1、；.外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施為落實(shí)普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估指標(biāo)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，提出如下實(shí)施方案： 一、總體目標(biāo) 在全系形成濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和師范技能、一定的科研能力、素質(zhì)全面、有道德、負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。 二、指導(dǎo)思想 以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生考試、專業(yè)過級、專業(yè)技能、師范技能為核心，以提高我系學(xué)生的考研率為重點(diǎn)，以第二課堂素質(zhì)拓展活動為補(bǔ)充，以強(qiáng)化一、二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)我系學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容： 學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容

2、主要分為：考風(fēng)、專業(yè)過級、報(bào)考研究生指導(dǎo)、技能訓(xùn)練、學(xué)生素質(zhì)拓展活動、文明修身活動等6個方面。 1、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。 采取切實(shí)措施，嚴(yán)把試題質(zhì)量、考場秩序和考試成績的準(zhǔn)確性、公正性。 嚴(yán)格、公正、及時地處理考試違紀(jì)學(xué)生。 2、專業(yè)四級、八級輔導(dǎo) 堅(jiān)持辦考前強(qiáng)化輔導(dǎo)班，實(shí)行將過關(guān)率、提高率與任課老師、年級主任的教學(xué)和管理工作的獎勵掛鉤的政策。 3、報(bào)考研究生的指導(dǎo) 組建01級、02級考研實(shí)驗(yàn)班，實(shí)施分流培養(yǎng)。 開展考研指導(dǎo)講座、開辦考前輔導(dǎo)班，落實(shí)系內(nèi)指導(dǎo)老師，協(xié)助聯(lián)系系外指導(dǎo)教師。 采取種種措施，保證學(xué)生較充裕的復(fù)習(xí)時間。 提供考研信息。 4、參加第二學(xué)位考試的指導(dǎo) 5、專業(yè)技能、師范技能訓(xùn)練和

3、測試。 訓(xùn)練： 由擔(dān)任口語、語音課、教學(xué)法課和外聘的書法老師組成訓(xùn)練指導(dǎo)小組，同時在學(xué)生中選拔協(xié)助老師開展指導(dǎo)工作的小先生。分口語、三筆字、外語書寫、現(xiàn)代教育技術(shù)，各確定一名項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師，每學(xué)期提出并落實(shí)訓(xùn)練、測試計(jì)劃，開展小先生的培訓(xùn)工作。 除四年級外，各班星期一至星期三晚上7：308：00在定點(diǎn)教室開展專業(yè)技能、師范技能訓(xùn)練活動。 一年級：三筆字、普通話、外語書寫、外語口語訓(xùn)練。訓(xùn)練采取定時定點(diǎn)集中培訓(xùn)的方式。 二年級：英語書寫、口語、現(xiàn)代教育技術(shù) 三年級：英語板書、課件制作、試講、說課 四年級：中學(xué)新教材培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo) 測試： 新生入校后組織專業(yè)測試（含書面和口語測試）、師范技能測試，同

4、時建立每個學(xué)生的測試檔案。（9月） 一、二年級期間，每期期末均組織口語測試，口語測試不合格者，基礎(chǔ)英語課課程成績不及格。 一年級上期組織語音測試，語音測試不合格者，該門課課程成績不及格。 按照學(xué)院要求，組織學(xué)生參加普通話、計(jì)算機(jī)測試。 大二上期、大三下期組織師范技能測試，大二主要是三筆字、外語書寫測試，三年級主要是綜合測試（試講），試講實(shí)行一票否決制，試講不及格者，只能以準(zhǔn)實(shí)習(xí)生的身份參加教育實(shí)習(xí)。 一、三年級結(jié)束時，組織本院命題的專業(yè)英語二、六級測試，測試合格者，發(fā)給院級證書，作為全國專業(yè)四、八級考試的必要補(bǔ)充。 6、加強(qiáng)課堂考勤檢查的力度，實(shí)行教師簽名核實(shí)的方式，做到基本杜絕學(xué)生曠課、遲到

5、、早退現(xiàn)象。每周定期公布學(xué)生出勤情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早處理。 7、落實(shí)對冒尖生、科研助理研究員的指導(dǎo)，力爭全系學(xué)生每年公開發(fā)表論文10篇左右，參與2至3部專著工作和英語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。啟動2004年特長生培養(yǎng)的前期準(zhǔn)備工作。 8、對02級學(xué)生實(shí)施定點(diǎn)定時早讀。周一至周五早上7：208：00在一教4、5樓進(jìn)行早讀，各班實(shí)行簽到的方式。兩次早讀未到者，算曠課一節(jié)。 9、從03級起，每個班配專業(yè)課程輔導(dǎo)教師一名，具體負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。 10、邀請?jiān)簝?nèi)外知名專家、教授、中學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀畢業(yè)生舉辦各類講座。 11、開展跨校、跨系的學(xué)習(xí)交流活動。（已開展同計(jì)科系間的學(xué)習(xí)交流活動） 12、開

6、展各類創(chuàng)建活動，逐步形成寢室、教室、校園的聽、說、讀的良好氛圍。 13、開展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動（詳見素質(zhì)拓展活動方案） 14、繼續(xù)大力開展大學(xué)生文明修身活動。（詳見文明修身活動方案） 四、學(xué)風(fēng)建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制 建立人人參與、層層落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制。 系主任：組建系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；主持討論、修訂學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的規(guī)章制度；半期組織進(jìn)行一至二次學(xué)風(fēng)狀況分析；主抓考風(fēng)建設(shè)。 黨總支書記：參與方案的制定；主抓教風(fēng)建設(shè)、師范技能訓(xùn)練和測試。 副主任：參與方案的制定；主抓專業(yè)技能的訓(xùn)練和測試；專業(yè)四級、八級輔導(dǎo)；考研指導(dǎo)；牽頭冒尖生、科研助理研究員、特長生培養(yǎng)的實(shí)施；牽頭素質(zhì)拓展活動中與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)和活動的指導(dǎo)

7、。 分管學(xué)生工作助理：參與方案的制定；組織對學(xué)風(fēng)狀況的調(diào)查（每學(xué)期進(jìn)行一至二次）；牽頭組織大學(xué)生素質(zhì)拓展活動的實(shí)施；定時定點(diǎn)早讀的實(shí)施；大學(xué)生文明修身活動的實(shí)施。 教研室主任：組織和參與專業(yè)技能、師范技能的培訓(xùn)和測試；組織和參與專業(yè)四級、八級輔導(dǎo)和考研、學(xué)生科研活動的指導(dǎo)。 年級輔導(dǎo)員和專業(yè)輔導(dǎo)教師：協(xié)助本年級專業(yè)過級、專業(yè)技能、師范技能測試的動員和組織工作；參加學(xué)風(fēng)狀況的調(diào)查；指導(dǎo)學(xué)生素質(zhì)拓展活動；參與學(xué)生早讀的檢查。 教務(wù)干事：參與考風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)測試的組織工作。 專任教師：搞好課堂教學(xué)，認(rèn)真指導(dǎo)所聯(lián)系班級的學(xué)生；參與專業(yè)技能和師范技能、專業(yè)方面的素質(zhì)拓展、考研和學(xué)生科研活動的指導(dǎo)工作。 分

8、團(tuán)委、學(xué)生分會：參與組織各類素質(zhì)拓展訓(xùn)練和比賽活動，每學(xué)期組織一項(xiàng)大型的專業(yè)活動；繼續(xù)辦好嘉州外語沙龍和校內(nèi)英語角；開展大學(xué)生文明修身活動和讀書活動；落實(shí)課堂考勤和早讀檢查等常規(guī)管理工作。 各班：積極與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，和老師一道共同制定本班的學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織開展一切有利于同學(xué)們專業(yè)技能、師范技能和其他綜合素質(zhì)提高的活動，指導(dǎo)寢室開展學(xué)習(xí)競賽活動。 例如： 一年級：組織三筆字比賽、英文朗誦、演講比賽，計(jì)算機(jī)輸入操作比賽。 二年級：組織英語知識競賽，英語對白表演，英語課件比賽。 三年級：組織英語話劇、挑戰(zhàn)英語節(jié)目主持人比賽、英語辯論賽、試講比賽。 四年級：組織就業(yè)模擬，說課比賽，論文比賽。 對每個

9、學(xué)生的要求：按照社會的需求和院系的要求，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)提高活動中，把自己培養(yǎng)成為具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和師范技能、一定的科研能力、素質(zhì)全面、有道德、負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。 考核與考核結(jié)果的使用，在系工作職責(zé)范圍內(nèi)的考核，由系上安排專門的時間進(jìn)行?？己私Y(jié)果分別與學(xué)生課程成績、教學(xué)法成績、實(shí)習(xí)成績及獎學(xué)金的評定掛鉤。 五、學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳、動員工作 在全系召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會。 向全系師生有獎?wù)骷蚁祵W(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和系訓(xùn)。 充分利用院報(bào)、校廣播、宣傳櫥窗等形式宣傳我系學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。 六、學(xué)風(fēng)建設(shè)的獎勵機(jī)制 每學(xué)期初召開學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會，對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出成績的集體和個人進(jìn)行表彰。 在教師中實(shí)施專業(yè)四級、專業(yè)八級過級獎。 每學(xué)期以班