1、1幾件小事一記我的父親葉圣陶簡案教學(xué)目標(biāo)：1.1.用普通話準(zhǔn)確朗讀課文，把握文章的主要內(nèi)容2 2、了解葉圣陶教育孩子的原則。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1 1 、流利地朗讀課文，把握文章的結(jié)構(gòu)、寫法和構(gòu)思2 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)方法：多媒體演示法、朗讀法、討論法、歸納法等。 課時安排：三課時（本節(jié)課為第二課時）教學(xué)過程：一、說課二、播放視頻短片引入課題一一習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容第 1 1、2 2 段。設(shè)計意圖：使學(xué)生對課文內(nèi)容有良好的銜接。（第 1 1 段）第一件事：拿筷子（第 2 2 段）第二件事：寫毛筆字四、賞析課文（3 3 5 5 段）（一） 本文共寫了四件事， 請同學(xué)們概括出來 設(shè)計

2、意圖：鍛煉學(xué)生的歸納、概括能力3 3、4 4 段）（二）想一想：父親不管“我”的是什么？管“我”的又是什么？這體現(xiàn)了父親怎 樣的品格？ （ 5 5 段）設(shè)計意圖：提高學(xué)生的閱讀能力（三）總結(jié) 1 1 5 5 段，學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)、寫法與構(gòu)思。 設(shè)計意圖：以課文為素材，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)記敘文的寫作方法與思路。拿筷子“分（1 1 2 2 段）不管 Y，民主寫毛筆字“和教“我”怎樣給人遞東西=分（3 34 4 段）管 2 2嚴(yán)格J 教“我”養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣丄以小見大對比總（5 5 段）父親教育子女的原則，表現(xiàn)了父親關(guān)愛他人，時時處處替他人著想的品質(zhì)五、拓展練習(xí)。設(shè)計意圖：幫助學(xué)生樹立健康、積極向上的價值

3、觀，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。231 1 同學(xué)們， 在我們身邊哪些好習(xí)慣需要養(yǎng)成？哪些不好的習(xí)慣需要我們改正呢？ 請舉例說明。2 2、作為新時代的中學(xué)生，怎樣做才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢 ？六、課堂練習(xí)。設(shè)計意圖：通過對課堂內(nèi)容及中考中常見題型練習(xí)使學(xué)生的知識和能力得到鞏固與七、布置作業(yè)。設(shè)計意圖：作業(yè)難度按順序依次為偏難、中等、偏易，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況著 手完成。1 1 課后思考題：本文的題目是幾件小事，文章前 4 4 段已經(jīng)將事情講清楚了，那 么后 3 3 段還有必要嗎？能否去掉呢？設(shè)計意圖：思考題是對本節(jié)課內(nèi)容的拓展，涉及到文章的組織結(jié)構(gòu)與主題。教師將 在第 3 3課時結(jié)合最后兩段進(jìn)行引導(dǎo)。2 2、作文。同學(xué)們，每個人的成長過程有歡笑也有淚水，請仔細(xì)回憶一下自己的成 長經(jīng)歷，以“一件小事”或“幾件小事”為題寫一篇作文。注意結(jié)合本節(jié)課所講內(nèi)容， 運(yùn)用“以小見大”的手法，從小事當(dāng)中發(fā)現(xiàn)人生的大道理。設(shè)計意圖：“以小見大”是本文構(gòu)思上的一大亮點(diǎn)，作文的設(shè)計是學(xué)為了考察學(xué)生 的實際應(yīng)用能力、開闊學(xué)生的寫作思路，提高學(xué)生的寫作水平。3 3、完成