不外租，

7、有的部門倉庫不夠，出資建設(shè)，造成資金占用，重復(fù) 建設(shè)嚴重。（二）倉庫眾多，但是布局不合理交通中心附近：倉庫云集，能力過剩，競爭過度，市場無序。倉庫缺少地區(qū)：倉庫過少，能力不足，有貨無地。制約經(jīng)濟發(fā)展。（三）存量巨大，但管理水平較低1 .倉儲能力過剩：全國倉庫面積利用率平均不到40%價格無序，管理服務(wù)低，周轉(zhuǎn)率低，物資損害變質(zhì)，失竊嚴重。2 .倉儲管理人員的專業(yè)知識和素質(zhì)不高。（四）倉庫、設(shè)備簡陋，技術(shù)差別極大1 .倉庫設(shè)備陳舊落后：人抬肩扛，效率低下貨物進不來出不去，缺乏應(yīng)有的機械和設(shè)備。機械化程度嚴重不足，造成貨物損害嚴重，加大了物流成本。2 .現(xiàn)有的倉庫功能單一：平房倉庫居多，功能為單一貯

8、存?zhèn)}儲市場不規(guī)范，不少長期虧損（五）倉儲管理法規(guī)不夠健全無完整的倉儲法，且法律保護意識、依法管理水平較低。五、倉儲業(yè)發(fā)展的方向（一）倉儲經(jīng)營主體化、功能專業(yè)化1 .打破條塊分割，成為市場經(jīng)營方體（市場化）2 .倉儲功能要專業(yè)化（二）倉儲標(biāo)準化包括倉庫、貨架、托盤、包裝、倉儲合同格式、倉單、裝卸搬運、運輸、檢驗、倉儲信息 標(biāo)準化等。（三）倉儲機械化、自動化機械化：承重能力強、工作時間久、效率高、損害低等自動化：現(xiàn)代IT技術(shù)的運用。（四）倉儲信息化、信息網(wǎng)絡(luò)化1 .信息化：信息的自動識別、自動交換和自動處理。2 .信息網(wǎng)絡(luò)化：各物流節(jié)點間實現(xiàn)倉儲信息共享、通過信息網(wǎng)絡(luò)控制物流，做到倉儲信息 網(wǎng)絡(luò)化

9、。（五）管理科學(xué)化教師姓名趙凡授課班級08物流3,4班授課形式理論講授法授課日期2009 2010學(xué)年第2學(xué)期授課時數(shù)2課程題目倉儲管理實務(wù)授課章中名稱A章倉儲管理第二節(jié)倉儲的任務(wù)第四節(jié)倉儲管理第五節(jié)倉儲管理技術(shù)作業(yè)發(fā)展方向教學(xué)目的1、了解倉儲的任務(wù)2、理解倉儲管理的概念以及任務(wù)3、掌握倉儲管理技術(shù)作業(yè)流程教學(xué)重點倉儲的任務(wù)；倉儲管理的任務(wù)；倉儲管理技術(shù)作業(yè)流程教學(xué)難點倉儲管理的任務(wù)更新、補充、 刪節(jié)內(nèi)容使用教具理論講授法課外作業(yè)課后體會從基本概念講起，在理解物流的概念上對倉儲有更深的理解授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計倉儲的任務(wù)三、數(shù)量管理進出數(shù)量一致掌控數(shù)量以達到信息及時更新四、質(zhì)量管理保質(zhì)五、交易

10、中介六、流通加工一定生產(chǎn)工序安排在接近銷售環(huán)節(jié)進行七、配送地點：生產(chǎn)和消費集中地區(qū)降低存貨、降低資金占用、保證銷售八、配載1、充分利用運輸工具載重量和容積；2、合理安排裝載的貨物：如重不壓輕、遠里近外、遠下近上等。載運方法和運輸路線以求合理。第三節(jié)倉儲管理一、倉儲管理的概念對倉庫及倉庫的物質(zhì)所進行的管理二、倉儲管理的任務(wù)（一）利用市場經(jīng)濟的手段獲得最大的倉儲資源的配置包括選址、規(guī)模、專業(yè)性和功能、布局及設(shè)備配備等（二）以高效率為原則組織管理機構(gòu)根據(jù)管理層次、管理幅度、因事設(shè)崗、責(zé)權(quán)對等的原則建立管理機構(gòu)和管理隊伍。1 .概念（1）管理層次提倡扁平化管理。（2）管理幅度6 12 人2 .形式（1

11、）直線型（2）事業(yè)部型如海爾有海爾洗衣機事業(yè)部、電冰箱事業(yè)部等。3 .原則管理幅度，因事設(shè)崗，責(zé)任對等原則（三）不斷滿足社會需要為原則開展商務(wù)活動商務(wù)活動包括市場定位（調(diào)查、分析）、市場營銷（與消費者、媒體、政府） 、交易合同關(guān)系（與消費者、存貨人）、客戶服務(wù)、爭議處理等。滿足社會需要包括數(shù)量上滿足和質(zhì)量上的滿足兩個方面。（四）以高效率，低成本為原則組織倉儲生產(chǎn)?？爝M，快出，提高倉儲利用率，充分利用機械設(shè)備，低成本。 （五）以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠信建立企業(yè)形象。1 .企業(yè)理念 2 .環(huán)境形象3 .產(chǎn)品形象，服務(wù)形象4 .職工形象敬業(yè)5 .領(lǐng)導(dǎo)形象清正6 .誠信和良好合作（六）通過制度化，科學(xué)化的先進手

12、段不斷提高管理水平不斷補充，修正，完善，不斷提高吸收先進經(jīng)驗一定要制度化，科學(xué)化，否則出現(xiàn)混亂和倒退（七）從技術(shù)到精神領(lǐng)域提高員工素質(zhì)技術(shù)素質(zhì)：培訓(xùn)，考核精神素質(zhì)：企業(yè)文化三、倉儲管理的基本原則（一）效率原則：作業(yè)效率：快進、快出倉容利用率：多存破損率、差錯率：保好A,少投入、多產(chǎn)出 A,（二）經(jīng)濟效益的原則 利潤是其表現(xiàn)利潤=經(jīng)營收入經(jīng)營成本一稅金最大化 最小化（三）服務(wù)的原則 影響經(jīng)濟效益?zhèn)}儲活動要在經(jīng)營成本和服務(wù)水平間尋找平衡。不能因一味降低經(jīng)營成本，而降低服務(wù)水平。如運輸：一路攬貨提高效率，但造成運貨時間耽誤；也不能不計成本，一味追求服務(wù)水平缺乏經(jīng)濟效益第四節(jié) 倉儲在物流管理中的地位一

13、、倉儲在物流操作中的作用（一）運輸整合和配載（二）分揀和產(chǎn)品組合（三）流通加工（四）平衡生產(chǎn)和保證供貨（五）存貨控制二、倉儲在物流成本管理中的作用倉儲成本的控制和降低直接實現(xiàn)物流成本的降低。三、倉儲是物流增值服務(wù)功能實現(xiàn)環(huán)節(jié)（一）倉儲內(nèi)流通加工實現(xiàn)了產(chǎn)品增值（二）實現(xiàn)物流管理的時間效用，使生產(chǎn)和消費節(jié)奏同步（三） 開展個性化服務(wù)等第五節(jié)倉儲管理技術(shù)作業(yè)流程（一）概念入庫保管出庫1、入庫接運與交接驗收待檢辦入庫手續(xù)2、保管貨位規(guī)劃分類堆碼保管保養(yǎng)盤點3、出庫出庫準備審核憑證備貨包裝復(fù)核點交發(fā)運教師姓名趙凡授課班級08物流3,4班授課形式理論講授法授課日期2009 2010學(xué)年第2學(xué)期授課時數(shù)2課

14、程題目倉儲管理實務(wù)授課章中名 稱補充 配送與配送中心第T 配送教學(xué)目的1、掌握配送的概念、作用2、了解電子商務(wù)對配送的影響3、掌握配送合理化做法以及判斷配送合理化的標(biāo)準教學(xué)重點配送的概念配送合理化做法以及判斷配送合理化的標(biāo)準教學(xué)難點配送合理化做法以及判斷配送合理化的標(biāo)準更新、補充、 刪節(jié)內(nèi)容配送合理化做法以及判斷配送合理化的標(biāo)準使用教具理論講授法課外作業(yè)無課后體會理解配送的必要性授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計2.1.1 配送概述? 配送是指在合理的經(jīng)濟區(qū)域內(nèi)，按用戶訂貨的要求， 以現(xiàn)代送貨方式，在配送中心或其他物流據(jù)點（節(jié)點）進行貨物配備，并以合理的方式送達指定地點，實現(xiàn)資源的最 終配置的經(jīng)濟活動。?

15、正確理解配送的概念：配送是一種特殊、綜合的物流活動形式；配送是“配”和“送”的有機結(jié)合；配送是一種“中轉(zhuǎn)”型的送貨形式；配送必須以用戶的需求為出發(fā)點；配送必須講究其經(jīng)濟性、合理性。2.1.2 配送的作用配送的作用：（1）能更為有效地利用物流的設(shè)施與資源，降低物流成本；（2）可有效地控制商品的庫存水平；（3）可進一步強化門店的銷售功能；（4）可進一步促進流通的社會化和物流的產(chǎn)業(yè)化。2.1.3 配送類型按實施配送的結(jié)點不同進行的分類配送中心配送：以專職配送中心為據(jù)點進行配送 倉庫配送：以一般倉庫為據(jù)點進行配送的形式 生產(chǎn)制造企業(yè)配送：生產(chǎn)企業(yè)對VIP客戶配送，以實現(xiàn)顧客滿意按配送商品的種類、數(shù)量進

16、行的分類 少品種大批量配送 多品種少批量配送 配套成套配送 按實施配送的主體不同進行分類：供應(yīng)商（或生產(chǎn)企業(yè)）直接配送：由供應(yīng)商（或生產(chǎn)企業(yè)）直接對客戶（零售企業(yè)或其門店）進行送貨自營配送：客戶（零售企業(yè)）通過組建自己的物流中心（配送中心）來實現(xiàn)對內(nèi)部各門店的物品供應(yīng)與送貨 社會化配送：由第三方實施的配送活動 按配送時間及數(shù)量多少進行的分類定時配送：按規(guī)定的時間間隔進行配送，每次配送的品種數(shù)量可按計劃執(zhí)行，也可在配送之前以商定的聯(lián)絡(luò)方式通知配送的品種、數(shù)量。又可分為日配送和準時-看板方式配送。商業(yè)連鎖企業(yè)一般采用日配送方式，其基本要求就是配送訂貨的送達時間在訂貨時點起的24小時之內(nèi)（或在該商品

17、實際投入使用前的24小時之內(nèi)送達）定量配送：按規(guī)定的批量在一個指定的時間范圍內(nèi)進行配送。這種方式數(shù)量固定，備貨簡單，配送效率高。定時定量配送定時定路線配送即時配送 按配送的組織形式不同進行的分類：集中配送（又稱為配送中心配送）：由專業(yè)從事配送業(yè)務(wù)的配送中心對多家用戶開展配送共同配送：由多個企業(yè)聯(lián)合組織實施的配送活動分散配送：對小量、零星貨物或臨時需要的配送業(yè)務(wù)一般由商業(yè)和物資零售（或銷售）網(wǎng)點進行 按貨物流向的不同進行的分類：集貨型配送模式拳主要針對上家的采購物流過程進行創(chuàng)新而形成 適于成品或半成品物資的推銷汽車配送中心散貨型配送模式主要是對下家的供貨物流進行優(yōu)化而形成采用此類配送模式的流通企

18、業(yè)，其上家競爭激烈，下家需求以多品種、小批量為主要特征，適于原材料或半成品物資配送機電產(chǎn)品配送中心混合型配送模式 綜合了集貨型配送模式和散貨型配送模式兩種配送模式的優(yōu)點拳并對商品的流通全過程進行有效控制，有效克服了傳統(tǒng)物流的弊端多 采用這種配送模式的流通企業(yè)，規(guī)模較大，有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備投資區(qū)域性物流配送中心 這種運作模式比較符合新型物流配送的要求（特別是電子商務(wù)下的物流配送）2.1.4 電子商務(wù)對配送的影響肇 電子商務(wù)是在Internet 開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器的應(yīng)用方式，實現(xiàn) 消費者的網(wǎng)上購物、企業(yè)之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付的一種新型的交易方式。肇電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)本質(zhì)區(qū)別多以網(wǎng)

19、絡(luò)計算為基礎(chǔ)的電子商務(wù)催化著傳統(tǒng)物流配送的革命電子商務(wù)對傳統(tǒng)物流配送的影響.電子商務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化擴大了傳統(tǒng)物流服務(wù)半徑和貨物集散空間，改變了傳統(tǒng)的物流理念“虛擬倉庫”一一服務(wù)半徑和貨物集散空間放大。組織資源的速度、規(guī)模、效率和資源的合理配置方面都是傳統(tǒng)的物流配送所不可比擬的，相應(yīng)的物流觀念也必須是全新的。網(wǎng)絡(luò)對物流配送的實時控制代替了傳統(tǒng)的物流配送管理程序整個過程的實時監(jiān)控和實時決策。當(dāng)系統(tǒng)的任何一個神經(jīng)末端收到一個需求信息的時候，該系統(tǒng)都可以在極短 的時間內(nèi)做出反應(yīng)，并可以擬定詳細的配送計劃，通知各環(huán)節(jié)開始工作。物流配送的持續(xù)時間在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大大縮短，對物流配送速度提出了更高的要求 完成一個配

20、送過程的時間隨著網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的介入會變得越來越短，任何一個有 關(guān)配送的信息和資源都會通過網(wǎng)絡(luò)管理在幾秒鐘內(nèi)傳到有關(guān)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的介入，簡化了物流配送過程成組技術(shù)一一物流配送周期縮短，其組織方式也發(fā)生變化。計算機系統(tǒng)管理使整個物流配送管理過程變得簡單、容易。網(wǎng)絡(luò)營業(yè)使用戶購物和交易過程變得更有效率、費用更低。提高物流配送企業(yè)的競爭力。2.1.5 配送的要素（一）集貨（二） 分揀：按品名、規(guī)格、出入庫先后順序進行分門別類的作業(yè)（三）配貨：使用各種揀選設(shè)備和傳輸裝置，按客戶的要求將商品分揀出來，配備齊全,送入指定發(fā)貨區(qū)（四）配裝：充分利用運輸工具載重量和容積合理安排裝載的貨物：重不壓輕載運方法以求合理

21、，根據(jù)貨物性質(zhì)選擇運輸方式（五）配送運輸：路線選擇：最近和省時（六）送達服務(wù)：辦理移交手續(xù)和結(jié)算，講究卸貨電、卸貨方式（七）配送加工：組裝、分裝、貼標(biāo)、包裝2.1.6 配送的一般流程及要素資金供應(yīng)保證用戶加工配送送取結(jié)合即時配送2.1.7 配送合理化2.1.8 理化的判斷標(biāo)志 庫存 成本與效益 社會運力節(jié)約 物流2、配送合理化的做法 專業(yè)化配送 共同配送 準時配送教師姓名趙凡授課班級08物流3,4班授課形式理論講授法授課日期2009 2010學(xué)年第2學(xué)期授課時數(shù)2課程題目倉儲管理實務(wù)授課章中名 稱補充 配送與配送中心 第二節(jié)配送中心教學(xué)目的1、了解配送中心的概念2、掌握配送中心的分類3、明確配

22、送中心和物流中心的區(qū)別4、了解配送中心的作業(yè)流程教學(xué)重點配送中心的分類，配送中心和物流中心的區(qū)別教學(xué)難點配送中心的分類更新、補充、 刪節(jié)內(nèi)容使用教具理論講授法課外作業(yè)P43 2、3、5課后體會區(qū)別物流中心和配送中心授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計2.2.1 配送中心的定義概念：配送中心是從事貨物配備（集貨、加工、分貨、揀貨、配貨）和 組織對用戶的送貨，以高水平實現(xiàn)銷售或采購的現(xiàn)代流通設(shè)施。定義所包含內(nèi)容 進行貨物配備，這是配送中心最主要和最獨特的工作 組織送貨 配送已成為經(jīng)營的手段 配送中心是一種現(xiàn)代流通設(shè)施配送中心的功能配送中心的核心功能即為配送，其基本經(jīng)濟功能有四個方面：集中、 整理分類、加工和儲存

23、。配送中心的分類按配送中心發(fā)揮功能的不同 儲存型配送中心 流通型配送中心 加工型配送中心按配送中心配送幅射范圍的不同城市配送中心大區(qū)域型配送中心按配送中心在供應(yīng)鏈中位置的不同供應(yīng)配送中心銷售配送中心按配送中心經(jīng)營內(nèi)容的不同專業(yè)配送中心柔性配送中心配送中心和物流中心項 目物流中心配送中心功能口單可全較為全面覆蓋范圍一般較大可大可小在供應(yīng)鏈中的在配送中心的上游在物流中心的下游物流特點少品種、大批量、少供應(yīng)商多品種、小批量、多供應(yīng)商服務(wù)對象通常提供第二方服務(wù)一般為企業(yè)內(nèi)部服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系后元整的物流網(wǎng)絡(luò)有完整的配送網(wǎng)絡(luò)其他2.2.2 配送中心的職能1、集貨的職能2、儲存的職能3、分揀、理貨的職能4、加工

24、的職能5、配貨、分放的職能6、倒裝、分裝的職能7、裝卸搬運的職能8、送貨的職能9、傳遞信息的職能注：分揀職能、配貨職能是配送中心有別于其他物流組織的獨特職能。2.2.3 配送中心的設(shè)施配送中心內(nèi)部布局：1、信息中心2、收貨區(qū)3、儲存區(qū)（保管區(qū)）4、理貨區(qū)5、配裝區(qū)6、發(fā)貨區(qū)7、加工區(qū)新型物流配送中心對裝備配置的要求需要的設(shè)備有：對自動分揀站送系統(tǒng)、立體倉庫、水平垂直、分層、分 段旋轉(zhuǎn)貨架、AGV自動導(dǎo)向系統(tǒng)、商品條碼分類系統(tǒng)、懸掛式輸送 機等。令 新型物流配送中心需要配置以下設(shè)備裝置1）硬件系統(tǒng)：倉儲設(shè)備料架、棧板、電動堆高機、揀發(fā)臺車、裝卸省力設(shè)備、流通加工設(shè)備；配運設(shè)備廂式大小貨車、手推車

25、、通訊設(shè)備；咨詢設(shè)備網(wǎng)路連線設(shè)備、計算機系統(tǒng)設(shè)備、電子標(biāo)簽揀貨設(shè)備、通訊設(shè)備；倉儲設(shè)施倉庫庫房及輔助設(shè)施。2）軟件系統(tǒng)：倉管系統(tǒng)優(yōu)秀的倉管管理和操作人員、倉儲流程規(guī)劃、儲存安全管理、存貨管理：配運系統(tǒng)優(yōu)秀的配運人員、配送路徑規(guī)劃、配送安全管理、服務(wù)態(tài)度；資訊系統(tǒng)進貨管理系統(tǒng)、儲位管理系統(tǒng)、補貨管理系統(tǒng)、出發(fā)檢取系統(tǒng)、車輛排程系統(tǒng)、流通加工管理系統(tǒng)、簽單核單系統(tǒng)、物流計費系統(tǒng)、EIQ、MIS、EIS、EDIVAN、Internet、信息系統(tǒng)規(guī)劃等教師姓名趙凡授課班級08物流3,4班授課形式理論講授法授課日期20092010學(xué)年第2學(xué)期授課時數(shù)2課程題目倉儲管理實務(wù)授課章中名 稱第二章庫房和倉儲設(shè)

26、備管理第T倉庫及其作用 第二節(jié)倉庫分類教學(xué)目的1、了解倉庫的基本概念、分類、功能；2、了解倉庫的布局，倉庫貨物保管原則，保管合理化教學(xué)重點1、倉庫分類，倉庫貨物保管原則，保管合理化教學(xué)難點1、倉庫貨物保管原則，保管合理化更新、補充、 刪節(jié)內(nèi)容貨物堆碼使用教具理論講授法課外作業(yè)無課后體會具體了解倉庫及其分類授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計1、倉庫（Warehouse 倉庫是儲存活動的主體設(shè)施，是儲存、保管物品的場所的總稱。 倉庫是承擔(dān)保管功能的場所，是物流網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點。 倉庫作為現(xiàn)代物流設(shè)施，在商品流通中正起到日益重要的作用，特別是地區(qū)性的物流中 心的出現(xiàn)。 倉庫的性能決定了該物流系統(tǒng)的效率。貨架）BB0倉

27、庫的設(shè)計倉庫的種類按用途分類自有倉庫營業(yè)倉庫公共倉庫保稅倉庫及保稅堆貨場按結(jié)構(gòu)和構(gòu)造分類平房倉庫多層倉庫高層貨架倉庫（立體倉庫）散裝倉庫罐式倉庫按技術(shù)處理方式及保管方式分類普通倉庫冷藏倉庫恒溫倉庫危險品倉庫按倉庫功能分類生產(chǎn)倉庫儲備倉庫集貨型倉庫中轉(zhuǎn)型倉庫加工型倉庫倉庫內(nèi)部平面布局:橫列式布局縱列式布局縱橫式布局貨垛傾斜式布局通道傾斜式布局架上平臺貨物堆碼方法示意圖圖4-1” 我隼碼而登式堆碼玷用于假用管物和箱形貨物.貨垛整齊牢周*1ffi J - 11 交謊式堆四交錯式用瑪適JH于性形材料的域科.何以增弼貸垛的穩(wěn)定性通風(fēng)式堆碼可口用于所有箱裝.插裝以及裸鰲黃物堆碼.起到通風(fēng)防潮，散2.2.2

28、-蒼弟貨物保管1、保管作業(yè)過程(1)堆碼(2)盤點(3)貨卡2、貨物維護保養(yǎng)的主要工作環(huán)節(jié)(1)嚴格驗收入庫貨物(2)適當(dāng)安排貨位(3)苫墊堆碼(4)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度(5)建立良好衛(wèi)生環(huán)境(6)堅持貨物在庫檢查3、保管合理化的原則面向通道原則 分層堆放原則 先進先出原則（FIFO） 周轉(zhuǎn)頻率對應(yīng)原則 同一性原則 相似性原則 重量對應(yīng)原則 形狀對應(yīng)原則 明確表示原則教師姓名趙凡授課班級08物流3,4班授課形式理論講授法授課日期20092010學(xué)年第2學(xué)期授課時數(shù)2課程題目倉儲管理實務(wù)授課章中名 稱第一章倉庫和倉儲設(shè)備第二節(jié)倉庫與配送機械設(shè)備教學(xué)目的1、掌握倉庫的設(shè)備類別2、了解貨架的種類以及各自的

29、用途教學(xué)重點1、貨架種類教學(xué)難點貨架的種類以及各自的特點更新、補充、 刪節(jié)內(nèi)容貨架詳細資料使用教具理論講授法課外作業(yè)無課后體會形象理解倉庫中的設(shè)備（大量圖片）授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計2、倉庫設(shè)備貨 架叉 車托 盤起重機堆垛機一、貨架層架托盤貨架懸臂式貨架閣樓式貨架移動式貨架重力式貨架駛?cè)胧截浖荞側(cè)?駛出式貨架高層貨架層架結(jié)構(gòu)層架種類（一）：按層架存放貨物的重量等級劃分二重型貨架中型貨架輕型貨架中、重型層架特點和用途1、一般采用固定式層架，堅固、結(jié)實，承載能力強；2、儲存大件或中、重型物資，配合叉車等使用；3、能充分利用倉容面積，提高倉儲能力。輕型層架特點和用途1、一般采用裝配式，較靈活機動，結(jié)構(gòu)

30、簡單，承載能力較差；2、適于人工存取輕型或小件貨物；3、存放物資數(shù)量有限，是人工作業(yè)倉庫的主要儲存設(shè)備； 層架種類（二）按其結(jié)構(gòu)特點分類：層格式貨架抽屜式貨架層格式貨架特點和用途1、每格原則上只能放一種物品，不易混淆；2、其缺點是層間光線暗，存放數(shù)量少。3、主要用于規(guī)格復(fù)雜、多樣，必須互相間隔開的物品。抽屜式貨架特點和用途1、主要用于存放中小型模具，通常每層承載量小于500公斤；重型抽屜式貨架可用于存放特重型模具和貨物。2、可存放比較貴重或怕塵土，怕濕的小件物品。托盤貨架種類托盤貨架特點及用途1、利于貨物保管；2、實現(xiàn)機械化存取作業(yè)；3、高倉容利用率 ；4、出入庫可做到先進先出。懸臂式貨架特點

31、及用途1、適用于長形物料和不規(guī)則物料的存放。2、適用于人力存取操作，不便于機械化作業(yè)。樓板 扶手 樓梯立柱貨架提升機滑梯閣樓式貨架 特點和用途1、有效增加空間利用率2、上層不適合重型搬運設(shè)備行走。3、存取作業(yè)效率低；4、用于倉庫場地有限而存放物品品種很多的倉庫；5、用于存放儲存期較長的中小件貨物。移動式貨架特點及用途1、減少了通道數(shù)，地面使用率達 80%2、存取方便，可先進先出，3、建造成本較高，維護比較困難。4、主要適用于倉庫面積有限，但數(shù)量重多的貨物的存儲；重力式貨架特點及用途1、單位庫房面積存儲量大；2、固定了出入庫位置，減少了出入庫工具的運行距離；3、專業(yè)、高效、安全性高；4、保證貨物

32、先進先出；5、主要用于大批量少品種儲存貨物的存放或配送中心的揀選作業(yè)中。駛?cè)胧截浖芴攸c及用途1、倉容利用率高，庫容利用率可達 90%2、托盤質(zhì)量和規(guī)格要求較高。托盤長度需在1300mmA上。3、不保證先進先出；4、適合于大批量少品種，對先進先出要求不高或批量存取的貨物存儲。駛?cè)?駛出式貨架特點及用途倉容利用率高保證先進先出托盤質(zhì)量和規(guī)格要求較高適合于大批量少品種的貨物存儲高層貨架結(jié)構(gòu)高層貨架特點及用途1、倉庫利用率高 ；2、貨架剛度和精度要求高；3、適合自動化倉庫，配合巷道堆垛機的使用課上練習(xí)單項選擇題1:比較貴重或怕塵土、怕濕的小件物品需使用（）貨架?A層格式貨架B抽屜式貨架C懸臂式貨架D重

33、力式貨架單項選擇題2:適用于存放長形貨物和不規(guī)則貨物的貨架是（）A 懸臂式貨架B 托盤貨架C 重力式貨架D 層架單項選擇題3:不保證貨物先入先出貨架是（）A 重力式貨架B 移動式貨架C 托盤貨架D 駛?cè)胧截浖芙處熜彰w凡授課班級08物流3,4班授課形式理論講授法授課日期20092010學(xué)年第2學(xué)期授課時數(shù)2課程題目倉儲管理實務(wù)授課章中名 稱第二章倉庫和倉儲設(shè)備第二節(jié)倉庫與配送機械設(shè)備第四節(jié)案例分析方法教學(xué)目的1、了解和掌握物流容器的種類及其使用2、了解物流搬運設(shè)備的種類以及特點3、了解識別設(shè)備4、掌握案例分析方法教學(xué)重點1、物流容器的種類及其使用2、物流搬運設(shè)備的種類以及特點3、案例分析方法教

34、學(xué)難點物流搬運設(shè)備的種類以及特點案例分析方法更新、補充、 刪節(jié)內(nèi)容無使用教具理論講授法課外作業(yè)P43 習(xí)題（2、3、5） P67 案例二準備配送案例課后體會學(xué)會案例分析方法授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計二、容器及負載設(shè)備容器托盤物流箱負載單元設(shè)備托盤：貨物集裝化，方便裝卸、運輸、倉儲一般有平托盤、箱形托盤、柱形托盤(1)平托盤 Flat Pallets定 義：在承載面和支撐面間夾以縱梁，構(gòu)成可集裝物料，可使用叉車或搬運車 等進行作業(yè)的貨盤。(ISO/R455定義)種 類：托盤，一般是指平托盤。按作業(yè)機械和用途的不同，其結(jié)構(gòu)種類如下圖 所示。按其材質(zhì)的不同，有木制、塑制、鋼制、竹制、塑木復(fù)合等。外部尺寸

35、：根據(jù)GB 2934-1996聯(lián)運平托盤外部尺寸系列 (毫米)如下：(2)網(wǎng)箱托盤 Grille Box Pallets適用范圍：存放形狀不規(guī)則的物料?？墒褂猛斜P搬運車、叉車、起重機等作業(yè)；可 相互堆疊四層；空箱可折疊。性能參數(shù)：外形尺寸長X寬X高 mm線徑/網(wǎng)間隔 3一6/30 50x30 100(mm)動載重/靜承重 5002000/4x(500 2000)kg(3)箱式托盤Grille Box Pallets適用范圍：箱式托盤是在平托盤基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，多用于散件或散狀物料的集裝， 金屬箱式托盤還用于熱加工車間集裝熱料。一般下部可叉裝，上部可吊裝，并可進行碼垛(般為四層)。性能參數(shù)：外形

36、尺寸長X寬Xtj mm(4)柱式托盤Post Pallets適用范圍：柱式托盤是在平托盤基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，其特點是在不壓貨物的情況下可進行碼垛(一般為四層)。多用于包裝物料、棒料管材等的集裝。如圖的柱式托盤，還可以為可移動的貨架、貨位；不用時，還可疊套存放，節(jié)約空間。近年來，在國外推廣迅速 物流箱 Container用 途：在流通領(lǐng)域可替代紙質(zhì)包裝，到達工廠企業(yè)后，不必變更包裝形式，可直接進入加工、裝配工位或倉庫。可重復(fù)、周轉(zhuǎn)使用。主要參數(shù)：結(jié)構(gòu)形式敞開型、帶蓋型、折疊型等外形尺寸長X寬X高 mm載重量 40、50、60、70 kg 等 三、物料搬運設(shè)備 人力搬運車杠桿式手推車 Hand Tr

37、uck（續(xù)）圖片手推臺車Platform Truck（續(xù)）圖片登高式手推臺車Ascending Dispath Trolley適用范圍：當(dāng)人需要向較高的貨架內(nèi)存取輕小型的物料時，可采用帶梯子的手推臺車，以提高倉庫的空間利用率，適用于圖書、標(biāo)準件等倉庫進行揀選、運輸作業(yè)。手動托盤搬運車Manual Pallet Trucks （ 續(xù)）圖片手動液壓升降平臺車Scissor Lift Table （續(xù)）圖片手推液壓堆高車Manual Hydraulic Stacker （ 續(xù)）圖片電動托盤搬運車Electric Pallet Trucks日產(chǎn)叉車1日產(chǎn)叉車2日產(chǎn)叉車3日產(chǎn)叉車4日產(chǎn)叉車5日產(chǎn)叉車6日

38、產(chǎn)叉車7日產(chǎn)叉車8日產(chǎn)叉 車9日產(chǎn)叉車10日產(chǎn)叉車11日產(chǎn)叉車12日產(chǎn)叉車13日產(chǎn)叉車14日產(chǎn)叉車15日產(chǎn)叉車16日產(chǎn)叉 車17日產(chǎn)叉車18日產(chǎn)叉車19日產(chǎn)叉車20日產(chǎn)叉車21日產(chǎn)叉車22日產(chǎn)叉車23日產(chǎn)叉車24日產(chǎn) 叉車25日產(chǎn)叉車26日產(chǎn)叉車27日產(chǎn)叉車28日產(chǎn)叉車29日產(chǎn)叉車30國產(chǎn)叉車1國產(chǎn)叉車2國產(chǎn) 叉車3國產(chǎn)叉車4國產(chǎn)叉車11國產(chǎn)叉車12防爆叉車1防爆叉車2防爆叉車3防爆叉車4電動托盤堆垛車Electric Pallet Stacking Trucks12.集裝箱叉車Container FLT（ 續(xù)）圖片叉車工作過程1 .帶式輸送機2 .滾柱輸送機3.4.5.6.7.8.9.輻道輸

39、送機 鏈式輸送機 懸掛輸送機 單軌（小車） 垂直輸送機 生產(chǎn)輸送系統(tǒng) 分揀輸送系統(tǒng)Belt ConveyorsWheel ConveyorsRoller ConveyorsChain ConveyorsOverhead Chain Conveyors輸送機 Overhead Monorail ConveyorsElevator ConveyorsProduction Line SystemSorting & Picking System四、識別設(shè)備1. 條碼用材 Material of Label定義：條碼標(biāo)簽用材是記錄條碼信息的載體，直接影響條碼的質(zhì)量和成本，包括條碼材 質(zhì)和碳帶。2

40、. 條碼打印機 Barcode Printer3. 數(shù)據(jù)采集終端Data Collection Terminal用途：采集條形碼數(shù)據(jù)信息、并進行數(shù)據(jù)處理的裝置，一般還帶有顯示窗口和信息輸出窗口。分類：手持式/固定式/袖珍式光筆式/手持強式/固定臺式/激光式/卡式/便攜式/機械式4. 條碼質(zhì)量檢測儀Quality Testing對條形碼標(biāo)簽成品的印刷質(zhì)量檢測5. 無線管理系統(tǒng) Wireless Network應(yīng)用范圍：當(dāng)輸入、輸出端（操作者和作業(yè)設(shè)備）沒有固定的位置，在一定的局域內(nèi)（倉庫）隨機性變動時，為傳遞數(shù)據(jù)信息可采用無線網(wǎng)實時（倉庫）信息管理系統(tǒng)。管理系統(tǒng)一般包括：數(shù)據(jù)采集裝置、無線發(fā)射器

41、、轉(zhuǎn)接器、無線接受器、數(shù)據(jù)顯示器、計算機等組成。6. 電子標(biāo)簽信息管理系統(tǒng) Electronic Labeling System應(yīng)用范圍：配送中心的揀貨作業(yè)加快揀貨速度，降低揀貨錯誤率，免除表單作業(yè)等案例分析每個企業(yè)都有自己的特點，只要導(dǎo)入現(xiàn)代物流的理念，結(jié)合自己的條件，都能夠探索出一條適合自己發(fā)展的路子。如何分析案例案例分析主要是針對特定而典型的事件、問題或工作，運用一定的理論知識和實踐經(jīng)驗.對其進行剖析、反思、歸納、總結(jié)，進而提煉出經(jīng)驗、教訓(xùn)、對策、建議等。一、主要特點案例分析以實際發(fā)生的事件為對象，注重對事件發(fā)展過程中理論與實際互動關(guān)系的分析，注重對事件發(fā)展過程中各種因素對最終結(jié)果不同影

42、響 的研究。案例分析不是用實例來說明理論、圖解理論，而是從實際中分析、概括、抽象出理性的認識，并進而舉一反三，將其用于對現(xiàn)實問題的觀察、思考和分析。是針對某個事件或問題，正反兩個方面都可進行分析，可以總結(jié)經(jīng)驗也可以分析教訓(xùn)。二、基本結(jié)構(gòu)案例分析的基本結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題案例思考與分析1 .標(biāo)題案例分析的標(biāo)題主要分為三大類：1）結(jié)論型標(biāo)題（直接表明中心觀點），如必須加大人才培養(yǎng)力度，為物流企業(yè)增加后備軍”2）對象型標(biāo)題（表明論述思考對象），如“親急送松司物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃分析 ”3）問題型標(biāo)題（點出文章要論述思考的問題），如 通用汽車如何渡過內(nèi)部危機？”還有些標(biāo)題屬于混合標(biāo)題2 .案例案例必須具備以下四個特征

43、：典型性 真實性 目的性 完整性3 .思考與分析案例思考是案例分析的開始.案例思考的深度和角度直接決定于案例分析寫作者的思維敏銳力、分析能力、判斷能力和創(chuàng)新能力；也決定了案例分析寫作的質(zhì)量。案例分析主要包括原因分析、對策建議等內(nèi)容。在這一部分，作者主要是運用所學(xué)的理論 知識結(jié)合案例材料進行剖析、歸納、總結(jié)、提煉，提出對策、建議、措施、方法等，它充 分展現(xiàn)作者的邏輯分析能力、思維創(chuàng)新能力、解決問題能力、行政決策能力、文字表達能 力等。三、幾種主要的案例分析的寫作1 .總結(jié)型又可分為成功經(jīng)驗總結(jié)型和失敗教訓(xùn)總結(jié)型。由一個特定的事件分析開采，總結(jié)出一般的規(guī)律，具體起到一種由點到面，由個別上升 到一般

44、的效果，使分析者和閱讀者獲得有益的啟發(fā)，從而提高理論素質(zhì)、政策水平和實踐 能力。2 .問題對策型（問題解決型）此類案例分析的特征在于案例材料里一般都蘊合著一個懸而未決的問題，需要分析者根 據(jù)材料提出解決問題的途徑、方法或措施?；獍咐牧现械拿埽瑒?chuàng)造性地提出解決方 法。3 .問題反思型（現(xiàn)象反思型）此類案例分析的特征是針對案例材料中所展現(xiàn)出來的問題或現(xiàn)象引發(fā)出對制度、政策或措 施執(zhí)行等方面的思考.并有針對性地指出改進、完善或加強的方法和思路。它與經(jīng)驗總結(jié) 型案例分析的不同在于思考的角度有差別.經(jīng)驗總結(jié)型案例分析主要從活動結(jié)果成敗來分折總結(jié)，而此類案例分析有的是關(guān)注活動過程當(dāng)中的某種現(xiàn)象注息：

45、方法：不拘泥于某一種或幾種方法角度：思考角度可以發(fā)散開來!力求創(chuàng)新！大概示范：民航旅客運輸市場需求分析家電行業(yè)物流整合經(jīng)驗教師姓名趙凡授課班級08物流3,4班授課形式理論講授法授課日期2009 2010學(xué)年第2學(xué)期授課時數(shù)2課程題目倉儲管理實務(wù)授課章中名 稱第三章倉儲商品管理3.1 冏品接運3.2 商品驗收入庫3.3 商品入庫管理要求教學(xué)目的1、讓學(xué)生了解企業(yè)倉庫作業(yè)流程2、入庫具體步驟/驗收主意事項教學(xué)重點1、讓學(xué)生了解企業(yè)倉庫作業(yè)流程2、入庫具體步驟/驗收主意事項教學(xué)難點入庫具體步驟/驗收主意事項更新、補充、 刪節(jié)內(nèi)容貨品編號、裝卸貨方式使用教具理論講授法課外作業(yè)預(yù)習(xí)課后體會對即將所學(xué)知識

46、縣有一個脈絡(luò)，知道哪里是重點授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計倉儲作業(yè)規(guī)劃與執(zhí)行一、進貨作業(yè)（入庫）二、搬運作業(yè)三、儲存作業(yè)四、盤點作業(yè)五、訂單處理作業(yè)六、揀貨作業(yè)七、補貨作業(yè)八、出貨作業(yè)九、配送作業(yè)（一）準備工作1 .熟悉貨物情況名稱、數(shù)量、規(guī)格、存期、性質(zhì)、保管要求2 .做好貨位準備貨位使用方式加定貨物的貨位：倉容利用率較低，保管質(zhì)量好適用于長期貨源的計劃庫存、配送中心不固定貨物的貨位：倉容利用率高，不利保管，查找，適用于保管時間短的專業(yè)流通倉-分類固定貨物的貨位：分區(qū)分類，同一區(qū)內(nèi)的不固定貨位，大多數(shù)倉庫采用此方式選擇貨位的原則根據(jù)貨物情況，作業(yè)分布均勻 保證先進先出，大不圍小，重近輕遠3 .裝卸推

47、動工藝設(shè)定4 .文件單證準備（二）存貨量的確定已知存放商品名稱進行堆存，確定P庫和P貨中較小數(shù)值。庫場單位面積技術(shù)定額 P庫：是指庫場地面設(shè)計和建造所達到的強度，有 T/M 2表示。貨物單位面積堆存定額 P貨：是指貨物本身的包裝及其本身強度所確定的 堆高限定。貨位存貨數(shù)量計算：q=PS二、貨物入庫檢驗（一）檢驗方面數(shù)量檢驗：毛重、凈重、容積、面積、件數(shù)、體積丈量、長度質(zhì)量檢驗：外觀質(zhì)量檢驗：外包、規(guī)格、品種內(nèi)在質(zhì)量檢驗：由專業(yè)技術(shù)檢驗單位進行（二）檢驗方法和標(biāo)準感觀檢驗：視、聽、嗅、味、觸理化試驗：測試儀器 或運行檢驗（如電器，車輛等）（三）入庫貨物檢驗的程度全檢：價值量大、量小、精密、進口

48、100%抽檢：三、貨物入庫交接和登記（一）交接手續(xù)1 .接收貨物：核對送貨單與貨物，剔出不良貨物或編制殘損單，應(yīng)在備注欄或驗收情況欄簡明寫 上驗收情況。2 .接收文件（1）貨物說明資料（2）貨運記錄：表霄承運單位負有責(zé)任事幫，收貨單位據(jù)此索賠的文件，如物品名稱、 件數(shù)與運單記載不符，物品被盜、丟失或損壞、物品污損、受損、生銹、霉變或其他貨物差 錯等。（3）普通記錄：承運部門開具的一般性證明文件，不具備索賠效力，如棚車的鉛封印紋 不清，不符或沒有按規(guī)定施封或不嚴、蓬布苫蓋不嚴實。（4）隨貨的在運輸單證上注明的相應(yīng)文件，如圖紙，準運證等。3 .簽署單證四、卸貨方式一般卸貨為作業(yè)安全與方便起見，常見

49、有下列四種設(shè)施：可移動式楔塊（Portable ramps）可搬移的楔塊又叫豎板，當(dāng)裝卸貨品時，可放置于卡車或拖車的車輪旁固定，以避免 裝卸貨期間車輪意外地滾動可能造成的危險。(2)升降平臺(levelers)最安全也最有彈性的卸貨輔助器應(yīng)屬於升降平臺，而升降平臺分為卡車升降平臺(truck levelers)及碼頭升降平臺(Dock levelers)五.貨品的編號標(biāo)示貨品經(jīng)過有秩序的編號彳愛，不論對作業(yè)或管里皆能提供相當(dāng)效率、標(biāo)準化的作用，其 功能可以整理如下：(1)增加貨品資料的正確性。(2)查核管制容易。(3)提高貨品活動之工作效率，且便於資訊之聯(lián)系傳遞。(4)可以利用電腦處理分析。(

50、5)可以節(jié)省人力、減少開支、降低成本。(6)便於收料及發(fā)料。(7)因記錄正確可迅速按次序儲存或揀取貨品，一目了然減少弊端。(8)削減存貨：一旦有了統(tǒng)一編號，可以防止重復(fù)訂購相同的物件，且倉儲及盤點作業(yè)將更易於進行，對控制存貨有很大幫助。(9)可考慮選擇作業(yè)的優(yōu)先性，如先進先出。(10)利用編號代碼來表示各種貨品，可防止公司機密外泄。貨品編號的原則既然貨品編號對公司功效良多，但怎樣才算是一個合理的編號型式呢？以下為必須具備的數(shù)個基本原則：(1)簡易性(2)完全性(3)單一性4 4) 一貫性(5)充足性(6)擴充彈性(7)組織性(8)易記性(9)分類展開性(10)應(yīng)用機械性貨品編號的方法貨品編號大

51、致可分為下列六種方法：(1)流水號編號法：由1開始按數(shù)字順序一直往下編，是最簡單的編號法， 常用於帳號或發(fā)票編號，屬於延展式的方法。但應(yīng)配合編號索引，否則無法直接了解編號意義。(2)數(shù)字分段法與上法不同的，在於其把數(shù)字分段，讓每一段數(shù)字代表共同特性的一類貨品。(3)分組編號法依貨品的特性分成多個數(shù)字組，每一數(shù)字組代表此項貨品的一種特性。例如：第一數(shù)字組代表貨品的類別第二數(shù)字組代表貨品的形狀第三數(shù)字組代表貨品的供應(yīng)商第四數(shù)字組代表貨品的尺寸編碼：075006110(4)實用意義編號法依貨品的名稱、重量、尺寸乃至於分區(qū)、儲位、保存期限或其他特性之實用情況來考 量編號。(5)后數(shù)位編號法運用編號末尾的數(shù)字，來對同類貨品作進一步的細分。(6)暗示編號法用數(shù)字與文字的組合來編號，編號本身能暗示貨品的內(nèi)容。教師姓名趙凡授課班級