1、高品質(zhì)文檔2022-2023學(xué)年第二學(xué)期七年級三班班主任工作總結(jié) 我覺得班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好老師的標志，也能從中體驗到做老師的歡樂。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康進展有著巨大的訓(xùn)練作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深化細致的工作。 一、完善小組建設(shè)，連續(xù)發(fā)揮小組自主管理的的作用。 本學(xué)期的一個工作重點就是連續(xù)完善小組建設(shè)，連續(xù)發(fā)揮小組自主管理的作用。小組長在班級管理中起到很重要的作用，一個好的組長可以在同學(xué)中起到模范帶頭的作用，在小組乃至班級中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;相反一個不好的組長卻可以令一個小組停滯不前甚至倒退。因此小組長的培育和指導(dǎo)是很重要

2、的事情。我定期召開小組長會議，常常訓(xùn)練他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。我還常常向他們了解在管理小組中遇到的困難，并給與相應(yīng)的指導(dǎo)，使小組能健康進展下去。同時也常常在同學(xué)中了解小組長工作的不足之處，對做得不好的小組長提出批判。一學(xué)期以來，快馬加鞭組、一馬當(dāng)先組有了明顯進步，當(dāng)仁不讓組仍保持著之前的優(yōu)勢，遙遙領(lǐng)先。 二、連續(xù)完善示范班工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體 本學(xué)期我校示范班建設(shè)工作有了新的調(diào)整，自定義示范班調(diào)整為每月一次，我班先后申請了儀容儀表示范班、自行車擺放示范班、樓道文化布置示范班，經(jīng)過全體同學(xué)的不懈努

3、力，都通過了學(xué)校的審核，令人深感欣慰。同時，我班從未放棄間操示范班、衛(wèi)生示范班、紀律示范班的創(chuàng)建，雖然由于種種緣由，結(jié)果并不盡如人意，但我信任，在下學(xué)期的評比中，我班會有精彩表現(xiàn)。 三、連續(xù)加強與各科任老師的溝通溝通，解決任課老師上課遇到的問題。 我平常常常與本班的科任老師了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。對于嚴峻影響課堂教學(xué)的學(xué)生，我準時找學(xué)生談話，并進行處理，保證各科教學(xué)的正常進行。 四、開好每周的班會課。 本學(xué)期主題班會實行小組輪番承辦制，五個小組依次輪番承辦主題班會，并依據(jù)效果賜予相關(guān)的評價，酌情加5-10分。同時我還利用班會課總結(jié)每周的學(xué)生表現(xiàn)狀況，準時訂正學(xué)生的錯誤行為，表揚先進，提出本周的

4、要求。本學(xué)期我班的班會課形式多樣、效果顯著，尤其是孝老愛親主題班會得到了大家的全都好評。 五、常常找學(xué)生談話，了解學(xué)生思想動態(tài)。 要了解學(xué)生的思想，才能更好的做學(xué)生的思想訓(xùn)練工作。特殊是對那些學(xué)習(xí)成果差，平常比較搗蛋的那些同學(xué)。我就多找他們聊，時刻提示他們遵守紀律。 六、連續(xù)加強與家長的聯(lián)系。 現(xiàn)在的許多家長多數(shù)忙于掙錢，往往認為把孩子交給學(xué)校就可以什么也不管了。他們對于自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)知道的很少。班主任就要加強與他們聯(lián)系，使他們熟悉到家長的責(zé)任，從而關(guān)懷自己的孩子的表現(xiàn)。我常常通過電話與家進步行聯(lián)系，向家長通報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。特殊是那些常常違紀的學(xué)生，準時與家長取得聯(lián)系，讓家長也來做

5、學(xué)生的思想工作。在家庭和學(xué)校的雙重管教下，學(xué)生的不良行為會有所改善。班主任假如取得家長的支持與協(xié)作，那么在訓(xùn)練學(xué)生的工作中就會多一份勝利了。 七、自我反思 通過以上的幾個措施來對班級進行管理，取得了肯定得效果。然而還是有很多做不到的地方，有些學(xué)生還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀律散漫，曠課現(xiàn)象依舊存在，對表現(xiàn)好的同學(xué)沒有太多的關(guān)注，往往認為他們不用老師太操勞。對此，我在下個學(xué)期將連續(xù)努力，不僅加強對差生的訓(xùn)練，也要加強與表現(xiàn)好的同學(xué)的訓(xùn)練，讓每一個同學(xué)都能感受到老師的關(guān)愛。 假如問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責(zé)任，是劇烈的責(zé)任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的勝利，但面對學(xué)生，我可