1、紹興市中等專業(yè)學(xué)校教案班級11樓宇課程電子技術(shù)基礎(chǔ)教師丁廣強課題集成運算放大器介紹課時2教具多媒體 授課教材中職國家規(guī)劃教材電子技術(shù)基礎(chǔ)張龍興主編、高教版教學(xué)目的與教學(xué)要求1、掌握集成運放中的加法和減法電路2、掌握加法和減法電路的混合應(yīng)用3、熟練集成運放線性應(yīng)用的知識4、掌握集成運放中的求解過程教學(xué)重點與教學(xué)難點重點：1、加法電路的分析2、減法電路的分析難點：1、集成運放的分析方法2、集成運放中信號電路的混合應(yīng)用授課類型理論教學(xué)教學(xué)關(guān)鍵通過對集成運放電路圖的講解與分析，推導(dǎo)出相應(yīng)計算公式，采用分組討論、組組互動、師生互動形式來完成學(xué)生對運放的理解。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法，教學(xué)組織形式的選擇：以小組

2、合作的形式開展師生、生生互動作業(yè)布置同步練習(xí)：P41 第1、2、3題課后附記具有一定的識圖能力，具有一定的獨立性，部分學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)，具有一定的依賴性，總體本班學(xué)生較積極，能討論。學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機：學(xué)習(xí)積極性普遍較高。教 學(xué) 過 程教學(xué)課題集成運算放大器介紹項 目 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 師生活動一、復(fù)習(xí)引入集成運放的分析依據(jù)：（教學(xué)要求：提問學(xué)生回答，老師解釋）1、虛斷：（解釋：集成運放輸入電流為零，但是集成運放又是與電路相連接的，相當于斷開了一樣，所以通常稱為“虛斷”2、虛短：（解釋：集成運放兩個輸入端對地的電壓總是相等的，二者不相接，但電位又總想等，相當于短路，所以通常稱為：“虛短”二、新課

3、內(nèi)容1、加法運算電路根據(jù)運放工作在線性區(qū)的兩條分析依據(jù)可知：虛斷： 虛短：=0（解釋：同相端接地，所以） 將、式帶入式可得：若，則：平衡電阻結(jié)論：輸出電壓與兩個輸入電壓之間是一種反相輸入加法運算關(guān)系。拓展：若輸入電壓有、，依次在后面加上相對應(yīng)的電流，根據(jù)虛短，寫出電流的式子，則可得到結(jié)論2、減法運算電路（教學(xué)要求：先提問：同相比例運算電路和反相比例運算電路的結(jié)論是什么？）由疊加原理（疊加原理是指在線性電路中，任一支路的電流是每一個電源單獨作用時在該支路所產(chǎn)生的電流代數(shù)和）：ui1單獨作用時（ui2看成是接地，即ui2=0）為反相輸入比例運算電路，其輸出電壓為：ui2單獨作用時（ui1看成是接地

4、，即ui1=0）為同相輸入比例運算，其輸出電壓為：ui1和ui2共同作用時（將兩者疊加），輸出電壓為：若，則：若，則： 結(jié)論：輸出電壓與兩個輸入電壓之差成正比，實現(xiàn)了減法運算。該電路也稱為差動輸入運算電路或差動放大電路思考：若利用虛短，虛斷來求解減法電路該如何分析？提示：三、課堂練習(xí)（教學(xué)要求：先提問學(xué)生，然后讓學(xué)生自己在練習(xí)本上先解答，老師下去巡視檢查學(xué)生的解答，然后在黑板上講解）例：求圖示電路中的和。已知， ，, , , , , , 解：分析：電路由第一級的減法運算電路和第二級的加法運算電路組合而成?？煞植揭徊揭徊角蠼?，先求出，然后將看成是第二級的一個輸入，即加法運算中的一個輸入電壓，套用

5、公式：（題后感：要先考慮各個量之間的關(guān)系，選擇合適的公式代入計算。）四、課后練習(xí)1、作業(yè)同步練習(xí)：P41 第1、2、3題（教學(xué)要求：老師提前將習(xí)題冊題目完成，以備學(xué)生來詢問及作業(yè)批改）2、課后思考題（提高練習(xí)，可以部分學(xué)生思考，思考題可放在小黑板上）求圖示電路中uo與ui的關(guān)系。附：解答過程（備學(xué)生課后來詢問解答）解：電路由兩級放大電路組成。第一級由運放A1、A2組成，它們都是同相輸入，輸入電阻很高，并且由于電路結(jié)構(gòu)對稱，可抑制零點漂移。根據(jù)運放工作在線性區(qū)的兩條分析依據(jù)可知：故： 第二級是由運放A3構(gòu)成的差動放大電路，其輸出電壓為：電壓放大倍數(shù)為：五、課堂小結(jié)集成運放的加法和減法電路的結(jié)論（公式）以及課堂練習(xí)中將多種電路組合的應(yīng)用分析方法（將每個電路獨立出來求解）（教學(xué)要求在黑板上用紅色粉筆標上重點記號）板書板書（板書要求：將黑板分為三板塊）集成運放的應(yīng)用第一板塊：1、加法電路虛斷： 虛短：=0 若 第二板塊：2、減法運算電路ui1