1、初中九年級(jí)下冊化學(xué)寒假作業(yè)試題精選很多同學(xué)因?yàn)榧倨谪澩娑⒄`了學(xué)習(xí) ,以至于和別的同學(xué)落下了差距 ,因此 ,小編為大家準(zhǔn)備了這篇初中九年級(jí)下冊化學(xué)寒假作業(yè)試題精選 ,希望可以幫助到您!2緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 學(xué)案 課前預(yù)習(xí) 1.化學(xué)是一門能使世界變得更加絢麗多彩的科學(xué) ,它是研究物質(zhì)的以及的自然科學(xué)。 2.物質(zhì)是由和構(gòu)成的 ,和 是化學(xué)變化的根底。3. 的創(chuàng)立 ,奠定了近代化學(xué)的根底。 4.1869年 ,國化學(xué)家發(fā)現(xiàn)了并編制出。 5.對(duì)納米技術(shù)的探索和應(yīng)用 ,制造出具有獨(dú)特功能的新產(chǎn)品 ,是化學(xué)在材料、和生命科學(xué)等研究上發(fā)揮越來越大的作用。 6.目前 ,人們發(fā)現(xiàn)的元素有多種 ,但人

2、類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過萬種。7. 的提出 ,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向開展。 課內(nèi)探究 自主學(xué)習(xí)： 1.九年級(jí)化學(xué)課本中有一幅彩圖 ,其內(nèi)容為鳥魚共生 ,制作這個(gè)鳥籠子高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是( ) A.絕熱 B.透氣 C.導(dǎo)電 D.透水 2.取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究 ,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是( ) A.食鹽是由什么成分組成 B.食鹽的產(chǎn)地在哪里 C.食鹽有什么性質(zhì)和用途 D.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何 3.在一些科普讀物中常見到以下詞匯 ,其中不是用來描述相關(guān)物質(zhì)真實(shí)顏色的是( ) A.藍(lán)色晶體 B.黑色晶體 C.綠色食品 D. 銀白色金屬 4.以下有關(guān)化學(xué)式的表達(dá)

3、不正確的選項(xiàng)是( ) A.道爾頓、阿夫加德羅等科學(xué)家的研究得出重要的結(jié)論：物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的 B.1869年 ,俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表 C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的根底 D.人類目前發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過2019萬種,但組成這些物質(zhì)的元素只有100多種 合作交流 化學(xué)界所研究的課題很多 ,其中有：合成高效化肥;新型高效藥品的開發(fā);研制快速可降解的塑料;尋找高效催化劑在低耗能下分解水得到氫氣作為燃料;合成人造皮膚和血管;研制植物營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培;在無害、無毒條件下進(jìn)行生產(chǎn);開發(fā)新型制冷劑取代氟利昂;將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)等。請(qǐng)將上述問題歸

4、類 ,并將序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上。 健康問題：能源問題：糧食問題：環(huán)境問題：有效訓(xùn)練： 1.人類歷史上第一次利用化學(xué)反響改善人類生存條件的是( ) A.火的發(fā)現(xiàn)和利用 B.孔雀石的發(fā)現(xiàn) C.鐵器的使用 D.青銅器的使用 2.2019年6月3日 ,國務(wù)院印發(fā)了?節(jié)能減排綜合性工作方案? ,你認(rèn)為以下各項(xiàng)措施與之相違背的是( ) A.積極開發(fā)可再生資源 B.大力推廣使用一次性餐具 C.嚴(yán)格控制企業(yè)排污 D.盡量杜絕自來水的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象 3.塑料的使用大大方便了人類的生活 ,但也帶來了嚴(yán)重的白色污染。以下解決白色污染問題的措施中 ,不恰當(dāng)?shù)氖? ) A.回收廢棄塑料 B.盡量使用布袋代替塑料袋 C.禁止使用任何塑料制品 D.使用一些新型的、可降解的塑料 4.化學(xué)式研究物質(zhì)的 ,在日常生活中屬于化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì)的3是( ) A.太陽、宇宙、太空 B.衣服、桌子、電視機(jī) C.精神、意志、力量 D.食鹽、水、空氣 5.以下生產(chǎn)中屬于化學(xué)工藝的是( ) 創(chuàng)造指南針 造紙技術(shù) 燒制陶瓷 火藥的創(chuàng)造 青銅器的制造