1、課 題11.3怎樣認(rèn)識和測量電流主備人駱鵬教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)會連接電流表，會讀電流表上的讀數(shù)能力目標(biāo)知道電流的強(qiáng)弱及電流的單位。情感目標(biāo)體驗(yàn)電流的測量方法。重 點(diǎn)1知道電流的強(qiáng)弱及電流的單位。2會連接電流表，會讀電流表上的讀數(shù)。難 點(diǎn)會連接電流表，會讀電流表上的讀數(shù)中 考 考 點(diǎn)電流表使用方法。教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動個(gè) 性 補(bǔ) 教一、復(fù)習(xí)提問1什么叫做電路？電路有哪兩種基本的連接方式？2串并聯(lián)電路各有什么特點(diǎn)？二、引入新課演示 分別由1節(jié)和2節(jié)干電池，一個(gè)小燈泡，開關(guān)組成電路，合上開關(guān)，觀察小燈泡的高度。猜想：小燈泡的亮度可能與什么有關(guān)？（小燈泡的亮度可能與電流的強(qiáng)弱有關(guān)）三、進(jìn)行

2、新課（一）電流1電流是表示電流強(qiáng)弱稱的物理量。用字母I表示。2電流的單位：安培，簡稱安，符號是A，還有較小的單位：毫安(mA)和微安(uA)1mA=10-3A 1uA=10-6A3幾種常見的電流（見課本）（二）電流的測量1電流的測量工具：電流表。2認(rèn)識實(shí)驗(yàn)用電流表：三個(gè)接線柱（一“+”兩“-”或一“-”兩“+”），兩個(gè)量程。3電流表的連接方法（三要一不）：要串聯(lián)在被測部分電路中。要使電流從電流表“+”接線柱流進(jìn)，“-”接線柱流出。（注意：不能說電流表的“+”極或“-”極）要使被測電流不超過電流表的量程。使用電流表時(shí)，如果不能估計(jì)電流值，應(yīng)先進(jìn)行試觸。接線應(yīng)先用較大的量程進(jìn)行試觸，若指針示數(shù)小于

3、較小的量程，再改用較小的量程進(jìn)行測量。不要將電流表直接連接在電源兩極上。4電流表的讀數(shù)方法 看清接線柱。 明確所使用的量程。確定電流表的分度值。準(zhǔn)確讀數(shù)（指針偏過的小格數(shù)乘以分度值即為電流）。連接電路之前，開關(guān)應(yīng)是斷開的。5練習(xí)讀數(shù)。讀出上圖中的電流值。接“-和0.6”與接“-和3”的電流值分別為多少？6想想議議測量電流時(shí)，如果電流表的指針沒有正好指在某個(gè)刻度線上，應(yīng)該怎樣讀數(shù)？（估讀）四、總結(jié)、擴(kuò)展這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了電流表，要知道它的使用規(guī)則，會正確計(jì)數(shù)。五、隨堂練習(xí)1判斷正誤要使電流從電流表“+”極流入。有時(shí)可以把電流表連在電源兩極上。為了不損壞電流表，應(yīng)使用最大量程去測量。2一個(gè)學(xué)生在使用電流表的時(shí)候使用的是03A量程，但他卻在00.6A的量程中讀出了測量值為0.5A，那么他測的電流應(yīng)該是_A。六、總結(jié)： 1電流是表示強(qiáng)弱稱的物理量。用字母I表示。2電流的單位：安培，簡稱安，符號是A，3電流表的連接方法（三要一不）： 4電流表的讀數(shù)