八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.8相似多邊形的性質(zhì)(1)課件 北師大版 課件_第1頁
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文檔簡介

1、鉗工小王按照比例尺鉗工小王按照比例尺3:43:4的圖紙制作了三角的圖紙制作了三角形零件形零件. .如圖,圖紙上的如圖,圖紙上的ABCABC表示該零件的橫表示該零件的橫斷面斷面A AB BC C.創(chuàng)設(shè)情境:創(chuàng)設(shè)情境:圖圖ABCABC(2)ABC與與ABC相似嗎?相似嗎?BAABCAAC(1) , , 各等于多少?各等于多少? CBBC它們的相似比是多少?它們的相似比是多少?制作了三角形零件后,小王又分別作出了制作了三角形零件后,小王又分別作出了它們的對(duì)應(yīng)高它們的對(duì)應(yīng)高CD和和CD,他想知道,他想知道CD :CD也等于也等于3:4嗎嗎.你認(rèn)為呢?你認(rèn)為呢?ABCABCDD圖圖創(chuàng)設(shè)情境:創(chuàng)設(shè)情境:

2、(1)如圖,如圖,ABCABCABCABC, ABCABC與與ABCABC相似比為相似比為k.k. 如果如果CDCD和和CDCD分別是它們的分別是它們的對(duì)應(yīng)高對(duì)應(yīng)高, , 那么那么 等于多少等于多少? ?DCCD探索新知:探索新知:ABCDABCD圖圖(2 2)如圖,如圖,ABCABCABCABC, ABCABC與與ABCABC相似比為相似比為k.k.探索新知:探索新知:ABCDABCD圖圖ABCDABCD圖圖等于多少等于多少?DCCD等于多少等于多少?DCCD你會(huì)應(yīng)用嗎?你會(huì)應(yīng)用嗎?1、ABCABC,BD和和BD 是它們的對(duì)應(yīng)中線,已知是它們的對(duì)應(yīng)中線,已知 , BD=4cm,求,求BD的長

3、的長. 23CAAC解:解: ABCABC,BD和和BD是它們的對(duì)應(yīng)中線是它們的對(duì)應(yīng)中線23CAACDBBD(相似三角形對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比)(相似三角形對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比) BD=6234BD2、ABCABC,AD和和 AD是是 它們的對(duì)應(yīng)角平分線,已知它們的對(duì)應(yīng)角平分線,已知AD8cm, AD3cm,求,求ABC與與ABC 對(duì)應(yīng)高的比對(duì)應(yīng)高的比.你會(huì)應(yīng)用嗎?你會(huì)應(yīng)用嗎?你能解決嗎?你能解決嗎?3、如圖,電燈、如圖,電燈P在橫桿在橫桿AB的正上方,的正上方,AB在在 燈光下的影子為燈光下的影子為CD,ABCD,AB=2m, CD=5m,點(diǎn),點(diǎn)P到到CD的距離為的距離為3m,則,則A

4、B與與 CD的距離是的距離是 m.PAC DBFECDABPEPF PAB PCDABCD(相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比)(相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比)例:如圖,例:如圖,ABC是一塊銳角三角形材料,邊是一塊銳角三角形材料,邊BC=60cm, 高高AD=40cm,要把它加工成正方形零件,使正方形的,要把它加工成正方形零件,使正方形的 一邊在一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、AC上,這個(gè)上,這個(gè) 正方形零件的邊長是多少?正方形零件的邊長是多少? ABCDESPQR拓廣應(yīng)用空間:拓廣應(yīng)用空間:(提示:(提示: ASR與與ABC相似嗎相似嗎?) 如圖是一個(gè)照相機(jī)成像的示意圖,如如圖是一個(gè)照相機(jī)成像的示意圖,如果底片果底片XY寬寬35mm,焦

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