1、數(shù)字電子技術(shù)教學大綱一、課程的性質(zhì)和任務課程性質(zhì)：本課程是高等職業(yè)技術(shù)教育計算機、自動化及電子類專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎課程，主要介紹數(shù)字、邏輯電路及數(shù)字集成電路等有關(guān)方面的知識。主要任務：本課程的主要任務是使學員掌握數(shù)字、邏輯電路及數(shù)字集成電路的基本知識和理論，基本知識和理論以夠用為度。專業(yè)性較強的內(nèi)容由后續(xù)課程講授。二、課時分配本課程教學總時數(shù)為85學時，具體課時分配見課時分配表。課時分配表序號課題教學時數(shù)小計講課實驗機動一數(shù)字電路基礎22二邏輯代數(shù)88三邏輯門電路1082四組合邏輯電路1414五集成邏輯電路862六時序邏輯電路14122七脈沖信號的產(chǎn)生及波形變換14104八數(shù)/模轉(zhuǎn)換器和

2、模/數(shù)轉(zhuǎn)換器66九大規(guī)模集成電路介紹66十機動33合計8572103三、課程教學內(nèi)容 第一章 數(shù)字電路基礎內(nèi)容：數(shù)字電路、計數(shù)體制重點：計數(shù)體制教學要求：熟悉數(shù)字電路的特點及脈沖波形參數(shù)；掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換第二章 邏輯代數(shù)內(nèi)容：“與”、“或”、“非”運算；邏輯代數(shù)基本定律、常用公式；邏輯函數(shù)的化簡。重點：邏輯代數(shù)基本定律、常用公式；邏輯函數(shù)的化簡難點：邏輯函數(shù)的化簡教學要求：掌握“與”、“或”、“非”運算；熟悉邏輯代數(shù)基本定律、常用公式；掌握邏輯函數(shù)的化簡。第三章 邏輯門電路內(nèi)容：分立元件門電路、TTL集成與非門電路、雙極型門電路、MOS門電路重點：門電路的特點和原理難點：MOS門電路教學要求：

3、掌握分立元件門電路、TTL集成與非門電路的特點和原理；熟悉雙極型門電路、MOS門電路特點和原理。實驗一： 門電路邏輯功能測試第四章 組合邏輯電路內(nèi)容：組合邏輯電路的分析與設計；常用組合邏輯部件；競爭冒險重點：組合邏輯電路的分析與設計；常用組合邏輯部件難點：用中規(guī)模集成電路設計組合邏輯電路；競爭冒險教學要求：掌握組合邏輯電路的分析與設計方法；常用組合邏輯部件；熟悉用中規(guī)模集成電路設計組合邏輯電路的方法；了解競爭冒險現(xiàn)象及消除方法。第五章 集成邏輯電路內(nèi)容：觸發(fā)器的基本工作原理、集成觸發(fā)器的使用與測試重點：觸發(fā)器的基本工作原理和特性難點：主從觸發(fā)器教學要求：掌握觸發(fā)器的基本工作原理和特性；熟悉集成

4、觸發(fā)器的使用與測試。教學中主要要求記住觸發(fā)器的符號，掌握觸發(fā)器的外部特性，對其內(nèi)部工作過程只需作一般了解。實驗二： R-S、D、JK觸發(fā)器第六章 時序邏輯電路內(nèi)容：時序邏輯電路模型；時序邏輯電路分析與設計；時序邏輯部件重點：時序邏輯電路分析與設計；時序邏輯部件難點：時序邏輯電路分析與設計教學要求：熟悉時序邏輯電路模型；掌握時序邏輯電路分析與設計；時序邏輯部件的原理與特性。實驗三： 集成計數(shù)器及寄存器第七章 脈沖信號的產(chǎn)生及波形變換內(nèi)容：集成多諧震蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路、施密特觸發(fā)器、集成定時器重點：單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路、施密特觸發(fā)器、集成定時器難點：施密特觸發(fā)器、集成定時器教學要求：熟悉集成多諧震蕩器

5、、集成定時器的工作原理；掌握單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路、施密特觸發(fā)器的原理及應用。實驗四： 555時基電路第八章 數(shù)/模轉(zhuǎn)換器和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器內(nèi)容：數(shù)/模轉(zhuǎn)換器、模/數(shù)轉(zhuǎn)換器重點：模/數(shù)轉(zhuǎn)換器難點：模/數(shù)轉(zhuǎn)換器教學要求：掌握數(shù)/模轉(zhuǎn)換器和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器的工作原理；熟悉其主要參數(shù)和應用。第九章 大規(guī)模集成電路介紹內(nèi)容：集成電路、ROM、RAM、專用集成電路重點：只讀存儲器、隨機存儲器難點：專用集成電路教學要求：了解集成電路的發(fā)展、特點及分類；掌握只讀存儲器、隨機存儲器的工作原理；了解專用集成電路的應用。四、課程教學的基本要求和環(huán)節(jié)基本要求：使學員掌握數(shù)字、邏輯電路及數(shù)字集成電路的基本知識和理論；掌握常用數(shù)字元件性能；熟訣常用器件的符號。教學環(huán)節(jié)：課堂講授、實驗教學、習題課、課后輔導五、建議教材與參考書 1華容茂主編、數(shù)字電子技術(shù)與邏輯設計教程、電子工業(yè)出版社、1999.10 2李德潤主編、電子技術(shù)基礎、高等教育出版社、1990.4六、說明1.數(shù)字電子技術(shù)課程內(nèi)容具有很大的抽象性，學員往往不易理解掌握