高考數(shù)學(理數(shù))一輪復習:課時達標檢測24《平面向量的概念及線性運算》(學生版)_第1頁
高考數(shù)學(理數(shù))一輪復習:課時達標檢測24《平面向量的概念及線性運算》(學生版)_第2頁
高考數(shù)學(理數(shù))一輪復習:課時達標檢測24《平面向量的概念及線性運算》(學生版)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課時達標檢測(二十四) 平面向量的概念及線性運算小題對點練點點落實對點練(一)平面向量的有關(guān)概念1若向量a與b不相等,則a與b一定()A有不相等的模B不共線C不可能都是零向量D不可能都是單位向量2設(shè)a0為單位向量,下列命題中:若a為平面內(nèi)的某個向量,則a|a|·a0;若a與a0平行,則a|a|a0;若a與a0平行且|a|1,則aa0.假命題的個數(shù)是()A0B1 C2D33已知a,b是非零向量,命題p:ab,命題q:|ab|a|b|,則p是q的_條件對點練(二)平面向量的線性運算1.如圖,在平行四邊形ABCD中,E為DC邊的中點,且a,b, 則()A.ba B.abCabD.ba2已知

2、向量a,b不共線,且cab,da(21)b,若c與d反向共線,則實數(shù)的值為()A1BC1或D1或3在ABC中,P,Q分別是邊AB,BC上的點,且APAB,BQBC.若a,b,則()A.abBabC.abDab4如圖,在ABC中,點D在線段BC上,且滿足BDDC,過點D的直線分別交直線AB,AC于不同的兩點M,N,若m,n,則()Amn是定值,定值為2B2mn是定值,定值為3C.是定值,定值為2D.是定值,定值為35設(shè)點P是ABC所在平面內(nèi)一點,且2,則_.6在如圖所示的方格紙中,向量a,b,c的起點和終點均在格點(小正方形頂點)上,若c與xayb(x,y為非零實數(shù))共線,則的值為_7在ABC中,A60°,A的平分線交BC于點D,若AB4,且 (R),則AD的長為_8在直角梯形ABCD中,A90°,B30°,AB2,BC2,點E在線段CD上,若,則的取值范圍是_大題綜合練遷移貫通1.在ABC中,D,E分別為BC,AC邊上的中點,G為BE上一點,且GB2GE,設(shè)a,b,試用a,b表示, .2已知a,b不共線,a,b, c, d, e,設(shè)tR,如果3ac,2bd,et(ab),是否存在實數(shù)t使C,D,E三點在一條直線上?若存在,求出實數(shù)t的值,若不存在,請說明理由3.如圖所示,在ABC中,D,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論