1、農(nóng)夫和他的兒子教案設(shè)計農(nóng)夫和他的兒子教材簡析?農(nóng)夫和他的兒子?是快樂讀書屋七中以與人合作為單元主題的一那么寓言故事。講述了農(nóng)夫的八個兒子由不團(tuán)結(jié)到團(tuán)結(jié)起來的事，告訴人們一個簡單而深化的道理：團(tuán)結(jié)力量大。那么這八個兒子是如何認(rèn)清這個道理的呢?原來是村里一位有學(xué)問的長者巧用了一個方法讓他們明白的。設(shè)計理念這是一篇略讀課文。為表達(dá)快樂讀書屋引導(dǎo)學(xué)生快樂讀書、培養(yǎng)興趣、開闊視野、增加知識、進(jìn)步語文素養(yǎng)的特點，教學(xué)時，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在自讀、自悟、合作、探究中感悟課文內(nèi)容。教學(xué)目的1.引導(dǎo)學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)的重要性，感悟團(tuán)結(jié)力量大這個道理，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，樹立合作意識。2.正確、流利有感情地

2、朗讀課文。3.認(rèn)識10個生字。教學(xué)重、難點體會一根一根折筷子與折一捆筷子的不同，從而明白團(tuán)結(jié)力量大這個道理。教學(xué)準(zhǔn)備1.歌曲?團(tuán)結(jié)就是力量?。2.每個學(xué)生準(zhǔn)備20根小木棒。教學(xué)時間1課時。教學(xué)過程一、實驗激趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們喜歡做實驗嗎?今天，這節(jié)語文課我們來做一個有趣的實驗。1.首先請同學(xué)們拿出十根小棒，一根一根的折。折完后，談?wù)劯惺堋?.再讓學(xué)生把另外10根小棒捆成一捆，然后再折這一捆木棒。再次談感受。3.你明白了一個什么道理?教師總結(jié)：剛剛我們通過游戲，明白了：團(tuán)結(jié)力量大的道理。那么一位長者用了一個什么方法，讓八個兄弟懂得了這個深化的道理。讓我們走進(jìn)今天的快樂讀書屋，讀一讀農(nóng)夫和他

3、八個兒子的故事。(板書課題，齊讀課題。)二、初讀課文，整體感知1.帶著文前的閱讀提示自由讀文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到不丟字、不落字，不填字，遇到難讀的句子多讀幾遍，標(biāo)出自然段。2.出示文中的重點詞語擔(dān)憂、愚蠢、一捆、搶先、抱歉、攙扶，聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語意思。3.同桌之間互讀課文，讀完后進(jìn)展自評和互評，是否讀的正確、流利。考慮：這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么?三、品讀課文，感悟內(nèi)容1.根據(jù)學(xué)生的匯報，找到事情發(fā)生的原因。這些男孩子的表現(xiàn)是什么樣子的?父親的心情怎么樣?找到這樣的句子讀一讀。引導(dǎo)學(xué)習(xí)課文第1自然段。指導(dǎo)學(xué)生讀文，讀出你自己的理解。2.父親日夜擔(dān)憂，最終想到了一個什么好方法?

4、指名讀課文2至7段。通過學(xué)生匯報，使他們感悟合作的重要，明白團(tuán)結(jié)力量大的道理。重點指導(dǎo)讀農(nóng)夫感謝地看著長者，對兒子們說的話。(板書)3.分角色朗讀文中的對話，要讀出孩子們的淘氣與不屑一顧，父親的感謝和對兒子們的語重心長。4.通過這個好方法，兒子們明白了這個道理，與先前的表現(xiàn)有沒有不同之處?學(xué)習(xí)最后一個自然段。5.回歸整體，有感情地朗讀全文，從整體上感受團(tuán)結(jié)的重要性。6.學(xué)生談?wù)勛x了這篇寓言故事有什么感想，明白了什么道理。四、超越文本，拓展延伸1.課文結(jié)尾寫兒子們輕聲抱歉，他們會說些什么?后來又是怎樣孝敬老父親的呢?請同學(xué)展開想象，補(bǔ)充課文以外的內(nèi)容。2.閱讀?五個手指的對話?一文，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和略讀才能。