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小學(xué)信息技術(shù)三年級上 浙江攝影出版社請你趕快和孫悟空想辦法去抓住小偷并追回錢財。孫悟空“變變變”要求:將一個孫悟空變成多個,抓住小偷并追回錢財。練習(xí)圖:“孫悟空變身孫悟空變身”注意:怎么打開練習(xí)圖?錯了,怎么辦?復(fù)制以后可以粘貼幾次?不規(guī)則圖形選擇?撤消孫悟空“拼圖”要求:請你幫孫悟空完成最后一塊拼圖。練習(xí)圖:“孫悟空變身孫悟空變身”注意:靈活運用撤消、刪除對象操作?移動對象?透明設(shè)置?透明設(shè)置可以防止對象覆蓋耐心細致百花園要求:想象設(shè)計花果山中的百花園。練習(xí)圖:“設(shè)計百花園設(shè)計百花園”哪些操作可實現(xiàn)變換?復(fù)制復(fù)制/ /粘貼、翻轉(zhuǎn)粘貼、翻轉(zhuǎn)/ /旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、拉伸拉伸/ /扭曲、變色扭曲、變色用了哪些操作?比較滿意的部分是什么?還要做的是什么?學(xué)了什么?要注意什么?今天的收獲是什么?同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全
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