1、八年級物理周練一、 選擇題（20×2=40分）1、 如圖3所示，關(guān)于“力的作用效果”的說法中，錯誤的是（ ）A、魚線對魚竿的拉力使鉤魚竿發(fā)生變形。B、瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生變性C、球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向D、腳用力踢足球時，能使足球飛出去，說明力是維持運動的原因2、在湖水中劃船時，使船前進的動力是（ ）A、槳對水的推力 B、水直接對船的推力 C、人對船的推力 D、水對槳的推力3、物體所受重力與其質(zhì)量成正比，比值為g=9.8N/kg，下列理解正確的是（ ）A、在地球上，質(zhì)量為1kg的物體所受的重力大小為9.8NB、1kg=9.8N C、質(zhì)量為1kg的物題所受的重力為

2、9.8N D、以上說法都可以4、如圖為水平儀放置于桌面上時的情形，則該桌面（ ）A、右面高，左面低 B、左面高，右面低C、左右相平，前高后低 D、左右相平，前低后高5、下列運動的物體，其運動狀態(tài)不變的是（ ）A、轉(zhuǎn)彎的汽車 B、加速起飛的飛機 C、勻速直線下落的雨滴 D、減速進站的火車6、關(guān)于慣性，下面說法正確的是（ ）A、一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。B、射出的子彈離開槍口繼續(xù)高速前進，是因為子彈受到慣性的作用C、汽車關(guān)閉發(fā)動機后還能繼續(xù)前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力D、一切物體在任何情況下都具有慣性7、氫氣球下面吊著一個重物升空，若氫氣

3、球突然爆炸，那么重物將（ ）A先豎直上升，后豎直下落 B、勻速豎直下落 C、加速豎直下落 D、勻速豎直上升8、如圖25-1所示為探究“運動和力的關(guān)系”的實驗裝置，每次都讓小車在斜面上同一高度靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運動，關(guān)于本實驗，下面敘述中錯誤的是（ ）A、小車的輪子起到減小摩擦的作用B、在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上初速度相同。C、小車下滑后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離。D、水平表面越光滑，小車運動的越快。9、滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（ ）10、如圖所示，

4、飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）A、罐受到的重力于手對罐的摩擦力是一對平衡力B、罐受到的重力于手對罐的壓力是一對相互作用力C、罐對手的力于手對罐的力是一對平衡力D、灌對手的作用力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力11、如圖所示，屬于增大摩擦力的是（ ）A 、輪滑裝上滑輪 B、氣墊船 C、合頁上加潤滑油 D、鞋底的花紋12、如圖甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱運動的v-t圖像如圖乙所示，則下列分析正確的是（ ）A、在020s內(nèi)木箱受到的摩擦力大于推力B、在020s內(nèi)木箱受到的摩擦力小于推力C、在2040s內(nèi)木箱受到的摩擦力等于推力D、在2040s內(nèi)木箱受到的摩擦力大于

5、推力13、如圖所示，物體M放在水平桌面上，兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連。若在左盤中放重為G的砝碼，右盤中放重為2G的砝碼時，物體M能以速度v向右做勻速直線運動，如果左，右盤中的砝碼不變，要讓物體M能在水平桌面上以2v的速度向左做勻速直線運動，則應(yīng)在左盤中再加上砝碼，所加砝碼中為（吊盤重，滑輪與細線間和滑輪與軸間摩擦不計）A、G B、2G C、3G D、4G14、下圖屬于減小壓強的是（ ）15、校車安全備受社會關(guān)注，國家出臺了校車安全管理條例。目前已經(jīng)有一批“大鼻子”校車投入使用，右圖是結(jié)合校車安全管理條例和“大鼻子”校車所畫出的簡圖，校車應(yīng)用了許多物理知識，下面說法錯誤的是（ ）A、配安全帶防

6、止在剎車時由于慣性造成傷害：B、不超載減小質(zhì)量減小慣性，以免剎不住車造成事故。C、更換輪胎壓力一定時。增大接觸面粗糙程度，減小摩擦力。D、限制車高降低重心，增加校車穩(wěn)定性。16、體重60kg的張超為了估測自己雙腳站立時對地面的壓力，他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上，描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示，已知小方格每邊邊長是2cm，他對地面的壓強大約是（ ）A、1.5×104pa B、3.0×104pa C、1.5×103pa D、3.0×103pa 17、如圖所示材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運動他們

7、所售的拉力為F甲、F乙對桌面的壓強為甲、乙底面積甲乙， 則下列關(guān)系正確的是（）。、甲乙甲乙、甲乙甲乙、甲乙甲乙、甲乙甲乙18、在水平地面上放著兩個長方體木塊，如圖甲所示，它們底面積之比為:對地面的壓強分別為a：b:現(xiàn)把疊放在上面，如圖乙所示，此時對地面的壓強為b，則b與b之比是（）、:、:、:、:19、為防止飛機跑出跑道造成事故，我國已成功研究出多孔泡沫混凝土，可將其鋪設(shè)在跑道末端外延，總質(zhì)量45t與地面接觸總面積為0.89cm2的波音737客機一旦沖出跑道，就會陷 入泡沫混凝土中，實現(xiàn)快速、有效制動、攜帶救援裝備，總質(zhì)量100kg、單腳與地面接觸面 積為250cm2的救援人員在泡沫混凝土上自

8、由走動，泡沫混凝土安然無恙，下列四種規(guī)格的 泡沫混凝土中，符合要求的是（g取10N/kg）（ ）A、密度60kg/m3,最大承受壓強2×104Pa B 、密度90kg/m3最大承受壓強3×104PaC、密度280kg/m3最大承受壓強4×103Pa D、密度420kg/m3最大承受壓強6×105Pa 20、如圖所示，一個鐵球從豎直立在地面的輕彈簧的正上方某處自由落下，接觸彈簧后將彈簧壓縮至最短，設(shè)在彈簧被壓縮的過程中小球的速度為v，小球受到的重力和彈簧力的合力為F，則（ ）A、F不斷變小，v不斷變小。 B、F先變小后變大，v不斷變小C、F不斷變小，v先變

9、大后變小。 D 、F先變小后變大v先變大后變小21、如圖4-1-10所示，兩塊同樣的條形磁鐵A與B質(zhì)量均為m，將它們豎直放在水平地面上，用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵A.若彈簧秤的讀數(shù)為mg,則B對A的彈力F1以及桌面對B的彈力F2分別為 A.F10，F(xiàn)2mg                      B.F1mg，F(xiàn)20C.F10，F(xiàn)2mg   

10、60;                  D.F10，F(xiàn)2mg二、填空與實驗（39分）1、“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機，在不受力的情況下由于仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說明了力 ，在接近月球時，向前噴氣使飛 船受到 （選填“向前”或“向后”）的力而減速，這說明了力的作用是 。2、無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因為車輛被淹越深，車門下部O處受到水的壓強越 ，緊急情況下，應(yīng)揮動逃

11、生錘的 （A/B）端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離。3、推行“低碳生活”，自行車是我們的重要交通工具，在其設(shè)計中有的是為了增大摩擦，如：輪胎表面凹凸不平的花紋是通過 來增大摩擦，車剎通過 增大摩擦有的是為了 減小摩擦，請舉兩例（1） 。（2） 。4、小雯在超市購物時，用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上勻速直線運動，此時小車受到的阻力是 N。突然，小雯發(fā)現(xiàn)前面有一個小孩，她立馬用11N的力向后拉車，使小車減速，在減速的過程中，小車所受到的合力為 N。5、如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動木塊得到的距離隨時間變化的圖像，木塊第一次運動的速度為v1,第二次運

12、動的速度為v2， 則v1 v2，木塊兩次受到的摩擦力為f1 f2，（選填“”“”或“=”）6、在建造高樓大廈時，其地基大多采用箱式基礎(chǔ)，所謂箱式基礎(chǔ)就是把整棟大樓占地范圍的地皮掏空挖深，然后填上鋼筋混凝土，箱式基礎(chǔ)的優(yōu)點在于：第一，增到了大樓與地面的 接觸面積，從而減小了大樓對地面的 ?？捎行У胤乐沟仄ご蠓鹊南孪?；第二.降 低了整棟大樓的 ，增大了大樓的穩(wěn)度，提高了大樓的抗震能力。 7、如圖甲所示一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用 一水平力F，向右緩緩的推木板，使其一部分露 出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓強 、摩擦力 （選填“變大”“變小”或“不變”） 8、一包A4型號復印紙共5

13、00張小文用刻度尺測出這包復印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復印紙的厚度為 mm，已知這種復印紙的質(zhì)量規(guī)格是70g/m2，則該復印紙的密度為 kg/m3，一張A4紙對桌面的壓強是 Pa。序號接觸面壓力/N滑動摩擦力/N1木塊與木板2.00.42木塊與木板2.50.53木塊與毛巾2.00.69、(6分)如圖甲小明在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動中，實驗數(shù)據(jù)如下：1）該實驗根據(jù)原理測量摩擦力大小（2）分析實驗序號1、2可得結(jié)論： 接觸面的粗糙程度相同時，分析實驗序號1、3，可得結(jié)論： ；（3）如圖乙，將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動

14、A，使A和B一起做勻速直線運動，則彈簧測力計示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）（4）小明在實驗室還發(fā)現(xiàn)在木塊沒有被拉動時彈簧測力計也有示數(shù)且示數(shù)會變化他記錄了拉力隨時間的變化情況如圖為某次實驗開始拉動木塊勻速滑動的F-t圖像所示，其中 04s木塊處于靜止狀態(tài)分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動至少要用 N的水平拉里拉木塊：如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的 是 。A、靜止 B、勻速直線運動 C、靜止或勻速直線運動 D、條件不足， 無法判斷10、（6分）如圖1所示實驗裝置，木塊A的質(zhì)量為100g 在木塊A上放置不同數(shù)量的砝碼，測得木塊B在拉力作用下發(fā)生相對于

15、木塊A運動時彈簧測力計的示數(shù)F，得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重為G的數(shù)據(jù)。(1)本實驗的目的是探究 。試驗次數(shù)12345砝碼G/N00.501.001.502.00彈簧測力計讀數(shù)F/N0.300.450.600.75（2）讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受 大小，在拉動B的過程中以下說法正確的是（ ）A、木塊A所受的摩擦力的方向向右 B、木塊A相對與地面是運動的C、拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大 D、木塊A受到的是靜摩擦力（3）請在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù)，并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2所示的方格坐標紙中作出摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像。（g取10N/kg）（4）試寫出摩擦力Ff與

16、壓力FN的關(guān)系式： 。11、（4分）小明利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材研究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖所示（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 所示實驗。（4）小華同學實驗室將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是 。12、（2分）如圖，高度相同的鐵制實心圓柱體A，正方體B和長方體C放在水平桌面上，已知正方體鐵塊最重，長方體

17、鐵塊底面積最小，針對“這三鐵塊對桌面的壓強哪一塊最大”的問題，同學們提出了以下三種猜想：猜想一：正方體鐵塊最重，所以它對桌面的壓強最大。猜想二：長方體鐵塊的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大。猜想三：三鐵塊高度相同，所以三鐵塊對桌面的壓強一樣大。根據(jù)所學知識，你判斷猜想 是正確的；判斷依據(jù)： 。三作圖題（6×2=12分）（1）如圖1、用細線栓一塊橡皮甩起來，使其繞手做圓周運動，試畫出橡皮受力的示意圖。（2）如圖2、試畫出木箱在水平方向上受力的示意圖。（3）如圖3所示，小明在跑步，試畫出小明腳部受到摩擦力的示意圖。（4）如圖4、物體靜止在斜面上，請在圖中作出斜面所受壓力的示意圖。（5）

18、如圖5、水平傳遞帶正將貨物從車間運送到倉庫，試畫出與傳送帶一起勻速運動的物體所受理的示意圖。（6）請在圖6中畫出此時自行車前輪受到地面的摩擦力。四、計算題（9分）（g=10N/kg）1、某轎車如圖所示，它的質(zhì)量是1.6t，每個輪子與地面的接觸面積是0.02cm2，水平勻速行駛時受到的阻力為車重的0.2倍。問：（1）汽車空載靜止時對地面的壓強多大？（2）汽車的牽引力的大??？2、科學興趣小組的學生在野生動物園游玩時，發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，如何通過腳印來估測大象的質(zhì)量呢？同學們找來平底圓柱形容器，將它放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器陷入沙面的深度和腳印深度相同，然后又做了腳印的石膏模型。回到學校后測得該容器的底面積為10cm2，容器和小鋼珠的總質(zhì)量為25kg，把石膏模型放在一張紙片上畫出腳印形狀，劍俠“腳印”，測得質(zhì)量為40g。在同一張紙上剪下一塊邊長10cm的正方形，測出質(zhì)量為5g。