1、11.4認識動能和勢能知識點一、什么是能1一個物體能夠對外做功，表明這個物體具有_2下列關于能的敘述中，正確的是（ ）A一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能量B掛在樹枝上的蘋果，沒有做功，所以就沒有能C一個物體已經(jīng)做過的功越多，說明這個物體具有的能越多D運動的物體具有能，靜止的物體沒有能3下列說法中正確的是A只有正在做功的物體才具有能B只要能夠做功的物體就具有能C正在做功的物體一定具有勢能D能夠做功的物體一定具有動能知識點二、動能的大小跟哪些因素有關4如圖，探究“質量一定時，物體的動能跟速度的關系”，實驗中，通過將小球從斜面的_（選填“相同或“不同”）高度靜止釋放，來改變小球運動到木塊水平

2、面時的初始速度_；通過比較_來反應小球動能的大小。5如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗。實驗中，讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說法正確的是A該實驗探究的是物體動能大小與高度的關系B該實驗探究的是物體動能大小與質量的關系C該實驗中，物體的動能是指木塊B的動能D該實驗結論可以解釋為什么對機動車限速6如圖所示，把不同的小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實驗，能說明物體的動能與物體的質量有關的是A甲、丙B乙、丙C甲、乙D甲、乙、丙知識點三、重力勢能的大小跟哪些因素有關7揚州城區(qū)的高層建筑越來越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因為高處的物

3、體具有較大的A彈性勢能B重力勢能C體積D阻力8在揚城第一場雪降臨的深夜，環(huán)衛(wèi)工人們連夜灑鹽化雪，防止雪水結冰給出行的人們帶來不便。一輛正在灑鹽的卡車，勻速駛上橋頂?shù)倪^程中，下列說法正確的是A動能增大，重力勢能不變 B動能不變，重力勢能增大C動能減小，重力勢能無法確定 D動能和重力勢能都無法確定9小明用圖示裝置“探究重力勢能大小與質量的關系”，下列說法正確的是A實驗研究對象是三腳小桌B讓同一木塊從不同的高度由靜止下落C讓質量不同的木塊從不同的高度由靜止下落D用三腳小桌下陷的深度來表示木塊重力勢能的大小知識點四、彈性勢能的大小跟哪些因素有關10如圖，彈簧被壓縮后，就具有（）A光能B電能C化學能D彈

4、性勢能11在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法中正確的是（ ）A彈簧恢復原狀過程中，彈簧的彈性勢能增大B木塊離開彈簧后最終會停下，說明物體的運動需要力來維持C木塊離開彈簧后減速運動過程中，水平面對木塊的阻力不變D圖乙中，木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力12如圖為撐桿跳運動員躍過橫桿前的一個情景。下列說法中正確的是（）A人對桿的力改變了桿的形狀B桿對人沒有力的作用C桿所發(fā)生的形變?yōu)樗苄孕巫僁人在上升時，桿的彈性勢能逐漸增大知識點五、機械能的相互轉化13在物理學中，將_能和_能統(tǒng)稱為機械能14長征系列運載火箭實

5、現(xiàn)第一個100次發(fā)射用時37年，第二個100次發(fā)射用時7.5年，第三個100次發(fā)射僅用了4年時間，尤其是在2018年中國坐上了全球航天發(fā)射年度次數(shù)第一的寶座。關于火箭，下列有關說法正確的是（）（不計空氣阻力）A發(fā)動機工作時，內能轉化為機械能B發(fā)動機工作時，機械能轉化為內能C火箭加速升空時，重力勢能轉化為動能D火箭加速升空時，機械能守恒15人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星，下列說法錯誤的是A由于不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉化B從遠地點向近地點運動時，動能減小C從近地點向遠地點運動時，速度減小D在遠地點和近地點的機械能相等鞏固練習

6、1如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（）A鉛球由ab時，動能逐漸增大B鉛球在b點的機械能大于a點的機械能C鉛球由bc時，機械能逐漸減小D鉛球在c點時動能最大2今年6月23日，我國第55顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射成功，這具有里程碑意義，標志著北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)完成在全世界的布局定位，世界上已有半數(shù)以上的國家使用了北斗導航系統(tǒng)，中國的北斗導航已正式遠航世界。如圖，衛(wèi)星隨著運載火箭加速升空的過程中，下列說法中正確的是（）A動能增大，勢能增大，機械能不變B動能增大，勢能增大，機械能增大C動能不變，勢能增大，機械能不變D動能不變，勢能增大，機械能增大3如圖，小球從斜面

7、上處由靜止?jié)L下，經(jīng)過處，最終停在水平面上的處。小球從處運動到處的過程中，重力勢能_，機械能_；（選填“增大”、“不變”或“減小”）到達處能繼續(xù)運動，是因為小球具有_。4如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近到自己的鼻子，松手后，鐵鎖向前擺動又擺回來有關鐵鎖在擺動過程中的能量轉化，下列說法正確的是A鐵鎖回擺后能碰到鼻子，因為鐵鎖的機械能始終不變B鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能C鐵鎖上升到最高點，重力勢能最小D鐵鎖下降到最低點，動能最小5如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a點運動到d點，足球（）A在b、d兩點動能相等B在a、b兩點動能相等C在b點的動能大于在d點的動能D

8、從c到d的過程重力勢能減少6下列有關機械能及其轉化的說法正確的是A彎弓射箭，箭的動能轉化為弓的彈性勢能B攔河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能C蹦床運動員從高處落下，其動能轉化為重力勢能D人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時勢能減小，動能增大7如圖所示，跳水運動員為獲得允足的空間滯留時間，都會在跳水前先用力下壓跳板，以便利用跳板的_讓自己上升的更高不計空氣阻力，運動員從離開跳板到入水的過程中，_時填“離開跳板”、“最高點”或“入水”時動能最大8在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，小華猜想：A物體的動能可能與物體的質量有關B物體的動能可能與物體的速度有關C物體的動能可能與物體的材料有關為了驗證

9、猜想，小華設計了以下探究實驗：讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示。圖中m1m2、s1s2、s1s3、h1h2，水平面上所用的木塊是同一木塊。(1)小華在本次實驗中是通過觀察_來判斷小球動能大小的。(2)小華通過比較甲和乙得出的結論_。(3)甲丙這兩次實驗中讓不同質量的小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是_。 (4)你認為通過比較_兩次實驗，可以驗證猜想C是_（正確、錯誤）。(5)如果實驗中水平面絕對光滑。實驗_（能、不能）達到實驗目的，原因是_。(6)實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有“超載”與“超速”，為了探究“超

10、載”安全隱患，應選擇_兩次實驗進行比較。92019年三峽庫區(qū)發(fā)生大量松樹整株干枯死亡，原因是松材線蟲病害，我市利用無人機在空中沿水平方向勻速飛行，噴酒農藥治療蟲害。此過程中，噴藥無人機的動能_，機械能_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因索”時，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質量有關猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。為了驗證猜想，他們準備了如下實驗器材：花泥（易產生塑性形變）若干塊，刻度尺一把，體積相同、質量為的小球3個和質量為的小球一個。所用實驗裝置如圖所示（小球在

11、光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實驗情景完成下列內容。（1）本實驗是通過觀察_來判斷重力勢能大小的。（2）比較A、B兩球，由此可得出結論：_。（3）比較_兩球，可得出結論：當物體_相同時，高度越高，物體具有的重力勢能越大。（4）比較C、D兩球，可得出：物體的重力勢能與物體運動的路徑_（選填“有關”或“無關”）。（5）小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉化為_能。（6）該實驗采用的物理研究方法是_（寫出其中的一種即可）。參考答案1能量【詳解】如果一個物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量即一個物體能對

12、外做功，表明這個物體具有能量。2A【詳解】A根據(jù)“能量”的概念，一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能量，故A正確；BC能夠做功，但是不一定做了功，能夠做的功多，但不一定做過的功多，故BC錯誤；D運動的物體具有能，靜止的物體也可能具有能，例如被舉高的重錘停在空中靜止不動，但是它也具有能量，故D錯誤。故選A。3B【分析】一個物體如果能夠對外做功，我們就說它具有能物體由于運動而具有的能叫動能，物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能【詳解】A. 物體具有能量，但不一定正在做功，如舉在高處靜止的物體具有重力勢能，但沒有做功，故A錯誤；B. 一個物體如果能夠對外做功，我們就說它具有能，因此只要能夠做功的物

13、體就具有能，故B正確；C. 正在做功的物體可能是具有動能，也可能是具有勢能，故C錯誤；D. 能夠做功的物體一定具有能，但不一定是動能，故D錯誤故選B.4不同 不同 木塊運動距離 【詳解】12實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與速度的關系時，要讓小球沿斜面的不同高度靜止釋放，這樣保證小球下落到水平面的速度不同。3探究物體動能大小與哪些因素有關時，物體動能的大小無法直接測量，所以通過小球對木塊外做功的多少來體現(xiàn)小球動能的多少，即通過木塊運動的距離來判斷小球動能的大小。5D【詳解】A、B. 同一銅球質量一定，從斜面的不同高度由靜止釋放，滑到水平面上時的速度不同，所以這是為了探究物體動能與速度關

14、系的，故A、B錯誤；C. 實驗的研究對象是銅球，所以物體的動能是銅球的動能，實驗中通過銅球把木塊推出的距離長度來反映銅球的動能的大小，運用了轉換的方法，故C錯誤；D. 實驗可得出結論是：質量一定時，速度越大，動能越大；因為質量一定時，速度越大，動能越大，當質量相同時，車輛速度越大動能越大，使剎車困難，容易引發(fā)交通事故，所以交通部門要對機動車輛進行限速，故D正確。6B【詳解】小球動能的大小是通過小球對木塊做功的多少來體現(xiàn)出來的，木塊運動的距離越長，就表示小球的動能越大。動能的大小與質量和速度大小有關，要研究物體動能與物體的質量有關時，必須控制小球到達水平面的初速度相同，即小球從斜面的同一高度下滑

15、，改變小球的質量。因此符合條件的是乙、丙兩圖。故B符合題意，ACD不符合題意。7B【詳解】由題意可知，高空拋物現(xiàn)象只所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質量越大、高度越高，重力勢能越大。因此高空拋物會造成很大的危害。8C【詳解】正在灑鹽的卡車，勻速駛上橋頂?shù)倪^程中，質量不斷減小，速度保持不變，則灑鹽車的動能不斷減??；因高度不斷增大，質量不斷減小，所以無法確定重力勢能的變化情況。故選：C。9D【解析】解答：A. 實驗中讓質量不同的木塊從相同的高度落下，通過觀察三角小桌下陷的深度來探究木塊的動能大小與質量的關系，所以實驗研究對象是木塊，故A錯誤；BC、探究重力勢能大小與質量

16、的關系，要控制木塊所處的高度相同，質量不同，即讓不同質量的木塊從同一高度靜止落下；故BC錯誤；D. 實驗運用了轉換法，通過觀察三角小桌下陷的深度來探究木塊的動能大小與質量的關系；故D正確故選D.10D【詳解】彈簧被壓縮后，發(fā)生了彈性形變就具有彈性勢能。故選D。11C【詳解】A彈簧恢復原狀過程中，彈簧的彈性勢能隨形變量減小而變小，故A錯誤；B木塊最終停下來，是因為摩擦力改變了木塊的運動狀態(tài)，說明力改變了物體的運動狀態(tài)，不能說明物體的運動需要力來維持，故B錯誤；C木塊離開彈簧后，木塊對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則木塊受到的摩擦力不變，故C正確；D圖乙中，木塊受到的重力和木塊對水平面的壓

17、力，二力的方向相同且作用在不同的物體上，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。12A【詳解】A人對桿的力，使桿從直變成曲，即改變了桿的形狀，A正確；B力的作用是相互的，人對桿有作用力，那么桿對人也有作用力，B錯誤；C桿所發(fā)生的形變，在人的作用力消失后，桿可以恢復原狀，則所發(fā)生的形變?yōu)閺椥孕巫?，C錯誤；D人在上升時，桿會逐漸變直，桿的彈性形變變小，桿的彈性勢能逐漸變小，D錯誤。故選A。13動 勢 【詳解】在物理學中，將動能和勢能統(tǒng)稱為機械能14A【詳解】AB火箭發(fā)動機工作時，產生燃氣的內能轉化為火箭升空的機械能，故A正確，B錯誤；CD火箭加速升空過程中，高度增大，重力勢能增大，速度變大，動能變大

18、，不是重力勢能轉化為動能，由于動能和重力勢能都變大，所以火箭的機械能也變大，即機械能不守恒，故CD錯誤。故選A。15B【詳解】AD、由于不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能的轉化，其機械能是守恒的，衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等，故AD正確；B、衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，質量不變，高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故B錯誤；C、衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，質量不變，高度增大，重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，故C正確，鞏固練習1D【詳解】A鉛球由ab時，動能轉化為重力勢能，動能逐漸減小，重力勢能不斷增大。不符合題意；B不計空氣阻力，不考慮摩擦生熱，機械能守恒，

19、a、b、c三點的機械能相等。不符合題意；C不計空氣阻力，不考慮摩擦生熱，機械能守恒。鉛球由bc時，機械能都相等。不符合題意；Da、b、c三點的機械能相等，機械能=動能+勢能。鉛球的質量不變，hbhahc，b點的鉛球的重力勢能大于a點鉛球的重力勢能大于c點的鉛球的重力勢能，b點的鉛球的動能小于a點鉛球的動能小于c點的鉛球的動能，所以鉛球在c點時動能最大，符合題意。故選D。2B【詳解】衛(wèi)星隨著運載火箭加速升空的過程中，高度增大，速度增大，故重力勢能增大，動能增大；而機械能為重力勢能與動能之和，也將增大。故選B。3減小 減小 慣性 【詳解】1小球由處運動到處，質量不變，高度降低，重力勢能減小。2小球

20、運動過程中克服摩擦做功，一部分機械能轉化為內能，機械能減小。3小球到達處后，由于慣性，繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以繼續(xù)運動。4B【詳解】鐵鎖擺動中機械能守恒，回擺只是靠近鼻子，不會碰到，A錯；鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能，B對；鐵鎖上升到最高點，重力勢能最大，C錯；鐵鎖下降到最低點，動能最大，D錯。5C【詳解】AC由圖可知，b、d兩點高度相同，足球在這兩點的重力勢能相等，由于凹凸不平的草地對足球有摩擦力，在足球運動過程中，機械能減小，所以動能減小，d點動能小于b點動能，故A不符合題意，C符合題意；B足球由a運動到b時，高度減小，重力勢能增大，速度增大，動能增大，故B不符合題意；D足球從c

21、運動到d過程中，高度增大，重力勢能增大，故D不符合題意。故選C。6B【詳解】A彎弓射箭，弓的彈性勢能轉化為箭的動能，故A錯誤；B影響重力勢能的因素是質量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時，水量增大，提高了水的重力勢能，故B正確；C蹦床運動員從高處落下，其重力勢能轉化為動能，故C錯誤；D人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時，速度減小，相對高度增加，則動能減小，勢能增大，故D錯誤。7如彈性勢能 入水 【詳解】當跳水運動員在跳水前先用力下壓跳板時，跳板發(fā)生彈性形變，產生彈力，具有彈性勢能，所以利用跳板的彈力讓自己上升的更高不計空氣阻力時，機械能是守恒的，運動員從離開跳板到入水的過程中，在最低點時，重力勢能最小，動能最大，速度最快，所以運動員在入水時動能最大8木塊被撞出的距離 質量相同的物體，速度越大，它的動能越大 使小球撞擊木塊時的速度相同 甲丁 錯誤 不能 小球和木塊將一直做勻速直線運動，無法比較動能的大小 甲丙 【詳解】1此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大。2甲乙對比，小球的質量相等，從不同高度下滑，速度越大，木塊移動距離越大，故可得結論：質量相同的物體，速度越大，它的動能越大。3甲丙這兩次實驗中讓不同質量的小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使小球撞擊木塊時的速度相同。4 5甲丁兩次實驗兩球的質量相等，材料不