1、幼兒園父親節(jié)活動方案幼兒園父親節(jié)活動方案【幼兒園父親節(jié)活動方案一】【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸 接觸交流的時機甚少。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活 動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機， 增進父子、父女間的感情?！净顒幽康摹?使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的 艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時機，增進父子、父女 間的感情?！净顒訙蕚洹扛枨浺魩А⒉噬?、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制 獎牌?！净顒舆^程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫 暖如春；

2、父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔 明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報 ；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中 最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的典范 ！1表演?感恩的心?2、演唱歌曲?我的好爸爸?3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子制作?心連心愛心卡?5、?擊鼓傳花?家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l 的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目， 家長簡單介紹自己的工 作或家庭中的趣事。親子游戲：1、?小腳踩大腳?游戲規(guī)那么：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一 起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為 勝。2

3、、?騎大馬?游戲規(guī)那么：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比 賽。3、?蒙眼找寶寶?：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家 長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶家長游戲：?跳繩比賽?針線活?拔河比賽?蜈蚣競走?結束局部：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美 好的回憶?！居變簣@父親節(jié)活動方案二】我愛你爸爸父親節(jié)主題籌劃方案一、設計思考：有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷 有人說，父愛如山，大愛 無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永 遠蕩漾在我們的心里。父親

4、的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、 威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的時機也是比擬少的。為此，在6月17日父親節(jié)到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動，提 供孩子和爸爸溝通交流的時機，增進父子、父女間的感情。二、活動時間：父親節(jié)前一周 6月11日6月15日三、主題目標：1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的 辛苦和工作。2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回 報父母。3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自 己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留

5、點時間陪伴孩 子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。四、活動方案:1各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜 集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行照片展比誰帥。2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１确剑?倒水、拿報、洗腳等。3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會?爸爸的手?、 歌曲?我的好爸爸?調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸 爸爸、畫一畫爸爸。4、 年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、 ?小腳踩大腳?、?騎大馬?等。5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸 ；為爸爸演唱?感恩 的心?，用舞蹈表達對爸爸的愛。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身

6、上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西， 不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于 父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛， 祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂【幼兒園父親節(jié)活動方案三】【設計意圖】每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是世上只有媽媽好！幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感， 其實，父親也有其溫柔的一 面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活 動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。 盡可能讓幼兒體會情感， 讓孩子 知道爸爸工作

7、的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言 表達出來?！净顒幽繕恕?愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的 職業(yè)。2理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。3欣賞散文詩，增進父子間的親情。【活動準備】1. 每人帶一張自己爸爸的照片。2事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3. 散文詩?我的爸爸?掛圖、磁帶。【活動過程】1通過提問引出談話話題。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎 ？我們每一個人都有一個 爸爸，每個人的爸爸都不一樣。 今天我們請小朋友來說說你的爸 爸是什么樣子的？他是做什么工作的？2引導幼兒自由交談。將幼兒分成幾個小

8、組或兩兩結伴， 要求幼兒拿著自己帶來的 照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自 己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。3.比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？4引導幼兒欣賞散文詩?我的爸爸?。配合掛圖完整欣賞一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么 ？騎到爸爸的脖子上有什么感覺 ？你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么 ？在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我 的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚 上還要看

9、書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、 做游戲、等， 還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸教師小結。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大， 每天上班很辛苦，并且爸爸 都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋 友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他 的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂 ？。【幼兒園父親節(jié)活動方案四】【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺 的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、 威嚴， 孩子與爸爸接觸交流的時機甚少。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機，增進父子、父 女間的感情。【活動目的】1使幼

10、兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的 艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時機，增進父子、父女間的感情?！净顒訙蕚洹看筇?個、皮球四個 輪胎兩個 幼兒制作好的禮物領帶場地，院子里【活動過程】1送給爸爸禮物2、親親爸爸說說悄悄話親子游戲：1 親子接力賽。游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。2、袋鼠跳六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。3、頂球走游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。 橫著走向終點。4、集體親子舞蹈?火把節(jié)?4、全體合影5、活動結束【幼兒園父親節(jié)活動方案五】、時間:、地點

11、：園內二、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未 醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真 正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比擬輕，父親與孩子的感情也比擬淡薄。四、活動目標：1通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛 的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感謝別人的勞動， 知道回報、關愛他人。2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝父親節(jié) 的建議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為父 親節(jié)。日本從1950年左右開始，將父親節(jié)正式定為國民的節(jié)日。五、活動準備:1請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么