1、8.8.蒲公英蒲公英濰城區(qū)實驗小學(xué)濰城區(qū)實驗小學(xué) 劉麗敏劉麗敏課課文文示示范范錄錄音音 請同學(xué)們大聲朗讀課文。請同學(xué)們大聲朗讀課文。 1、借助拼音，讀準(zhǔn)字音，、借助拼音，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。把句子讀通順。 2、圈圈三角、圈圈三角123畫橫線畫橫線 （坐端正，預(yù)習(xí)（坐端正，預(yù)習(xí) ）1、同桌互相讀、同桌互相讀生字生字，得一顆，得一顆 2、同桌互相讀、同桌互相讀課文課文，得一顆，得一顆3、檢查完畢，馬上坐端正，再得一顆、檢查完畢，馬上坐端正，再得一顆紀(jì)律紀(jì)律 （好同桌（好同桌 ）你能準(zhǔn)確的讀出蒲公英帶來的詞寶寶嗎？你能準(zhǔn)確的讀出蒲公英帶來的詞寶寶嗎？湖湖泊泊 富富翁翁 絨球絨球 降降落落 囑咐囑

2、咐 表表面面 沙沙漠漠 迷迷惑惑 泥泥巴巴 你能把字寶寶的名字響亮的喊出來嗎？你能把字寶寶的名字響亮的喊出來嗎？泊泊 翁翁 絨絨 球球 降降 囑囑 咐咐 表表 漠漠 惑惑 泥泥 富富 蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的態(tài)度。蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的態(tài)度。大多數(shù)大多數(shù)“小降落傘小降落傘”們都聽了太陽公公的話，落到們都聽了太陽公公的話，落到，結(jié)果，結(jié)果?？捎幸活w種子落到。可有一顆種子落到，結(jié)果，結(jié)果。而另一顆種子落到。而另一顆種子落到，結(jié)果，結(jié)果。動腦筋動腦筋 想一想想一想泥土里泥土里茁壯成長茁壯成長沙漠里沙漠里干死干死湖泊里湖泊里淹死淹死 “這黑黑的泥土有什么意思！瞧，那金光閃這黑

3、黑的泥土有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我準(zhǔn)閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我準(zhǔn)會變成百萬富翁。會變成百萬富翁。” “這波光粼粼的湖面，一定能給我這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂！帶來歡樂！” 太陽公公看見了，親切地太陽公公看見了，親切地囑咐囑咐他們：他們：“孩子們記住，別落在表面上孩子們記住，別落在表面上金光閃閃金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們才是你們生根長葉生根長葉的地方。的地方?！蓖瑢W(xué)們，我們讀了同學(xué)們，我們讀了這個小故事，那

4、么這個小故事，那么你想對落到沙漠和你想對落到沙漠和湖泊里的種子說些湖泊里的種子說些什么呢？什么呢？課堂達標(biāo)課堂達標(biāo) 1 1、多音字組詞。、多音字組詞。 b b( )( )泊泊 p( )p( )2 2、用、用“囑咐囑咐”造句。造句。3 3、按課文內(nèi)容填空。、按課文內(nèi)容填空。孩子們記住，別落在表面上孩子們記住，別落在表面上 的地方，那的地方，那是沙漠。也不要被是沙漠。也不要被 所迷惑，那是湖泊。所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們只有黑黝黝的泥土，才是你們 的地方。的地方。 孩子如果已經(jīng)長大，孩子如果已經(jīng)長大， 就得告別媽媽，四海為家。就得告別媽媽，四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀，牛馬有腳

5、，鳥有翅膀， 植物要旅行靠的什么辦法？植物要旅行靠的什么辦法？ 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘， 把它送給自己的娃娃。把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過，只要有風(fēng)輕輕吹過， 孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個好辦法，蒼耳媽媽有個好辦法， 她給孩子穿上帶刺的鎧甲。她給孩子穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛，只要掛住動物的皮毛， 孩子們就能去田野、山洼。孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，豌豆媽媽更有辦法， 她讓豆莢曬在太陽底下，她讓豆莢曬在太陽底下， 啪的一聲，豆莢炸開，啪的一聲，豆莢炸開， 孩子們就蹦著跳著離開媽媽。孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，植物媽媽的辦法很多很多， 不信你就仔細觀察。不信你就仔細觀察。 那里有許許多多的知識，那里有許許多多的知識， 粗心的小朋友卻得不到它。粗心的小朋友卻得不到它。植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法課后作業(yè)