1、六年級上冊?山雨?課文山雨 趙麗宏來得突然跟著一陣陣潮濕的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡上傳來沙啦啦，沙啦啦像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸明晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕盈柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著夢想的色彩。雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以識別，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新

2、的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。這雨中的綠色，在畫家的調色板上是很難調出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開場啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響丁冬丁冬仿佛是一場山雨的余韻。?山雨?課文知識點1 詞語1潮濕的山風 輕盈的云霧 神奇地飄然而起 奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲 輕盈柔軟的手指 優(yōu)雅的小曲 夢想的色彩水淋淋的嫩綠 清新的綠色 清脆的音響2優(yōu)雅：優(yōu)美雅致清脆：清楚悅耳2 句子1這清新的綠色

3、仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。理解：這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩“綠。句中“流動一詞寫出了山林的“綠在雨中所獨有的特點：這種“綠是一種水淋淋的，富有動感、極具生命力的色彩，表現了山雨帶給山林的色彩變化，表達了作者對山雨的喜歡。2雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕盈柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著夢想的色彩。理解：這是描寫雨至山林時的音響特點，為我們展示了一幅“雨在山中“山在雨中“山、雨同奏的動態(tài)美景圖，表達了作者對山雨那份濃濃的喜歡之情。3像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸明晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近理解：這句話著筆于聲音，作者運用比喻的方法描寫了雨來時聲音由遠而近、由輕及重的動態(tài)過程，與文章開頭相對應，寫出山雨來時的特點，即“來得突然“悄悄地來。作者將雨聲比作“無字的歌謠，突出了雨來時一種逐漸明晰、飄飄渺渺的音韻美，表達了作者對山雨的獨特情感，并給人以無限遐想。3 課文：這是一篇抒情散文，按雨來、雨中、雨后的順序寫的。作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想，清