1、2.1分式和它的基本性質(zhì)1._統(tǒng)稱為整式_和_統(tǒng)稱為有理式 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為：_ 分式的基本性質(zhì)為：_ 字母表示為：_2.下列各式，x+y，-3x2，0中，是分式的有_；是整式的有_；是有理式的有_3.下列分式，當(dāng)x取何值時(shí)有意義（1）； （2） （3） 4.當(dāng)x_時(shí)，分式的值為零5.當(dāng)x_時(shí)，分式的值為1；當(dāng)x_時(shí)，分式的值為-16.分式，當(dāng)x_時(shí)，分式有意義；當(dāng)x_時(shí)，分式的值為零7.不改變分式的值，使分式的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù)，分子、分母應(yīng)乘以（ ）8.不改變分式的值，使分子、分母最高次項(xiàng)的系數(shù)為正數(shù)，正確的是（ ）9.分式，中是最簡(jiǎn)分式的有（ ）10.約分：（1）； （2）11.通分：（1

2、），； （2），11有理式，中，是分式的有（ ） A B C D12分式中，當(dāng)x=-a時(shí)，下列結(jié)論正確的是（ ） A分式的值為零； B分式無(wú)意義 C若a-時(shí)，分式的值為零； D若a時(shí)，分式的值為零13當(dāng)x_時(shí)，分式的值為正；當(dāng)x_時(shí)，分式的值為負(fù)14下列各式中，可能取值為零的是（ ） A B C D15使分式無(wú)意義，x的取值是（ ） A0 B1 C-1 D±116（學(xué)科綜合題）已知y=，x取哪些值時(shí)：（1）y的值是正數(shù)；（2）y的值是負(fù)數(shù)；（3）y的值是零；（4）分式無(wú)意義17（跨學(xué)科綜合題）若把x克食鹽溶入b克水中，從其中取出m克食鹽溶液，其中含純鹽_18（數(shù)學(xué)與生活）李麗從家到學(xué)

3、校的路程為s，無(wú)風(fēng)時(shí)她以平均a米/秒的速度騎車，便能按時(shí)到達(dá)，當(dāng)風(fēng)速為b米/秒時(shí)，她若頂風(fēng)按時(shí)到校，請(qǐng)用代數(shù)式表示她必須提前_出發(fā)19（數(shù)學(xué)與生產(chǎn)）永信瓶蓋廠加工一批瓶蓋，甲組與乙組合作需要a天完成，若甲組單獨(dú)完成需要b天，乙組單獨(dú)完成需_天20（探究題）若分式-1的值是正數(shù)、負(fù)數(shù)、0時(shí)，求x的取值范圍21（妙法巧解題）已知-=3，求的值22當(dāng)m=_時(shí)，分式的值為零23根據(jù)分式的基本性質(zhì)，分式可變形為（ ） A B C- D24下列各式中，正確的是（ ）A=; B=; C=; D=25下列各式中，正確的是（ ） A B=0 C D26若a=，則的值等于_27計(jì)算=_28公式，的最簡(jiǎn)公分母為（ ） A（x-1）2 B（x-1）3 C（x-1） D（x-1）2（1-x）29，則？處應(yīng)填上_，其中條件是_30（學(xué)科綜合題）已知a2-4a+9b2+6b+5=0，求-的值31