1、紀(jì)昀紀(jì)昀j yn 紀(jì)昀紀(jì)昀，字，字曉嵐曉嵐，清清代著代著 名學(xué)者名學(xué)者, ,生性詼諧風(fēng)趣，任生性詼諧風(fēng)趣，任四庫全書四庫全書總纂官，著有總纂官，著有閱微草堂筆記閱微草堂筆記等。等。 閱微草堂筆記閱微草堂筆記是紀(jì)昀晚是紀(jì)昀晚年所作的一部年所作的一部文言筆記文言筆記小說，小說，題材以妖怪鬼狐為主題材以妖怪鬼狐為主，但于人，但于人事異聞、名物典故等也有記述，事異聞、名物典故等也有記述，內(nèi)容相當(dāng)廣泛。內(nèi)容相當(dāng)廣泛。 把古今圖書分為把古今圖書分為經(jīng)、史、經(jīng)、史、子、集子、集四檔，總名為四檔，總名為“四庫全四庫全書書”。1 1、讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 河河干干（ ） 圮圮（ ） 棹棹( ( ) ) 曳曳( (

2、) ) 鐵鐵鈀鈀（ ） 木木杮杮（ ）湮湮 ( ( ) ) 嚙嚙( ( ) ) 坎坎穴穴（ ）溯溯流流( ( ) ) 臆臆( ( ) )斷斷 歟歟（ ）自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)g gn np pzhzho oy yp pf fi iy yn nninixuy yy yss 滄州南滄州南/一寺臨河干，山門一寺臨河干，山門 / 圮于河，二石獸圮于河，二石獸/并沉并沉焉。閱焉。閱 / 十余歲，僧十余歲，僧 / 募金重修，募金重修， 求石獸求石獸/于水中，竟于水中，竟 / 不可得，以為不可得，以為 / 順流下矣，棹順流下矣，棹/數(shù)小舟，曳數(shù)小舟，曳/鐵鈀，尋鐵鈀，尋/十十余里，無跡。余里，無跡。 一講學(xué)家一講

3、學(xué)家/設(shè)帳設(shè)帳/寺中，聞之寺中，聞之/笑曰：笑曰：“爾輩爾輩/不能究物不能究物理。是理。是/非木杮非木杮，豈能，豈能/為暴漲攜之去？乃石性為暴漲攜之去？乃石性/堅(jiān)重，沙堅(jiān)重，沙性性/松浮，湮于沙松浮，湮于沙上上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？乎？”眾眾/服為確論。服為確論。 一老河兵一老河兵/聞之，又笑曰：聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之凡河中失石，當(dāng)求之/于上流。蓋于上流。蓋 / 石性石性/堅(jiān)重，沙性堅(jiān)重，沙性/松浮，水松浮，水/不能沖石，其不能沖石，其 / 反激之力，必于石下迎水處反激之力，必于石下迎水處/嚙沙嚙沙/為坎穴。漸激漸深，至為坎穴。漸激漸深，至

4、石之半，石石之半，石/必倒擲必倒擲/坎穴中。如是坎穴中。如是/再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂轉(zhuǎn)不已，遂/反溯流逆上矣。求之反溯流逆上矣。求之/下流，固顛；求之下流，固顛；求之/地地中，不更顛乎？中，不更顛乎？”如其言，果得如其言，果得/于數(shù)里外。于數(shù)里外。然則然則/天下之天下之事，但知其一，不知其二者事，但知其一，不知其二者/多矣，可多矣，可 / 據(jù)理臆斷歟？據(jù)理臆斷歟？臨臨河干河干： 山門山門圮圮于河：于河： 閱閱十余歲：十余歲： 求求石獸于水中：石獸于水中： 竟竟不可得：不可得： 棹棹數(shù)小舟：數(shù)小舟：設(shè)帳設(shè)帳： 湮湮于沙上：于沙上： 爾輩不能爾輩不能究物理究物理： 不亦不亦

5、顛顛乎：乎： 嚙嚙沙為沙為坎穴坎穴： 溯溯流逆上：流逆上： 臆斷臆斷： 河邊河邊倒塌倒塌經(jīng)過，過了經(jīng)過，過了尋找尋找終于，到底終于，到底劃船劃船講學(xué)，教書講學(xué)，教書埋沒埋沒推究推究物理，事物的道理、規(guī)律物理，事物的道理、規(guī)律通通“癲癲”，瘋狂，瘋狂侵蝕、沖刷侵蝕、沖刷坎穴，坑洞坎穴，坑洞逆流逆流主觀地判斷主觀地判斷1、古今異義、古今異義（1）二石獸）二石獸并并沉焉。并：古義：沉焉。并：古義： 今義：今義：（5）但但矢其一。矢其一。 但：古義：但：古義： 今義：今義：（2）閱閱十余。閱：古義：十余。閱：古義： 今義：今義：（3）是是非木柿。是：古義：非木柿。是：古義： 今義：今義：（4）蓋蓋石性

6、堅(jiān)重。石性堅(jiān)重。 蓋：古義：蓋：古義： 今義：今義：一起一起經(jīng)歷經(jīng)歷只只有遮蔽作用的器物有遮蔽作用的器物并列并列閱讀閱讀代詞，這代詞，這判斷詞，是判斷詞，是發(fā)語詞發(fā)語詞/ /大概大概表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折 但是，卻但是，卻古今異義古今異義物理物理古古：事物的道理：事物的道理 今：今： 一門學(xué)科一門學(xué)科轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已已古：停止古：停止今：已經(jīng)今：已經(jīng)2、一詞多義、一詞多義去：豈有為暴漲攜之去：豈有為暴漲攜之去去 西蜀之西蜀之去去南海南海為：豈能為：豈能為為暴漲攜之去暴漲攜之去 必于石下迎水外嚙沙必于石下迎水外嚙沙為為坎穴坎穴 橘生于淮南則橘生于淮南則為為橘橘 為為其來也其來也3、詞性活用、詞性活用 棹棹數(shù)

7、小舟數(shù)小舟離去離去距離距離 被被成為成為是是在在名詞用為動(dòng)詞，劃船名詞用為動(dòng)詞，劃船滄州南一寺滄州南一寺 臨臨 河河干干，山門，山門 圮圮于河，二石于河，二石 獸獸 并并沉焉。沉焉。 閱閱十余十余歲歲，僧，僧 募募金重修，金重修， 求求二二石獸于水中，石獸于水中， 竟竟不可得，以為順流下矣，不可得，以為順流下矣，棹棹數(shù)小舟，數(shù)小舟，曳曳鐵鈀，尋十余里無鐵鈀，尋十余里無跡跡。 靠近靠近岸邊岸邊 p坍塌坍塌 一起一起經(jīng)過經(jīng)過年年募集募集尋找尋找終于終于zho搖（船）搖（船）y牽引牽引 蹤跡蹤跡gn課文理解（一）課文理解（一） 滄州南，一寺滄州南，一寺臨臨河河干干，山門圮山門圮于河，二石獸于河，二石

8、獸并并沉沉焉焉。閱閱十余十余歲歲，僧，僧募募金重修，金重修，求求二石獸二石獸于水中，于水中，竟竟不可得。以為順流不可得。以為順流下下矣。矣。棹棹數(shù)小數(shù)小舟，舟，曳曳鐵鈀，尋十余里，無鐵鈀，尋十余里，無跡跡。 滄州南面一座寺廟靠近河岸，大門倒塌在河滄州南面一座寺廟靠近河岸，大門倒塌在河中，兩個(gè)石獸一起沉入河底。過了十多年，中，兩個(gè)石獸一起沉入河底。過了十多年，和尚募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個(gè)石和尚募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個(gè)石獸，到底沒找到，以為它們順流而下了。獸，到底沒找到，以為它們順流而下了。（于是）劃著幾只小船，拖著鐵耙，（向下（于是）劃著幾只小船，拖著鐵耙，（向下游）尋找了十多里

9、，沒找到（它們）的蹤跡。游）尋找了十多里，沒找到（它們）的蹤跡。 （1.寫寺僧按一般人的想法順流找石獸寫寺僧按一般人的想法順流找石獸 ）寺僧寺僧1原地水中原地水中寺僧寺僧2以為順流下矣以為順流下矣一講學(xué)家一講學(xué)家設(shè)帳設(shè)帳寺中，寺中，聞聞 之之笑曰：笑曰：“ 爾輩爾輩不不 不能不能究究 物理物理， 是是非非 木杮木杮，豈豈能能 為為暴漲暴漲攜攜之去？之去？乃乃石性石性堅(jiān)重堅(jiān)重， 沙性沙性松浮松浮， 湮湮于沙上，漸沉漸深耳。于沙上，漸沉漸深耳。 沿河求之，沿河求之，不亦不亦顛顛乎？乎？”眾服為確論眾服為確論。 開館執(zhí)教開館執(zhí)教聽說聽說這件事這件事你們這你們這些人些人推究推究事物的道理事物的道理這這

10、fi木片木片怎么怎么被被帶帶是是堅(jiān)硬沉重堅(jiān)硬沉重松散輕浮松散輕浮yn埋沒埋沒荒唐荒唐眾人佩服他的話，認(rèn)為是真理。眾人佩服他的話，認(rèn)為是真理。課文理解（二）課文理解（二） 一講學(xué)家一講學(xué)家設(shè)帳設(shè)帳寺中，聞寺中，聞之之笑曰：笑曰：“爾輩爾輩不能不能究物理究物理。是非是非木柿，豈能木柿，豈能為為暴漲暴漲攜攜之去之去?乃乃石石性堅(jiān)重，沙性松浮，性堅(jiān)重，沙性松浮，湮湮于沙上，漸沉漸深于沙上，漸沉漸深耳耳。沿沿河求之，不亦河求之，不亦顛顛乎乎?”眾眾服服為確論。為確論。 一個(gè)講學(xué)者在寺廟里教書，聽了這件事嘲笑一個(gè)講學(xué)者在寺廟里教書，聽了這件事嘲笑著說：著說：“你們這些人不能推究事物的道理。你們這些人不能推

11、究事物的道理。這（石獸）不是木片，怎么能被大水帶走呢？這（石獸）不是木片，怎么能被大水帶走呢？應(yīng)該是石頭的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松應(yīng)該是石頭的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松又輕，（石獸）埋在沙里，越沉越深罷了。又輕，（石獸）埋在沙里，越沉越深罷了。沿著河尋找它們，不也荒唐嗎？沿著河尋找它們，不也荒唐嗎？”大家信服大家信服地認(rèn)為這是正確的言論。地認(rèn)為這是正確的言論。 （2.敘述講學(xué)家的觀點(diǎn)及眾人盲從的心理）敘述講學(xué)家的觀點(diǎn)及眾人盲從的心理） 講學(xué)家講學(xué)家石性堅(jiān)重，沙性松浮，石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳湮于沙上，漸沉漸深耳一老河兵聞一老河兵聞之之，又笑曰：，又笑曰：“凡凡河中河中失失石，

12、石，當(dāng)當(dāng)求之于上游。求之于上游。蓋蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，水不能沖石，其其反激反激之之力，必于石下迎力，必于石下迎水處水處嚙嚙 沙沙 為為 坎穴坎穴 ，漸激漸深，漸激漸深，至至石之半，石必石之半，石必倒擲倒擲坎穴中。坎穴中。代講學(xué)家的話代講學(xué)家的話凡是凡是丟失丟失應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)上下句之間表原因上下句之間表原因水水的的形成形成 坑穴坑穴等到等到栽倒栽倒沖刷沖刷如是如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 不不已已， 遂遂反反溯溯流逆上矣。求之下流，流逆上矣。求之下流，固固顛；顛；求之地中，不更顛乎？求之地中，不更顛乎？”如如 其其言，果言，果得得于數(shù)里外。于數(shù)里外。然

13、則然則 天下之事，天下之事，但但知其知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷臆斷歟歟？ 照這樣照這樣一再翻轉(zhuǎn)一再翻轉(zhuǎn)停止停止于是于是s逆流逆流 固然固然按照按照他的，指老河兵的。他的，指老河兵的。找到找到 既然這樣既然這樣,那么那么只只主觀判斷主觀判斷句末語氣助詞，嗎句末語氣助詞，嗎,表示反問語氣。表示反問語氣。課文理解（三）課文理解（三）一老河兵聞一老河兵聞之之，又笑曰：，又笑曰：“凡凡河中河中失失石，石，當(dāng)當(dāng)求之于上流。求之于上流。蓋蓋石性堅(jiān)重，石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激沙性松浮，水不能沖石，其反激之之力，必于石下迎水處力，必于石下迎水處嚙嚙沙沙為為坎穴。漸

14、坎穴。漸激漸深，至石之半，石必激漸深，至石之半，石必倒擲倒擲坎穴中。坎穴中。如是如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已已，遂遂反反溯溯流逆上矣。求之下流流逆上矣。求之下流固固顛，求之地中，不更顛乎顛，求之地中，不更顛乎?”如如其言，果其言，果得于數(shù)里外。得于數(shù)里外。 一個(gè)老水手聽了這話，又嘲笑說：一個(gè)老水手聽了這話，又嘲笑說：“凡是落入河中的石頭，應(yīng)當(dāng)從上凡是落入河中的石頭，應(yīng)當(dāng)從上游尋找它們。因?yàn)槭^的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松又輕，水沖不走游尋找它們。因?yàn)槭^的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定會(huì)將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成為坑穴，石頭，它的反作

15、用力，一定會(huì)將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成為坑穴，（石下的坑穴）越?jīng)_越深，延伸到石頭（底面）的一半時(shí)，石頭必定倒（石下的坑穴）越?jīng)_越深，延伸到石頭（底面）的一半時(shí)，石頭必定倒在坑穴里。像這樣再次，石頭又再次翻轉(zhuǎn)。像這樣再次，石頭又再次翻在坑穴里。像這樣再次，石頭又再次翻轉(zhuǎn)。像這樣再次，石頭又再次翻轉(zhuǎn)。不停地翻轉(zhuǎn)，于是反而逆流而上了。到下游尋找石頭，固然荒唐；轉(zhuǎn)。不停地翻轉(zhuǎn)，于是反而逆流而上了。到下游尋找石頭，固然荒唐；在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？”（人們）依照他的話（去做），果（人們）依照他的話（去做），果然在（上游）幾里外尋到了（石獸）。然在（上游）幾里外尋到

16、了（石獸）。 （3.具體敘述老河兵關(guān)于河中尋石獸的道理和方法）具體敘述老河兵關(guān)于河中尋石獸的道理和方法） 課文理解（四）課文理解（四） 然則然則天下之事，天下之事，但但知其一，不知其二者多知其一，不知其二者多矣?？蓳?jù)理矣。可據(jù)理臆斷臆斷歟歟! 既然這樣，那么天下的事，只知道表面道理，不既然這樣，那么天下的事，只知道表面道理，不知道深層道理的人和事太多了，怎可根據(jù)主觀來知道深層道理的人和事太多了，怎可根據(jù)主觀來臆斷呢？臆斷呢？ 思考：你能用簡潔的語言概括這思考：你能用簡潔的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容嗎？個(gè)故事的主要內(nèi)容嗎？ 說的是一個(gè)廟門口的石獸，倒塌到說的是一個(gè)廟門口的石獸，倒塌到河里，十幾年

17、后，人們找石獸的事。河里，十幾年后，人們找石獸的事。 老河兵老河兵石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣溯流逆上矣1、細(xì)讀課文，概括四種尋找石獸的方法。、細(xì)讀課文，概括四種尋找石獸的方法。尋找經(jīng)過尋找經(jīng)過人物人物尋找的地點(diǎn)尋找的地點(diǎn)結(jié)果結(jié)果第一種第一種第二種第二種第三種第三種第四種第四種僧僧僧僧順流而下順流而下講學(xué)家講學(xué)家原地沙下原地沙下老河兵老

18、河兵求之于上流求之于上流果得于果得于數(shù)里外數(shù)里外失敗失敗原地水中原地水中不可得不可得無跡無跡合作探究合作探究小組內(nèi)討論：他們尋找石獸的不同方法各自都有什么樣的理由？小組內(nèi)討論：他們尋找石獸的不同方法各自都有什么樣的理由？請?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的詞語、句子，讀出人物的請?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的詞語、句子，讀出人物的情態(tài)和性格情態(tài)和性格。人人 物物尋找的方法尋找的方法理由理由 寺寺 僧僧 原地水中原地水中 下流求之下流求之 講學(xué)家講學(xué)家 原地沙下原地沙下 老河兵老河兵 求之于上流求之于上流以為順流下矣以為順流下矣石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳漸沉漸深耳 石性堅(jiān)重，沙性松浮

19、，水不能沖石，石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣?？梢娖湟懔?jiān)定但經(jīng)驗(yàn)不足可見其毅力堅(jiān)定但經(jīng)驗(yàn)不足一知半解好為人師的一知半解好為人師的“空空頭理論家頭理論家”，自恃清高而，自恃清高而驕傲自滿，輕視他人驕傲自滿，輕視他人有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，沾沾自喜有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，沾沾自喜1、僧、僧：只考慮了流水，沒考慮石獸、泥沙的關(guān)系。只考慮了流水，沒考慮石獸、泥沙的關(guān)系。2、講學(xué)家、講學(xué)家:考慮了石獸和泥沙的關(guān)系，考慮了石獸和泥沙的關(guān)系，忽略了流水忽略了流水3、老河兵、老河兵: 既有理論又有實(shí)踐，準(zhǔn)確